活動方案(匯編5篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　促銷活動主題：歡樂五一，100%中獎大聚惠

　　促銷活動場所：地5大道

　　兌獎地點：費家營十字東南角(德克士對面)

　　促銷活動時間：20xx年5月1日-5月3日

　　抽獎時間：：11:00-18:00

　　促銷活動目的：五一節(jié)促銷，是旺季來臨的標志。繼三四月行銷低迷后，五一節(jié)迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。吸引更多的`消費者關(guān)注本商城，更多精彩實惠信息呈現(xiàn)。

　　促銷活動內(nèi)容：

　　一、商場策劃舉行購物即抽獎促銷活動，促銷活動地5大道商場內(nèi)。

　　二、促銷活動期間，當天購物滿99元的顧客，獲相應金額購物券;憑購物券至兌獎處即時刮卡，領(lǐng)取對應獎品。

　　獎項設(shè)置：

　　說明：刮刮卡只限五一促銷活動期間使用

　　注意事項:

　　1兌獎票必須保持清潔及完整無損,逾期的小票無效.

　　2采用即時兌換獎票,現(xiàn)場兌獎,獲三等獎以上的當場廣播祝賀通知

　　3安全起見，兌獎處現(xiàn)場配備一名保安協(xié)助,工作人員配備2人負責兌獎品

　　4所有獎品展示在費家營十字東南角(德克士對面)特設(shè)展臺，獎品展示布置

　　5 以公平競爭的原則，商戶不能開假數(shù)據(jù)購物小票,一旦發(fā)現(xiàn)取消促銷活動資格并處于500元罰款，為保證兌獎和刮刮卡公平有效抽取，抽獎人必須憑身份證復印登記后方可領(lǐng)取獎品

　　6甘肅大誠投資有限商場保持促銷活動最終解釋權(quán)

　　7促銷活動期間工作人9:00到崗位，各司其職，促銷活動結(jié)束后要清潔現(xiàn)場

　　8促銷活動開始前，獎品必須清點數(shù)量，按規(guī)定數(shù)量擺放整齊。當天促銷活動結(jié)束后，整理打包，及時入庫

　　9商戶于物業(yè)辦公室領(lǐng)取購物券，財務(wù)做好配合登記發(fā)放工作

　　宣傳計劃：

　　一、抽獎場地確定(28日完成)地5大道周圍布置宣傳橫幅(28號完成)

　　二、通道口擺放水牌，注明促銷活動規(guī)則及獎品設(shè)置(29號完成)

　　三、路面廣告位內(nèi)容設(shè)計更換(24個)，電梯出入口美化(8出口x2)(29日完成)

　　四、商場內(nèi)部吊旗、pop設(shè)計安裝(3樣式)(30日完成)

　　五、a3雙面宣傳海報，聯(lián)合商戶共同發(fā)放(30號完成)、刮刮卡、購物券發(fā)放(28日完成)

　　抽獎現(xiàn)場易拉寶(30日到位)

　　.派發(fā)分工：商委會成員組織15人分發(fā)14000份,覆蓋商場周邊個小區(qū)，商場預留1000份宣傳

　　六、室外抽獎現(xiàn)場所用帳篷(1個)桌子(2個)30日于庫房領(lǐng)取

　　七、由策劃部負責兌獎及獎品發(fā)放

　　頒獎方式：1、5月1日預備紀念獎1000份，根據(jù)當天獎品發(fā)放實際情況聯(lián)系供應商做好后2日發(fā)放工作;

　　2、三等獎發(fā)放：第一天2個，第二、三天各1個

　　二等獎發(fā)放：每天1個

　　一等獎發(fā)放：第一天、第二天各1個

　　特等獎發(fā)放：第二天17點左右(根據(jù)平日人流量高峰預定，起到最大宣傳效應)

　　經(jīng)費預算：

　　地5大道策劃部

　　20xx-4-28

活動方案 篇2

　　一、 問題的提出

　　21世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質(zhì)就是勞動者素質(zhì)的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐能力是勞動者真正素質(zhì)和能力的重要表現(xiàn)。而我國原有的基礎(chǔ)教育體制明顯存在部分教學內(nèi)容陳舊，教學方法脫離了學生已有的知識和經(jīng)驗，脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校、課堂、書本為中心，難以真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　我校要通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，形成學生勇于實踐的意識和善于實踐的能力。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

　　二、課程實施的主要內(nèi)容

　　綜合實踐活動課程主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育，探究性學習，社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育等。

　　三、綜合實踐活動的`實施

　　1、實施原則

　　“綜合實踐活動”不是以往幾種課程的隨意疊加，它的內(nèi)容和形

　　式和其他課程有交叉，但價值取向和功能是相對獨立的。我們在實施中須遵循以下幾個原則：

　�。�1）關(guān)注興趣�；�于學習者的需要、動機，興趣和直接經(jīng)驗來設(shè)計、實施相關(guān)課程活動，是綜合實踐活動有別于學科課程的一個基本標志。充分關(guān)注學習者的興趣和直接經(jīng)驗，并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對傳統(tǒng)學科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建立一個更接近學生真實學習世界的創(chuàng)新課程領(lǐng)域，是綜合實踐活動確立自身存在合理性的必然選擇。

　�。�2）回歸生活。學校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界，課程設(shè)計向真實生活情景轉(zhuǎn)化，是當今世界課程改革的一大趨勢。綜合實踐活動必須最大限度地回歸兒童的生活世界。當今學習理論表明，只有當學習發(fā)生在有意義中和有背景中，即與學習者的生活世界發(fā)生密卻聯(lián)系時，才是有效的。綜合實踐活動的課程性質(zhì)客觀上決定了這類課程在確定課程內(nèi)容時必須真正回歸學生的生活世界，從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。這是綜合實踐活動選擇課程內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的準則。

　�。�3）立足實踐。不在局限于書本知識的傳授，讓學生親身參與，主動實踐，在實踐中運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際

　　問題的能力，是綜合實踐活動的最根本特點。需要指出的是，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是為學生營造實踐情景，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學知識，主動去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往、親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。

　�。�4）著眼創(chuàng)新。著眼于學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是綜合實踐活動課程價值與目標最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學科課程相比，綜合實踐活動為學生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學科知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制，在活動過程中，學生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。著眼創(chuàng)新的根本目的在于，要以培養(yǎng)今天的學生適應明天的社會生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學生在積極探索、主動實際的過程中，不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

活動方案 篇3

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

　　一、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。

　　4.各班于5月12日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

　　(二)踐行實施活動

　　1.周末感恩家庭作業(yè)。

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的.祝福;(三四五年級每班上交3份)

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

　　3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

　　二、活動要求

　　1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。

　　2.主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

活動方案 篇4

　　一、活動地點：xx旅游景區(qū)

　　二、活動時間：20xx年 3月8日至 3月 11日

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)宗教歷史文化園

　　1、每天上午10：00，在南山大佛廣場舉行神圣莊嚴的“禮佛祈福”儀式，游客跟隨南山禪寺法師拈香禮佛，祈愿幸福安康、吉祥如意!同時可將隨身物品現(xiàn)場開光。10：30可觀看藥師頌動感音樂噴泉表演，感受宏大的演示氛圍。

　　2、活動期間，每天9:00-15:00游客均可到南山禪寺“法堂”，跟隨南山禪寺法師學習“敬佛禮儀”，遠離喧囂，感受佛教文化，領(lǐng)悟佛家真諦。

　　3、活動期間，南山禪寺齋堂每天將提供50份“悟禪特色素餐”，中午游客可到“南山禪寺齋房”吃素齋、學佛禮。

　　4、旅行社、機關(guān)企事業(yè)團體可自由開展登大佛比賽，步步高升祈福康、娛樂健身賞美景。

　　5、宗教歷史文化園特推出“龍年鴻運”活動，凡龍年出生的游客，可憑個人身份證免費撞三次吉祥平安鐘。

　　(二)主題公園—歡樂峽谷

　　游覽主題公園—歡樂峽谷的游客，可到觀音島參加“歡樂南山行祈福賞美景”—系許愿繩活動。

　　四、優(yōu)惠政策：

　　1、宗教歷史文化園

　�、倩顒悠陂g，所有女士可享受南山宗教歷史文化園門票五折優(yōu)惠：60元/人(原價：120元/人)。

　�、诨顒悠陂g，南山旅游景區(qū)特推出“情侶票”、“親情家庭2+1”門票優(yōu)惠活動。

　　“情侶票”：150元(限兩人);

　　“親情家庭2+1”：180元(可攜帶一名1.3米以上兒童)，每增加一名子女，按60元/人購票。

　　③活動期間，凡購南山宗教歷史文化園門票的游客均可免費游覽主題公園—歡樂峽谷。(注：不含娛樂項目)

　�、芊搏@得縣市級以上“三八紅旗手”和20xx年度“先進工作者”、“優(yōu)秀婦女干部”榮譽的`女士，可憑獲獎證書和個人身份證免費游園。

　�、莼顒悠陂g，凡3月8日生日的女士，在3月8日當天憑個人身份證可享受免費游園。

　　2、主題公園—歡樂峽谷

　　活動期間，所有女士可享受南山主題公園-歡樂峽谷門票免費(注：不含娛樂項目)。

活動方案 篇5

　　一、突出制度建設(shè)，夯實組織基礎(chǔ)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視打造最安全新農(nóng)村和爭創(chuàng)最安全村活動，把這項工作作為近期平安建設(shè)的核心工作，關(guān)鍵性工作去落實、去推動。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要迅速成立活動領(lǐng)導機構(gòu)、落實工作人員，實行最安全村創(chuàng)建“一把手”負總責制度，將新農(nóng)村建設(shè)和爭創(chuàng)最安全村活動統(tǒng)籌安排，對新農(nóng)村建設(shè)與打造最安全新農(nóng)村實行同部署、同落實、同檢查。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)綜治辦、公安分局要加強完善督導檢查和考核工作，對農(nóng)村平安建設(shè)各項內(nèi)容進行科學、合理量化，并納入年終綜治工作考核。三是各公安派出所要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，以建立與新農(nóng)村建設(shè)相適應的農(nóng)村警務(wù)機制為目標，切實做好農(nóng)村治安防控建設(shè)的組織、指導、協(xié)調(diào)、督促等工作。四是大力加強村級綜治維穩(wěn)工作站建設(shè)，健全完善治保、調(diào)解、巡邏、普法、幫教等各項規(guī)章制度，強化措施落實。

　　二、加強人防建設(shè)，構(gòu)建和諧農(nóng)村

　　進一步強化農(nóng)村警務(wù)室建設(shè)，明確警務(wù)室民警職責，健全警務(wù)工作制度，完善工作基礎(chǔ)臺帳，提升警務(wù)室綜合效能，確保警務(wù)室作用充分發(fā)揮。一是建立“一村一輔警、一警管多村”警務(wù)模式，以村為單位，建立警民聯(lián)系點，實行民警包片、輔警駐村制度。組織開展“警民相約警務(wù)室”、“千名民警進萬家”大走訪活動、二是圍繞警務(wù)室綜合功能開發(fā)，按照“一室多能”的.要求，引導警務(wù)室沿著“大綜治、大防控、大調(diào)解、大服務(wù)”的工作方向發(fā)展。三是把警務(wù)室作為組織發(fā)動群眾開展群防群治“大巡防”和構(gòu)建和諧警民關(guān)系的平臺和紐帶，以派出所專業(yè)巡防隊和警務(wù)室民警為依托，繼續(xù)推行完善“專業(yè)化+公益化”的大巡防體系。四是全面加強村組治安巡邏隊和糾紛調(diào)解小組，做到人員、保障、制度、責任“四到位”，與專業(yè)巡防隊交叉巡邏，形成“互補、互動、點線面結(jié)合”的新型農(nóng)村治安防控體系。五是堅持明查和暗訪相結(jié)合，公安分局要將巡防考核結(jié)果直接與民警考核掛鉤，促進工作落實。

　　三、完善技防建設(shè)，織密防范網(wǎng)絡(luò)

　　積極探索和加強農(nóng)村技防體系建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合實際，全面推動技防設(shè)施進農(nóng)村工程，以小技防構(gòu)筑大安全。有計劃、有步驟的推廣“警鈴入戶”、“大喇叭”、“氣死賊”視頻監(jiān)控等技術(shù)防范工程。通過安裝技防設(shè)施，把人防、物防、技防有機地結(jié)合起來，全面構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)報警信息共享、警民治安防范聯(lián)動，快速有效地提升對農(nóng)村入室盜竊等多發(fā)財案件的防范能力，進一步增強廣大農(nóng)民群眾的安全感。

　　四、加強綜治建設(shè)，強化基礎(chǔ)工作

　　一是加大普法宣傳力度，堅持標本兼治。認真開展各類普法宣傳教育活動，把綜合治理工作納入文明家庭、平安農(nóng)村創(chuàng)建工作，避免和減少農(nóng)村暴力案件和家庭暴力的發(fā)生。二是落實農(nóng)村校園安全防范工作，加強學生、家長法制教育、安全防范工作；加強各類重點人員的管控；加強校園內(nèi)部各類矛盾的化解，確保校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。三是將農(nóng)村平安創(chuàng)建工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，實行目標管理責任制、領(lǐng)導責任制和一票否決制，責任倒查追究制。四是從解決農(nóng)民群眾最直接最關(guān)心的現(xiàn)實問題入手，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、社會救濟和最低生活保障、農(nóng)村醫(yī)療保險等公益事業(yè)建設(shè)力度，加大掃黑除惡力度，加大最安全村創(chuàng)建力度，從源頭上改善農(nóng)村治安狀況，夯實建設(shè)最安全農(nóng)村的群眾基礎(chǔ)。

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