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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-08 08:07:26 活動(dòng)方案 我要投稿

【薦】活動(dòng)方案4篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】活動(dòng)方案4篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“,以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的激情,在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的,讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:七彩之花需要知識的洗禮

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日15:00-16:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域。

  五、參加人員:全校師生

  六、活動(dòng)實(shí)施

  1全班學(xué)生以一列九格圖為中心圍成一圈進(jìn)行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。以擺了僵尸道具的第五格為界限,每班分為藍(lán)、綠兩組能量隊(duì)

  2游戲以兩隊(duì)一一對抗,輪流搶答的形式進(jìn)行。由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里,回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的.隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾,取消比賽資格,后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。

  3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上,表示本輪結(jié)束。站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾。接著進(jìn)行第2輪,以此類推,以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況,允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽。遇到平局,加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎(jiǎng)品。

  附 游戲站位圖

  七、工作分配及注意事項(xiàng):

  1 負(fù)責(zé)人:各班主任 ①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì),也可自行選顏色,如自行選色,需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知) ③組織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)④組織游戲搶答環(huán)節(jié)

  2 負(fù)責(zé)人:各副班主任 于5月31日前收集整理知識問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題), 每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題,生活常識由副班出題。

  3 負(fù)責(zé)人:體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會(huì) 活動(dòng)開始,集合學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場地做游戲準(zhǔn)備,全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動(dòng)場地。要求班主任提前通知家長本班活動(dòng)場地。并請家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長到活動(dòng)場地的指引及調(diào)配工作。活動(dòng)過程正副班全程參與,原則上,由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會(huì)做借助裁判,行政負(fù)責(zé)年級調(diào)控。

  4、負(fù)責(zé)人:各年級行政老師 評獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  1、評選出”超級裝扮大獎(jiǎng)”“超級文明大獎(jiǎng)”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級,每個(gè)年級評選三個(gè)。)

  2、評選個(gè)人“超級裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學(xué)生,每班一個(gè))

  4 主持稿及主持人:曾謝平 崔曉玲

  5 音樂播放:曾謝平 崔曉玲

  6 拍照:凌勇灤 攝像:吳榮榮

  7 器材設(shè)備:萬黎剛

  8 背景布置:道遠(yuǎn)廣告設(shè)計(jì)公司

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、簡單了解重陽節(jié);

  2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、制作幻燈片;

  2、游戲音樂。

  三、活動(dòng)過程

  接待老人

  1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻(xiàn)花;

  2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場)。

  慶;顒(dòng)

  1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式;

  2、幼兒給老人表演節(jié)目;

  3、多媒體演示;

  老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的'幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)

  4、多媒體演示

  老師:

 。1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護(hù),長輩們辛苦的照顧我們,我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事?纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時(shí)是怎么做的。)

 。2)師:其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

  親子活動(dòng):照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

  5、互動(dòng)游戲:去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

  6、請老人表演節(jié)目:唱紅歌。

  結(jié)束活動(dòng):全體表演“感恩的心”。

活動(dòng)方案 篇3

  在九九重陽節(jié)到來之際,我們塔石大隊(duì)部及團(tuán)組織準(zhǔn)備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動(dòng),為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關(guān)愛和節(jié)日的慰問。

  時(shí)間:10月16日中午12:00在大操場集中到塔石鎮(zhèn)敬老院。。

  人員:校舞蹈隊(duì)成員、校合唱組成員、銅管樂隊(duì)成員、和其他節(jié)目的`隊(duì)員及指導(dǎo)老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、節(jié)目安排:

  銅管樂隊(duì):《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導(dǎo)老師:朱麗娜。

  校舞蹈隊(duì):舞蹈《綠》、說唱《龍游風(fēng)流》;指導(dǎo)老師:張雋莉。

  英語組:英語歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導(dǎo)老師:賴正意、王春燕、黃秀青。

  口琴獨(dú)奏:童游 《小熊跳舞》等。指導(dǎo)老師:張雋莉。

  小快板:《文明禮貌我先》。指導(dǎo)老師:王小菲。

  小組合唱:俞佳旋等。指導(dǎo)老師:余燕玉。

  教師代表:張輝歌曲《一生平安》

  校合唱隊(duì):《小白菜》、《多、來、咪》。指導(dǎo)老師:陳莉。

  2、自制賀卡若干。(指導(dǎo)老師:葉力群)、餅干、水果。

  3、攝像及拍照:藍(lán)濤及張宏飛。

  “莫道桑榆晚,為霞尚滿天!痹谔旄咴频、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老年人健康快樂。

活動(dòng)方案 篇4

  為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月30日晚7時(shí)開始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

  晚會(huì)分兩個(gè)階段:

  第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);

  地點(diǎn):教室;

  時(shí)間:7:00——8:30

  活動(dòng)內(nèi)容:

  5—6個(gè)簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  場景布置:

  1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

  2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

  第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng);

  地點(diǎn):教室;

  時(shí)間:8:30——10:00

  活動(dòng)內(nèi)容:

  4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  游戲規(guī)則細(xì)節(jié)

  整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8-10人。

  一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

  游戲項(xiàng)目

  擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

  如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

  道具:鼓樂、氣球6個(gè),節(jié)目紙條

  獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。

  每組上來兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個(gè)書包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動(dòng)作對其右邊的'人重做一遍。

  道具:書包

  獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。

  每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對,時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。

  四次比賽結(jié)束以后,獲勝場次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。

  道具:六首歌曲

  獎(jiǎng)品預(yù)算:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆,大概10-15個(gè)。

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