活動(dòng)方案精選(4篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
圣誕，專屬我們的記憶！
二、活動(dòng)目的及時(shí)間：
1、目的：
溫暖平安夜，狂歡圣誕節(jié)。廣播站與大家共度平安夜，狂歡圣誕節(jié)。本次活動(dòng)是廣播站以點(diǎn)歌臺(tái)為主打各檔欄目為輔助，推出的活動(dòng)，廣播站為大家提供最佳的平臺(tái)，讓您傳達(dá)最溫馨的祝福，替您送出最真誠(chéng)的禮物。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx日。
三、參與活動(dòng)人員：
廣播站全體成員及全校同學(xué)。
四、主辦單位：
“工貿(mào)之聲”廣播站。
五、活動(dòng)指導(dǎo)老師：
xx。
六、活動(dòng)總策劃：
xx。
七、活動(dòng)流程 ：
1、宣傳。通過(guò)海報(bào)與播音的方式，主要由信息廣角、點(diǎn)歌ING、娛樂(lè)正飛揚(yáng)負(fù)責(zé)。
2、采購(gòu)。根據(jù)擬寫(xiě)好的購(gòu)物單采購(gòu)，由黨團(tuán)之聲、體育前沿、凌美蘭負(fù)責(zé)。
3、信息收集。通過(guò)聽(tīng)眾的來(lái)電或留言記錄信息并分類。由黨團(tuán)之聲、繽紛世界負(fù)責(zé)。
4、發(fā)送。廣播站派出一個(gè)圣誕老人、從聽(tīng)眾中選撥一兩個(gè)圣誕老人。通過(guò)廣播分別送出祝福與禮物，由馨語(yǔ)心愿、點(diǎn)歌ING負(fù)責(zé)。
5、剪切錄音。工貿(mào)新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪并錄音剪切。
八、活動(dòng)形式：
1、圣誕老人送禮物 （我們會(huì)派出兩位圣誕老人，為大家送賀卡，送禮品。給你的老師，給你的同學(xué)，給你的朋友。同樣我們也會(huì)為大家提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)的場(chǎng)所，當(dāng)大家在我們這里買(mǎi)到賀卡時(shí)你只需寫(xiě)上你的聯(lián)系方式、姓名以及想要送出的祝福，同時(shí)寫(xiě)下即將收到這份小驚喜的主人的名字及聯(lián)系方式。圣誕老人會(huì)為你傳達(dá)這份禮物和祝福。）
2 、幸運(yùn)聽(tīng)眾5名 （同樣我們廣播站也將選出5名圣誕幸運(yùn)聽(tīng)眾，在23日18：00—19：00這段時(shí)間，最早打進(jìn)電話點(diǎn)歌送祝福的前五位朋友，我們會(huì)為你送上一個(gè)精美的幸運(yùn)蘋(píng)果，并祝福你平安快樂(lè)�。�
3 、真人秀 （廣播站也將為大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)，在平安夜和圣誕節(jié)期間廣播站的祝福大門(mén)將為你敞開(kāi)，如果你想送祝福，如果你想通過(guò)廣播將你的`歌聲傳遞給某個(gè)人，如果您想送出感動(dòng)，訴說(shuō)真情，工貿(mào)之聲廣播站可以為你做到。一首溫馨的歌，幾句溫暖的話語(yǔ)，傳達(dá)的是濃濃的溫情。）
4、食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)（我們將在贊助商家門(mén)口設(shè)點(diǎn)，同時(shí)為大家提供漂亮的便利貼，你可以在便利貼上寫(xiě)下你最最誠(chéng)摯溫馨的祝福，我們的圣誕老人會(huì)將你的祝福及精美禮品同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。）
5 、幸運(yùn)一條街 （同時(shí)我們有一條幸運(yùn)街，幸運(yùn)的圣誕老人將在幸運(yùn)街收集禮品然后再將禮品一一送給大家。）
6跟蹤報(bào)道 所有收到圣誕老人禮品的同學(xué)及老師我們都將記錄，并進(jìn)行同步采訪，并將采訪錄音經(jīng)過(guò)剪輯，播送出去，我們將這份溫馨與大家分享，如果你想將本次圣誕節(jié)的點(diǎn)滴變作最美好的回憶，你還可以與我們聯(lián)系，我們會(huì)將所有的采訪錄音進(jìn)行剪輯、加工，然后送給大家。
九、活動(dòng)工作安排及工作人員：
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廣播站全體成員分成2支隊(duì)伍。（第1小組進(jìn)入到各班級(jí)各系宣傳；第2小組通過(guò)廣播報(bào)道宣傳。）
1、第一小組：信息廣角、點(diǎn)歌ING、娛樂(lè)正飛揚(yáng)負(fù)責(zé)。
2、第二小組：其他欄目所有成員。
�。�1）旅游商務(wù)系：黨團(tuán)之聲。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
�。�2）經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系： 馨語(yǔ)心愿。
如果家長(zhǎng)不給糖 就給家長(zhǎng)的臉上貼上貼紙———家長(zhǎng)集中到原來(lái)初中部的辦公室 。（活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)老師可以帶上一些糖果哦）
�。�3）工程藝術(shù)系：體育前沿。
�。�4）信息科學(xué)系：工貿(mào)新聞。
�。�5）機(jī)電系：繽紛世界。
�。�6）中專部：娛樂(lè)正飛揚(yáng)。
�。ǘ� 采購(gòu)：
負(fù)責(zé)人：黨團(tuán)之聲、體育前沿、凌美蘭。（所需物品：蘋(píng)果50個(gè)、便利貼兩本、棒棒糖200顆、 帽子30頂、圣誕服裝一套。）
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
（三）、信息收集：繽紛世界、娛樂(lè)正飛揚(yáng)、繽紛世界負(fù)責(zé)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置（各教室、幼兒園大廳、校車）、氣球（黑色、橘色） 音樂(lè) 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景
（四）禮品發(fā)送及祝福傳播：由點(diǎn)歌ING、馨語(yǔ)心愿、信息廣角負(fù)責(zé)廣播的傳播；兩位圣誕老人負(fù)責(zé)派送。
（五）錄音的剪輯與播放：工貿(mào)新聞。
十、贊助方。
活動(dòng)策劃人：xx。
門(mén)口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。（金嘉利小型手提袋內(nèi)裝圣誕老人玩具）
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹三八婦女節(jié)：
1.教師出示掛歷，詢問(wèn)今天是幾月幾日
2.師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3.教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4.提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5.教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三、傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽：
1.（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。
師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2.提問(wèn)：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢(qián)干什么？
�。�2）一開(kāi)始它想打算送媽媽什么？可為什么沒(méi)有送呢？
�。�3）胖胖熊只有一塊錢(qián)，最后胖胖熊用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么？
�。�4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的'一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽，知道哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則
四、報(bào)名辦法
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
五、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的.熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
七、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
"有愛(ài)就有希望"慈善公益晚會(huì)是由共青團(tuán)騰沖縣委、騰沖縣"有愛(ài)就有希望"青年志愿者、騰沖陽(yáng)光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責(zé)任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會(huì)。晚會(huì)將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過(guò)文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì)上急需幫助的弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。
二、活動(dòng)形式
晚會(huì)將由騰沖縣各學(xué)校各文藝單位參與的，，以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以主持詞"有愛(ài)就有希望"為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨(dú)唱、重唱、合唱、器樂(lè)演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會(huì)弘揚(yáng)愛(ài)心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)有一千名以上的觀眾，氣氛會(huì)十分熱烈。
三、活動(dòng)定位
晚會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，通過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。
四、宣傳
有愛(ài)就有希望
五、晚會(huì)觀眾
一般觀眾：學(xué)生家長(zhǎng)
上述觀眾均人過(guò)中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻(xiàn)色彩的團(tuán)體聚會(huì)，能為經(jīng)典老歌所感動(dòng)與，樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心。
潛在觀眾：全縣中小學(xué)學(xué)生
這部分觀眾將以孩子結(jié)對(duì)子為主要形式。
原因：
1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目一定能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的共鳴;
2、他們以前只有在電視報(bào)紙上看過(guò)讀過(guò)類似的心路歷程，經(jīng)過(guò)學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機(jī)會(huì)加以釋放，相信晚會(huì)可以為他們提供這份感動(dòng)。
特邀觀眾(佳賓)：各單位、企業(yè)代表
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無(wú)愧的社會(huì)精英、社會(huì)中堅(jiān)與社會(huì)名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。晚會(huì)的籌備機(jī)構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會(huì)的檔次與知名度。
六、晚會(huì)演員
1、邀請(qǐng)專職文藝工作者參加慈善晚會(huì)，這樣可以在宣傳時(shí)可以更加吸引普通市民來(lái)參加;
3、邀請(qǐng)困難學(xué)生代表及其他演員表演節(jié)目，使參與的面更廣;
4、邀請(qǐng)各中小學(xué)及民間藝術(shù)團(tuán)體提供部分節(jié)目;
七、晚會(huì)節(jié)目
1、安排一些領(lǐng)導(dǎo)講話，以表示晚會(huì)的正式和活動(dòng)的'可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動(dòng)性;
2、安排幾首以感恩、奉獻(xiàn)為主題的歌曲演唱，使晚會(huì)的節(jié)目比較有質(zhì)量，在適當(dāng)時(shí)烘托晚會(huì)氣氛;
3、把特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的某些點(diǎn)滴以投影、解說(shuō)等形式重現(xiàn)給觀眾，使得他們更好地知道特困學(xué)生的情況，喚起他們對(duì)助學(xué)工程的熱情;
4、邀請(qǐng)?zhí)乩W(xué)生代表進(jìn)行演講，使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時(shí)能與特困學(xué)生互幫互助;
5、晚會(huì)中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。
八、晚會(huì)互動(dòng)
在晚會(huì)開(kāi)始前幾周宣傳時(shí)可以與移動(dòng)聯(lián)通等公司聯(lián)系，如果技術(shù)上能實(shí)行那進(jìn)行手機(jī)短信捐款形式，如發(fā)送一條短信的錢(qián)全募集到助學(xué)工程資金處。在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，主持人可以提醒大家繼續(xù)通過(guò)手機(jī)短信捐款方式，抽選幾名觀眾上臺(tái)發(fā)表感言，同時(shí)在晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)設(shè)立一處服務(wù)臺(tái)，方便有意向特困學(xué)生的好心人士咨詢及留下聯(lián)系方式。
九、晚會(huì)主持
(一)、人選
1、主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，觀眾的認(rèn)同度，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。因此，他(或她)應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的年齡與閱歷，外在形象應(yīng)成熟、老練，能充分表達(dá)出思想的深沉與相應(yīng)的哲理，這將有利其接受晚會(huì)的創(chuàng)意以及理解主持詞所蘊(yùn)涵的思想，進(jìn)而可以現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，必要時(shí)還可以根據(jù)主持詞臨場(chǎng)發(fā)揮;
2、主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力，能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的事，他(或她)除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾，有能力在節(jié)目間挖掘在場(chǎng)人豐富多彩的內(nèi)心世界，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人文關(guān)懷精神。對(duì)于觀眾的情緒，能迅速做出判斷，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行;
3、根據(jù)上述要求，這位主持人應(yīng)當(dāng)主持過(guò)大型的文藝晚會(huì)，能為觀眾所熟悉，最好來(lái)自專業(yè)的文藝團(tuán)體，或是電視臺(tái)的專業(yè)主持人，
(二)、要求：
1、晚會(huì)將撰寫(xiě)成文的主持詞，供主持人借此主持及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。主持詞應(yīng)當(dāng)具有足以支持臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的內(nèi)容;
2、主持人在主持的過(guò)程中，因根據(jù)節(jié)目的轉(zhuǎn)換與現(xiàn)場(chǎng)的情緒，引導(dǎo)演員與觀眾，共同感受、發(fā)現(xiàn)、體味特困孩子的求學(xué)精神，讓觀眾在引起共鳴的同時(shí)，心理產(chǎn)生強(qiáng)烈要為助學(xué)工程出一份力的想法。
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