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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-04-03 08:57:01 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案7篇(集合)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的活動(dòng)方案7篇(集合)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與百車匯共成長(zhǎng)”集體春游

  二、活動(dòng)目的及意義:

  時(shí)值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié),讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)公司員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,豐富員工的戶外生活,陶冶情操。同時(shí),這既可以為全體員工營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的`集體意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月—4月(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  五、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動(dòng)分兩個(gè)時(shí)間段,兩批人員進(jìn)行,采取先自行報(bào)名,后作人員調(diào)整。)

  六、活動(dòng)形式:以戶外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語旗幟和橫幅為主要形式)。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳事項(xiàng)

  做好活動(dòng)宣傳海報(bào),并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會(huì)議,說明流程活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。

  xx員工的春游活動(dòng)方案集錦

  xx員工的春游活動(dòng)方案集錦

  (二)必備物品

  集體配置:公司印名紅旗一面,橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用,同時(shí)起主標(biāo)志,方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

  (三)活動(dòng)人員安排

  1. 總負(fù)責(zé)人:一名,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體調(diào)度和安排。

  2. 經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人:兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動(dòng)所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的記錄與分派。

活動(dòng)方案 篇2

  一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

 。1)實(shí)踐方案簡(jiǎn)介:

  又是一年“春風(fēng)”起,目前,研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是,在我國(guó)就業(yè)率有所上升的趨勢(shì)下,研究生就業(yè)問題依舊是突出和亟待解決的問題。在黨的十八大精神號(hào)召下,我們不得不思考:影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備?因?yàn)檫@些都是與我們的切身利益相關(guān)的。基于此,本小組決定以本校近年來就業(yè)情況為依托,在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,以鎮(zhèn)江人才市場(chǎng),招聘中心為調(diào)查區(qū)域,抽樣聯(lián)系2--3家接收過我校畢業(yè)生的企業(yè),追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng),招聘中心通過觀察與體驗(yàn)了解現(xiàn)在企業(yè)對(duì)當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行相關(guān)的問卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果,編寫出調(diào)查報(bào)告,提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐,更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  (2)小組介紹:

 。3)活動(dòng)口號(hào)與主題:

  口號(hào):把握青春,踐行使命

  主題:關(guān)注學(xué)生就業(yè),建設(shè)和諧社會(huì)

 。4)實(shí)踐的目的與意義:

  為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況,了解企業(yè)的人才需求和要求,使在校學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。

 。5)實(shí)踐背景:

  時(shí)至六月,又一大批的學(xué)生即將離開學(xué)校走向社會(huì),開始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下,也總是會(huì)有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些因素會(huì)影響到他們今后的

  職業(yè)發(fā)展?針對(duì)這樣的問題,我們調(diào)查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐,通過學(xué)校貼吧對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查,通過親身在市場(chǎng)的體驗(yàn)與人事單位的直接交流找到答案,并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時(shí)更好地開展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

 。6)實(shí)踐活動(dòng)方式

  采訪:對(duì)本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪;對(duì)鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪;對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。

  親身體驗(yàn):扮演畢業(yè)生,在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗(yàn)現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)不同職業(yè)的要求。

  實(shí)地考察:對(duì)鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。

  二、實(shí)踐階段安排

 。1)活動(dòng)地點(diǎn):xx

  (2)活動(dòng)時(shí)間:

  前期準(zhǔn)備:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在支部征集隊(duì)員,建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。

  2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下,主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè),確定2--3家,建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料,如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等,并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。

  3.有備無患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,必要的避暑藥品。

  4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源。

 。3)活動(dòng)開展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出近幾年年以來我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

  2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策,從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問題的總體發(fā)展趨勢(shì),為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實(shí)踐活動(dòng)。通過追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流,了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的

  影響因素,并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié),提出相應(yīng)的'改善措施。

  4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位,建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。

  5.對(duì)在校研究生進(jìn)行問卷調(diào)查,主要針對(duì)學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展,了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問題的看法和心理動(dòng)向。

 。4)成果總結(jié):20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

  1.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。

  2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

  3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢柧碚{(diào)查等進(jìn)行匯集整理,完成實(shí)踐報(bào)告。

  (5)活動(dòng)預(yù)期效果:

  此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響,使二者達(dá)到共贏的局面:

  首先,對(duì)學(xué)生而言,可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn);同時(shí),可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求,有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。

  其次,對(duì)學(xué)校學(xué)院而言,一方面可以通過此次社會(huì)實(shí)踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度;另一方面,也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。

  三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

 。1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1.團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;

  2.隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用

  注意事項(xiàng):

  1) 活動(dòng)的一切開支本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)

  2) 財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開當(dāng)天的各種開銷

  3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票,并注明用途、經(jīng)辦人姓名

  4) 各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

  5) 活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》

  (2) 管理制度

  1) 遵守組織紀(jì)律,按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的,積極主動(dòng)配合工作需求

  2)活動(dòng)過程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)

  3)如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì),應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

  4) 遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排,在活動(dòng)過程中不得遲到、早退

  5) 隊(duì)員要顧全大局,以團(tuán)隊(duì)為重,樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),如遇到緊急事件,要聽從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,尋找有效方法解決

  6) 在實(shí)踐過程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔,合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象

活動(dòng)方案 篇3

  為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,加大師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度,推進(jìn)教學(xué)大比武活動(dòng)的開展,本學(xué)期以賽課等形式的`教研活動(dòng)為載體,為教師提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái),提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)水平,經(jīng)學(xué)校行政研究,教科室組織開展分學(xué)科、分時(shí)段的“活力課堂”賽課活動(dòng)。

  一、組織機(jī)構(gòu)(賽課領(lǐng)導(dǎo)小組)

  組 長(zhǎng):伏大慶

  副組長(zhǎng):吳朝利、張忠仁

  成 員:陳二毛、茍紅鳴、劉逸、孫柏鶴、何朝霞、張小敏及各教研組長(zhǎng)

  二、參賽對(duì)象

  學(xué)校全體教師

  三、賽課時(shí)間

  3月--4月二、四、六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)課組內(nèi)初賽,英語、體育、科學(xué)課組內(nèi)初賽,5月校內(nèi)決賽。

  四、參賽流程及評(píng)審辦法

  1、組內(nèi)開展預(yù)賽、同年級(jí)同學(xué)科初賽后推薦兩名教師參加學(xué)校的決賽。

  2、以各評(píng)委評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn),取評(píng)委平均分為參評(píng)分。

  五、參賽內(nèi)容的確定:

  各學(xué)科決賽內(nèi)容由教科室按教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一擬定,同學(xué)科同年級(jí)參賽教師上同一內(nèi)容,于賽前一周公布賽課題目。

  六、上課時(shí)間及上課節(jié)次的確定:

  賽課前一周公布課題時(shí),同時(shí)抽簽定上課時(shí)間及上課節(jié)次。

  七、賽課班級(jí):

  借班抽簽(參賽選手授課班級(jí)不作為借班對(duì)象)

  八、評(píng)委:

  由教科室組織、特邀教研室等專家參加。

  九、賽課注意事項(xiàng):

  1、參賽教師參賽前寫好參賽教案,于賽課前一天將教案交教科室,教案格式由教科室統(tǒng)一印制。

  2、參賽教師確定了賽課時(shí)間和節(jié)次后,主動(dòng)到教務(wù)處聯(lián)系協(xié)調(diào)安排調(diào)課或代課事宜。

  3、組內(nèi)預(yù)賽時(shí),聽課之后必須要開展評(píng)課活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  一年之際在于春,我愛家心寶貝國(guó)際早教中心即將在xx年5月1日盛大開業(yè)了!公司將在此盛事的感染下,特舉辦“社區(qū)家庭高爾夫體驗(yàn)活動(dòng)”。此次活動(dòng)一是為中心開業(yè)聚集人氣;二是為中心業(yè)績(jī)提升積累準(zhǔn)會(huì)員資料;三是擴(kuò)大中心在附近小區(qū)的影響力;

  二、活動(dòng)主題:

  倡導(dǎo)親子互動(dòng),給寶寶參與快樂的機(jī)會(huì),培養(yǎng)全能寶貝!

  讓寶寶擁有更多的兒時(shí)玩伴,和孩子一起走過美好童年,讓更多的媽媽和寶寶有機(jī)會(huì)參與快樂的親子活動(dòng)。

  幼兒時(shí)期是無憂無慮開心的時(shí)期,是需要和同齡的小伙伴在游戲中學(xué)會(huì)各種規(guī)則的時(shí)期,是父母的又一次成長(zhǎng)和完善自己的時(shí)期。在各種各樣快樂的親子游戲之中,不僅可以使父母和寶寶的感情更加融洽,寶寶接觸的空間范圍也擴(kuò)大了,有利于寶寶的視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺、平衡器官以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,為寶寶深化對(duì)外部世界的初步認(rèn)識(shí)創(chuàng)造了條件。通過親子活動(dòng)的參與還能讓寶寶在玩耍中促進(jìn)觀察能力和社交能力等等,對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)育、心理發(fā)展起著重要的作用。

  各個(gè)合作伙伴參與此活動(dòng),不僅宣傳了自己的企業(yè)形象,同時(shí)也能直接提高自己產(chǎn)品的市場(chǎng)占有量!我們各中心工作人員負(fù)責(zé)主要的工作,例如:人員邀約、活動(dòng)策劃、場(chǎng)面控制以及宣傳活動(dòng),各合作伙伴在力所能及的'范圍內(nèi)出活動(dòng)物料分擔(dān)費(fèi)用!

  三、參賽流程

  現(xiàn)場(chǎng)或者電話預(yù)約報(bào)名確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)→獲取參與活動(dòng)資格→參加預(yù)賽→通過預(yù)賽→參加決賽

  1、 活動(dòng)開始時(shí)間

  xx年5月1日開始

  各中心工作人員前期收集市場(chǎng)調(diào)查表的工作意義之一就是要為 此次活動(dòng)做宣傳以及邀約參賽家庭

  2、 活動(dòng)地點(diǎn)

  各個(gè)中心社區(qū)廣場(chǎng),請(qǐng)?zhí)崆暗却ㄖ?/p>

  3、 活動(dòng)費(fèi)用

  該活動(dòng)為公益性活動(dòng),所有費(fèi)用均由活動(dòng)組織方籌集,參加活動(dòng)家庭不交納任何費(fèi)用。

  活動(dòng)報(bào)名電話:

  四、參賽家庭資格

  凡是家有3歲以下寶寶的家庭均可報(bào)名參加,報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶寶寶出生證明的復(fù)印件,留下您準(zhǔn)確的聯(lián)系方式,以便通知你相關(guān)的比賽信息。

  、參賽年齡的項(xiàng)目及規(guī)則

  比賽活動(dòng)開始,分兩套方案,一套是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加的寶寶如果1-2歲的比較多就采用第一套;如果活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的寶寶1-2歲的寶寶不足20個(gè)家庭,就采用第二套方案;

  A、第一套方案

  1、小寶寶組 (0-9個(gè)月) 項(xiàng)目:小小雙人賽艇

  活動(dòng)內(nèi)容:寶寶坐在媽媽的懷抱里,媽媽坐在地墊上一只手抓寶寶一只手像劃船的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)向后劃去(挪動(dòng)身體),最先到達(dá)終點(diǎn)者為第一名。

  注意事項(xiàng):在媽媽不可以用手扶地面,只可以依靠身體的扭動(dòng)向后滑行。

  活動(dòng)目的:在關(guān)注寶寶的同時(shí)關(guān)注媽媽的體型恢復(fù),此活動(dòng)可以讓寶寶和媽媽增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì),也鍛煉到寶寶的前庭平衡和膽量,在寶寶的這個(gè)階段剛剛又是會(huì)抵觸陌生人的敏感期,多接觸陌生人還可以鍛煉寶寶的社交能力。

  2、寶寶組 (10個(gè)月到15個(gè)月) 項(xiàng)目:大象和小象

  活動(dòng)內(nèi)容:媽媽和寶寶學(xué)大象的樣子爬在地上,寶寶在下媽媽在上一起爬向終點(diǎn),最快的家庭為勝。

  注意事項(xiàng):寶寶要四肢著地的爬行,中途如果寶寶站起要回到起點(diǎn),媽媽在比賽過程中不能有拖動(dòng)寶寶的行為,否則視為犯規(guī),取消資格。 活動(dòng)目的:給媽媽和寶寶創(chuàng)造一起手膝爬行的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子關(guān)系,這個(gè)年齡階段的寶寶一般是對(duì)外界事物很敏感的時(shí)期,有媽媽和自己一起參與活動(dòng)可以給寶寶安全感和信賴感。媽媽多和寶寶一起互動(dòng)游戲還可以避免在以后的學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)感覺統(tǒng)合障礙而發(fā)生不同程度的學(xué)習(xí)困難。

  3、小寶貝組 (16個(gè)月到24個(gè)月) 項(xiàng)目:兩人三足

  活動(dòng)內(nèi)容:媽媽和寶寶的兩只腳綁在一起,讓媽媽和寶寶從起點(diǎn)到小球放置地點(diǎn),邊走邊念兒歌:“小腳和大腳,四腳變?nèi)_,一二一二走走好”。到達(dá)小球放置點(diǎn)取一個(gè)讓寶寶拿著回來,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  注意事項(xiàng):由寶寶手拿小球,而且在中途要保持不掉落在地,否則要重新回到起點(diǎn),媽媽雙手要扶在寶寶的雙肩上,注意寶寶的身體平衡。 活動(dòng)目的:促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展,培養(yǎng)積極參與意識(shí)以及與人的配合能力,練習(xí)腳部力量。

  B、第二套方案

  在原來的基礎(chǔ)上再加上一個(gè)活動(dòng):

  4、寶貝組 (2歲到3歲) 項(xiàng)目:灌籃高手

  活動(dòng)內(nèi)容:寶寶爸爸或者媽媽其中一人身背一籃筐,寶寶站在1米以外用手把報(bào)紙小球投進(jìn)籃筐里,看誰投球的數(shù)量和準(zhǔn)確率最高。 注意事項(xiàng):一定是寶寶自己,站在規(guī)定的距離處進(jìn)行的比賽才有效。 活動(dòng)目的:培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)投的動(dòng)作,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)親子配合能力,練習(xí)手腕的控制力,初步感知數(shù)與量的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  六、活動(dòng)的流程及內(nèi)容

  1、有關(guān)工作人員進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并完成開始前的準(zhǔn)備.參加活動(dòng)的新寶寶,要做好登記,并且給每人發(fā)放試聽券與宣傳單張。

  2、主持人宣布活動(dòng)開始,并簡(jiǎn)要地說明下今天活動(dòng)的流程.

  3、音樂響起,參加活動(dòng)的寶寶在老師的帶領(lǐng)下一起做音樂律動(dòng).

  4、比賽活動(dòng)正式開始,比賽項(xiàng)目及內(nèi)容參考第五項(xiàng)

  5、在比賽中間穿插全場(chǎng)互動(dòng)游戲

  活動(dòng)項(xiàng)目:爸爸(或媽媽)摸手識(shí)寶寶大賽.

  活動(dòng)人員: 所有的家庭都可參與

  活動(dòng)內(nèi)容:爸爸們(或者媽媽們)蒙上眼睛,讓寶寶們一字排開,然后讓通過摸寶寶的手辯認(rèn)自己的寶寶,媽媽和寶寶不得出聲.如果答對(duì)了.獲得精美禮品一份.

  5、 音樂停止后,主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)正式結(jié)束.但家長(zhǎng)和寶寶還是可以一起在那邊做游戲游玩等,由有關(guān)的老師帶領(lǐng).老師們也可以和

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

  2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。

  2、有關(guān)滅火的錄像。

  3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。

  活動(dòng)過程:

  1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點(diǎn)燃。

  “請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

  2、討論,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

  小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

  3、請(qǐng)幼兒看錄像。

  “前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

  小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、幼兒操作

  “請(qǐng)小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的`時(shí)候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號(hào)。

  討論:用扇子扇,是不是的辦法?

  “小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候,我們可以想別的辦法。

  5、怎樣避免火災(zāi)?

  “一旦發(fā)生了火災(zāi),對(duì)我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”

  幼兒討論回答。

  小結(jié):小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去,告訴別的小朋友,好嗎?

活動(dòng)方案 篇6

  一、綠色健康、低碳出行·自行車騎行活動(dòng)

  時(shí) 間:20xx年5月29日

  地 點(diǎn):路寶灣游客服務(wù)中心

  線 路:路寶灣游客服務(wù)中心—桃子村—龍?zhí)队慰椭行?/p>

  承辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市體育局

  二、萬人徒步游龍宮

  時(shí) 間:20xx年5月29日

  地 點(diǎn):路寶灣游客服務(wù)中心

  線 路:路寶灣游客服務(wù)中心—漩塘景區(qū)—龍?zhí)毒皡^(qū)—桃子村—路寶灣游客服務(wù)中心

  承辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市體育局

  三、秀美安順·夢(mèng)幻龍宮主題推介攝影展

  時(shí) 間:20xx年5月28日

  地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)

  承辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市旅游局

  四、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暨民間工藝大師現(xiàn)場(chǎng)展演

  時(shí) 間:20xx年5月28日—5月29日

  地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)

  承辦單位:市文化廣電新聞出版局、市工業(yè)和信息化委、市旅游局、市婦聯(lián)、龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)

  五、旅行商、媒體踩線考察活動(dòng)

  時(shí) 間:20xx年5月27日—5月29日

  地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)

  承辦單位:市旅游局

  協(xié)辦單位:龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)

  六、美麗鄉(xiāng)村特色旅游商品展示

  時(shí) 間:20xx年5月28日—5月29日

  地 點(diǎn):龍宮風(fēng)景區(qū)龍?zhí)洞?/p>

  承辦單位:市工業(yè)和信息化委

  協(xié)辦單位:市商務(wù)局、市婦聯(lián)、龍宮風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、市旅游局

  七、“好吃街”安順美食暨旅游商品展銷活動(dòng)

  時(shí) 間:20xx年5月28日—6月28日

  地 點(diǎn):西秀區(qū)“好吃街”

  承辦單位:西秀區(qū)政府、市商務(wù)局

活動(dòng)方案 篇7

  給你甜蜜

  ——百得利進(jìn)口大眾4S店情人節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)

  2月14日,濰坊百得利進(jìn)口大眾4S店攜全系車型鉅惠來襲,重重好禮,重重驚喜,情人節(jié)專場(chǎng)活動(dòng),火熱報(bào)名中!

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  ● 2月14日當(dāng)天訂車客戶均可獲贈(zèng)德芙巧克力心形禮盒一份,百得利進(jìn)口大眾讓你更甜蜜。

  ● 2月14日進(jìn)店即可贈(zèng)送精品代金券1000元

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  ● 途銳最高優(yōu)惠15萬元,最低僅63萬元起

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  濰坊百得利公司簡(jiǎn)介

  濰坊百得利貿(mào)易有限公司成立于20xx年,隸屬于北京百得利汽車進(jìn)出口集團(tuán)有限公司,是大眾進(jìn)口汽車在山東濰坊的唯一一家授權(quán)經(jīng)銷商,最新標(biāo)準(zhǔn)4S店。公司位于濰坊市坊子區(qū)坊城街道濰州路與八馬路交叉口西100米,注冊(cè)資金一億零三百萬元,占地面積4930平方米,是當(dāng)?shù)啬酥寥≈钠囦N售企業(yè)。

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  我們提倡“用服務(wù)感動(dòng)客戶”,堅(jiān)持高端車、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高效率的經(jīng)營(yíng)理念,竭誠(chéng)為各界用戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公司領(lǐng)導(dǎo)攜全體員工真誠(chéng)希望您的光臨!

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