活動方案

時間：2025-06-04 08:07:45 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動背景

　　公交車作為一個城市的紐帶，給人們帶來了許多便利，但是，由于缺少日常的清理，市區(qū)各路段的`公交站牌上往往布滿了灰塵，沾滿了各種小廣告，這不僅影響了城市的形象，也影響了乘客的心情。

　　二、活動目的

　　為進一步改善公交站點環(huán)境，提高市民乘車滿意度，并帶動更多市民保護環(huán)境，文明出行，建設(shè)美麗登封并弘揚無私奉獻的志愿精神。讓每一個志愿者都能體驗到奉獻的快樂，將這種樂于奉獻的正能量傳遞給身邊的每一個人。

　　三、活動主題

　　“清潔公交站臺擦亮文明城市窗口”

　　四、主辦單位

　　登封市崇高路小學(xué)志愿服務(wù)隊

　　五、活動時間

　　20xx年7月25日上午8：30——10：30。

　　六、活動地點

　　崇高路小學(xué)附近的三個公交站臺

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）前期準備

　　1、小廣告清理工具2、抹布、臉盆、水桶3、一次性手套

　�。ǘ┗顒舆^程

　　1、20xx年7月25日上午8：30前集合，分發(fā)工具和志愿者服裝，分片分組，講述活動注意事項；

　　2、8：40牛校長做本次活動動員。

　　3、8：50各組帶隊出發(fā)；

　　4、9：00到達預(yù)定崗位，按照分工在組長的帶領(lǐng)下開始活動，10：00結(jié)束。

　　5、10：00—10：20三個小組互相驗收，拍照；

　　6、10：30（在學(xué)校門口西邊）公交站臺合影留念，收集隊服，帶隊回校；

　　八、注意事項

　　1、參加活動的志愿者必須按時到活動現(xiàn)場簽到，并領(lǐng)取志愿服、帽子、工具等物品。

　　2、參加活動的志愿者必須服從統(tǒng)一指揮，穿戴隊服，儀表整潔。

　　3、嚴格遵守有關(guān)的規(guī)定和制度，同時請注意保持志愿者形象，并注意環(huán)保。

　　4、在活動過程中對活動有任何意見或有事提前離開，應(yīng)及時向活動負責(zé)人提出，協(xié)商解決。

　　5、活動結(jié)束有總結(jié)時，請參加活動總結(jié)討論，并協(xié)助做好各種后勤工作，如場地清潔、道具整理等等。

活動方案篇2

　　“一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民的閱讀水平。”閱讀，對于教師而言，更責(zé)無旁貸。為了讓一個讀書人（教師）帶出一批又一批的讀書人（學(xué)生），我校特于20xx年第二學(xué)期成立“讀書共同體”，目的就是讓閱讀營造更多人的精神家園。本學(xué)期，本團體將繼續(xù)前行。本學(xué)期活動的方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指針，以校的關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！钡拇胧閷�(dǎo)向，以更好實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，為進一步提升教師素養(yǎng)、教育理念、教育能力、科研意識和科研水平宗旨，進一步構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實現(xiàn)自身價值。

　　二、成員名單

　　戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國

　　三、活動目標

　　1、以讀書實現(xiàn)青年教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建專業(yè)成長平臺，打造成長主要途徑。

　　2、以讀書養(yǎng)成青年教師形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的.氛圍，建構(gòu)主動學(xué)習(xí)型組織。

　　3、由硬性抓漸成自覺需求，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高寫作能力，改進工作質(zhì)量，完善生命狀態(tài)。

　　四、讀書宣言

　　讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！

　　五、具體措施

　　1、每天擠出不少于半小時的自我閱讀時間。

　　2、每月必讀《教學(xué)月刊》等專業(yè)雜志至少兩本，吸收教育教學(xué)先進經(jīng)驗，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

　　3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。

　　4、本學(xué)期自讀兩本教育專著或經(jīng)典名著。

　　5、讀書活動形式力求多樣有味。

　　6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。

　　7、學(xué)校出資為教師購買專業(yè)書籍。

　　8、成員參與活動，會有一定的物質(zhì)獎勵。

　　六、活動時間

　　20xx年2月至20xx年6月。

　　七、具體安排

　　1、教科研簡報刊出。

　　2、寒假共讀一本書交流活動（第三周周一中午12點30分，每個成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時間不少于10分鐘）。

　　3、給每個成員發(fā)放一本校方贈書，讀好并寫一篇讀后感于下學(xué)期開學(xué)初上交。

　　4、隔周理論學(xué)習(xí)安排

　　（1）主題：命題

　�。�2）要求：ppt5到10張，時間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點，聯(lián)系自己實際多一點，結(jié)合工作實例至少要達到三個。

　　（3）安排表

活動方案篇3

　　一、活動主題

　　20xx年5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發(fā)生7.8級特大地震，我們雖遠隔千里，但依然能夠感受到這次地震的威力。四川等地震災(zāi)區(qū)萬名同胞死難，還有更多的同胞音訊全無，誰也不知道他們是否能夠生還，是否還能見到明麗的.陽光。地震是那樣的猝不及防，又是那樣的慘烈激沖，一下子讓國人的心陷入了沉痛之中。

　　現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民急需我們伸出援助之手，幫助他們度過這場災(zāi)難。為此，《河南報道》向全社會發(fā)出倡議，盡我們微薄之力，匯聚成強壯的臂膀，給這些柔弱的生命一份力量、一絲光明，一線生的希望。

　　二、舉辦單位

　　XX電視臺X頻道《XX報道》

　　XX省紅十字會

　　三、活動內(nèi)容

　　《河南報道》與河南省紅十字會聯(lián)合，在鄭州市百盛廣場舉行抗震救災(zāi)募捐儀式。

　　1、在百盛廣場進行簡短的發(fā)起倡議啟動儀式。

　　2、儀式后，大學(xué)生志愿者六人一組，懷抱募捐箱，分別前往鬧市區(qū)，進行勸募活動。

　　3、捐款數(shù)額不限，只要有人奉獻愛心，將可得到一張愛心貼。

　　4、勸募活動結(jié)束后，所有捐款將交給河南省紅十字會。同時，《河南報道》固定捐助點正式啟動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月15日上午九點半

活動方案篇4

　　第一關(guān) 持久“熱”力賽

　　每對情侶面對面，手拉手，單腿站立，2分鐘時間內(nèi)每對情侶聽主持人口令做規(guī)定動作，即從站立到蹲下，再從蹲下到站立為一套標準動作，做完一套得5分，表演過程中，每對情侶任何一人不得雙腳同時著地，若犯規(guī)此套動作不得分，可繼續(xù)接著做，在規(guī)定時間內(nèi)得分最多者獲勝。

　　第二關(guān) 啤酒“涼”身賽

　　每對情侶每人各持一根吸管，共同吸食同一杯中啤酒，不能潑灑，不可剩余，一分鐘時間內(nèi)吸取啤酒最多者獲勝，喝完一杯者得20分，喝完半杯者得10分，低于半杯者不得分。

　　第三關(guān) 情人敘佳話

　　酒吧情人節(jié)活動現(xiàn)場背景板或頂部懸掛汽球若干個(視現(xiàn)場參賽人數(shù)而定)，每個汽球內(nèi)放置小紙條一個，紙條上寫有對每對情侶在臺上表演時的具體要求，順利完成者得20分。

　　如以上三關(guān)結(jié)束后愿意上臺即興表演特別助興節(jié)目的，演唱、舞蹈、表演等節(jié)目內(nèi)容不限，視現(xiàn)場觀眾反應(yīng)再追加人氣分數(shù)。人氣分數(shù)設(shè)：5分、10分、15分。

　　三關(guān)分數(shù)匯總再加人氣分數(shù)為最后總得分，得分最高者勝出。

　　汽球內(nèi)小紙條內(nèi)容：(根據(jù)具體情況自己可任意編輯，以下內(nèi)容可供參考。)

　　1、一方模仿大猩猩，另一方模仿猴子，互說三句情話。

　　2、男士喊出女士三個昵稱。

　　3、雙方同時寫下兩人第一次約會的.地點，答案一樣得分。(道具：紙、筆)

　　4、兩人通過身體組合成一個愛心。

　　5、兩人肩并肩站立，男士用左手從頭頂摸女士右邊耳朵，女士用右手從頭頂摸男士左邊耳朵。

　　6、一方說童謠：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！绷硪环侥７峦{內(nèi)容做動作。

　　7、現(xiàn)場拿來一張報紙，情侶或夫妻一起站在上面，然后用腳將報紙對折再對折，折成四分之一，要求兩個人任何一只腳不能接觸地面。(道具：報紙)

　　8、活動現(xiàn)場男士和女士站在舞臺兩邊，地上不規(guī)則擺放玫瑰花若干支，男士蒙上眼睛，女士用語言指引男士拾起地面上的玫瑰花，再遞給女士，限時1分鐘，順利完成者得分。(道具：玫瑰花、紅綢布)

　　9、男方和女方用臉夾住汽球從起點跑到終點，途中汽球不能掉，若汽球掉下須從頭再來，限時1分鐘，順利完成者得分。(道具：汽球)

　　10、男士為女士表演才藝，形式不限，要求1分鐘時間內(nèi)讓女士哈哈大笑。

　　11、女士頭頂紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。(道具：紅蓋頭、領(lǐng)帶)

　　12、男方說出洞房花燭夜時對女方說的話，女方說回答正確即可得分。

　　13、男士對女士表演五個QQ表情。

　　14、女士對男士表演五個可愛表情。

　　15、男士表演一下女士生氣時的表情或講話。

　　16、女士想要買一件價格比較貴的一件衣服，男士覺得家里衣服已經(jīng)夠多的了不需要買，女士會用什么方法來達到目的，表演一下。

　　17、女士三句話讓男士怒不可遏。

　　18、你來比劃我來猜，三個詞。豬八戒背媳婦、相親相愛、我愛你。限時一分鐘

　　19、兩人現(xiàn)場合唱一首情歌

　　20、男士背女士跳秧歌舞

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　通過搜集生活中的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生收集，分析，整理數(shù)據(jù)的能力，豐富學(xué)生數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

　　二、參賽對象：初一在校學(xué)生

　　三、時間安排：

　　設(shè)計時間：5月14日到6月14日，

　　評獎時間：6月15日、16日評獎，6月17日后獲獎作品展示

　　四、活動組織

　　由各班數(shù)學(xué)老師發(fā)動組織，由于本手抄報有一板塊必須要求繪制統(tǒng)計圖，而數(shù)據(jù)收集、制作過程復(fù)雜，因此可組織4—8人小組進行制作，老師選出組長，組長負責(zé)分工，并記錄每個成員的分工情況和完成工作情況。

　　五、作品要求

　　1、作品中必須要有的兩個欄目：

　　第一個固定欄目是“你知道嗎？”，要求繪制一幅象形統(tǒng)計圖，可參照課本80頁，課題學(xué)習(xí)“制作人口圖”繪制人口統(tǒng)計圖，數(shù)據(jù)來源可以是課本，也可以是自己收集，但必須保證數(shù)據(jù)真實，可信，不能自己杜撰，必須注明數(shù)據(jù)來源。也可調(diào)查我們身邊的事情，繪制統(tǒng)計圖，比如，制作我校初一學(xué)生家庭作業(yè)完成時間統(tǒng)計圖，我校初一學(xué)生上網(wǎng)時間統(tǒng)計圖，家庭用電情況統(tǒng)計圖，太白路車流量統(tǒng)計圖，自己班級同學(xué)體育鍛煉情況統(tǒng)計圖，在家干家務(wù)時間統(tǒng)計圖等等自己身邊的數(shù)據(jù)，也可以是家長所在單位有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，濟寧市的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，國家有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖。

　　第二個固定欄目是“展示我的風(fēng)采”，要求學(xué)生利用所學(xué)的'全等圖形的知識，設(shè)計一幅美麗的圖案。

　　2、手抄報可以用彩筆描繪，也可以利用電腦制作。

　　3、作品適當(dāng)位置注明班級、制作成員姓名和分工情況，以及每個人的工作完成情況。

　　4、規(guī)格：八開紙，上、下、前、后邊距各留出1.5厘米。

　　六、獎勵辦法

　　每班分別評選一等獎一至二名、二等獎五名，鼓勵獎若干，一等獎由學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。（請學(xué)校提供獎狀和獎品）

　　附：“手抄報”設(shè)計活動過程

　　在教師的指導(dǎo)下，合理分組，分工，以數(shù)學(xué)內(nèi)容為載體，面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。學(xué)期末，進行手抄報展示活動。

　　第一階段：欣賞學(xué)習(xí)階段。通過網(wǎng)上瀏覽他人作品，讓學(xué)生先建立一個直觀的認知，初步滲透數(shù)學(xué)知識，收集制作手抄報的相關(guān)知識，為后面學(xué)生自己制作打下基礎(chǔ)。在小組充分討論，達成一致后，認真分工。

　　第二階段：搜集資料階段。可通過各種渠道收集素材，統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)收集，可在教師的指導(dǎo)下，在家長的幫助下，通過問卷調(diào)查、采訪調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)、書籍、媒體、報刊雜志等渠道，收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。

　　第三階段：制作提高階段。小組成員制作，初稿完成后可請老師或家長指導(dǎo)，通過初步嘗試制作過程和方法，逐步完善和提高制作水平。

　　第四階段：成功交流階段，先在本班中進行交流評選，選出優(yōu)秀作品上交，學(xué)校負責(zé)提供展板和空間進行成果展示。

活動方案篇6

　　一、比賽時間：[第七周]4月17日周五下午第3節(jié)

　　二、比賽地點：校內(nèi)操場

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、七年級各班分男、女生兩組，男生12人（其中2人搖繩，10人跳繩），女生12人（其中2人搖繩，10人跳繩）；進行3分鐘“8”字跳繩比賽，以有效跳的總數(shù)為各隊得分，男女隊計總數(shù)，多者為勝，繩子可自備。

　　2、比賽順序按抽簽進行站位和比賽，先女生，后男生。

　　四、錄取方法：

　　每班按男、女生跳繩總次數(shù)進行排序，多者居前。

　　五、負責(zé)老師：張向陽

　　六、備注：比賽時間為一節(jié)課

　　七年級滾鐵環(huán)比賽

　　一、比賽時間：[第五周]4月3日周五下午第3節(jié)

　　二、比賽地點：校內(nèi)操場

　　三、比賽規(guī)則：

　　團體賽規(guī)則：

　　1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發(fā)令后，甲隊的第一位同學(xué)滾著鐵環(huán)向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區(qū)后，將鐵環(huán)交給乙隊的第一位同學(xué)，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學(xué)，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。

　　2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。

　　3、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。

　　4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績10秒。

　　個人賽規(guī)則：

　　1、參賽隊員必須在自己跑道內(nèi)完成比賽，如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊員現(xiàn)象，取消比賽成績。

　　2、比賽過程中鐵環(huán)倒了，必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進。

　　3、賽道長度60米，每班男女限報1人。

　　四、錄取方法：

　　團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。

　　個人賽：男女各取前三名。

　　五、負責(zé)老師：陳馳

　　六、備注：比賽時間為一節(jié)半課

　　八年級男子三對三籃球比賽

　　一、比賽時間：

　　二、比賽地點：校內(nèi)籃球場

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內(nèi)雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場），比賽采用淘汰制。

　　2、各班按抽簽的順序進行比賽。

　　四、錄取方法：

　　按班級為單位，取名次。

　　五、負責(zé)老師：張快

　　八年級男子引體向上

　　一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節(jié)

　　二、比賽地點：田徑場南側(cè)單杠

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名男生。

　　2、參賽者應(yīng)雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。

　　3、引體向上時，身體不得做大的擺動，也不能借助其他附加動作助力。

　　4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。

　　5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。

　　四、錄取方法：

　　1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。

　　2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

　　五、負責(zé)老師：趙典夏

　　六、備注：比賽時間為一節(jié)課

　　八年級女子1分鐘排球墊球比賽

　　一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節(jié)

　　二、比賽地點：校內(nèi)籃球場

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名女生。

　　2、參賽者在2米半徑的.圓形范圍場地內(nèi)，原地將球輕輕拋起，然后連續(xù)用雙臂向上墊球，墊球落地或球、人出界，自行撿回繼續(xù)進行。

　　3、成績記錄方法：記錄1分鐘累計完成的墊球次數(shù)，墊球高度為2.15米，否則視作無效墊球，不計數(shù)。出范圍墊球不計數(shù)。每名受試者測一次。

　　4、注意事項：測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均視為調(diào)整，不計數(shù)：墊球高度不夠、測試區(qū)外墊球、采用傳球等方式觸球。

　　四、錄取方法：

　　1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。

　　2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

　　五、負責(zé)老師：顏碧如

　　六、備注：比賽時間為一節(jié)課

　　九年級雙手正面投擲實心球接力

　　一、比賽時間：[第六周]六三段為4月8日周三下午第四節(jié) 五四段為4月9日周四下午第四節(jié)

　　二、比賽地點：校內(nèi)籃球場

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、九年級各班以班級為單位，每班報兩支隊伍，男女生各一支，分別為10人參加。

　　2、比賽前，各隊隊員一路縱隊站于投擲線前，按順序每人分別投擲一次實心球，裁判分別記錄每個學(xué)生投擲的成績。

　　3、注意事項：如犯規(guī)，投擲次數(shù)算，成績無效。

　　4、每班各派4名（男女生各2名）不參加比賽的同學(xué)負責(zé)撿球。

　　四、錄取方法：

　　1、每班按十人的有效成績累加為最終成績，多者居前。男女生分開記名次。

　　2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

　　五、負責(zé)老師：宋曉偉

　　六、備注：比賽時間為一節(jié)課

　　高中段男子五對五籃球比賽

　　一、比賽時間：[第四周]3月26日周四下午第四節(jié)

　　[第五周]4月2日周四下午第四節(jié)

　　[第六周]4月9日周四下午第四節(jié)

　　二、比賽地點：校內(nèi)籃球場

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。

　　2、比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》，比賽采用淘汰制。

　　3、分兩節(jié)（每節(jié)15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。

　　四、錄取方法：

　　按班級為單位，取名次。

　　五、負責(zé)老師：楊孔健

　　六、備注：比賽時間為三節(jié)課

　　高中女子籃球投籃比賽

　　一、比賽時間：[第七周]4月16日周四下午第四節(jié)

　　二、比賽地點：校內(nèi)籃球場

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、高中段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報6名女生。

　　2、參賽者在罰球線進行投籃，連續(xù)投10次，記投中次數(shù)。

　　四、錄取方法：

　　1、個人賽：按有效成績，高中組取前8名。

　　2、團體賽：每班6名同學(xué)累計投中個數(shù)進行排序，多者居前。

　　五、負責(zé)老師：王洪江

　　六、備注：比賽時間為一節(jié)課

　　初中、高中定向比賽（初三、高三除外）

　　一、比賽時間：[第十二周]5月23日周六上午

　　二、比賽地點：待定

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、全校以班級為單位（初三、高三除外），每班可報男、女各3人，領(lǐng)隊1人。各班級按要求分別注明男女隊員和班級。

　　2、比賽分兩個組別：高中組、初中組

　　3、比賽按定向運動規(guī)則實行。

　　4、運動員出發(fā)由裁判組決定，出發(fā)順序由計算機隨機抽簽決定。

　　5、比賽時運動員必須穿運動服、運動鞋、佩帶號碼布、持專用指南針獨立完成比賽。（專用指南針由參賽隊員自備）

　　6、在一天內(nèi)完成，如遇雨天，順延。

　　四、錄取辦法：

　　分組別，比賽個人各取前16名，團隊按各班參賽隊員名次累計總分取前8名。

　　五、負責(zé)老師：王洪江

　　六、備注：處罰規(guī)定

　�。ㄒ唬┓灿邢铝星闆r之一者成績無效或取消比賽資格；

　　1、代表隊隊員私自出預(yù)備區(qū)者；

　　2、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如指路、找點等

　　3、比賽中使用交通工具者

　　4、提前進入比賽場地、熟悉情況者

　　5、比賽時領(lǐng)隊未按規(guī)定去指定區(qū)域集中者

　　6、運動員遲到，按比賽順序下批運動員已出發(fā)

　　7、比賽時丟失指卡者（特別注意丟失指卡者所在班級須賠償）

　　8、比賽時間超過規(guī)定時間者，即距最后一個出發(fā)一定時間（由組委會另定）。

　�。ǘ┢渌幚�

　　1、比賽途中運動員因傷、病不能完成競賽時，可自行退出比賽，退賽后應(yīng)盡快向終點裁判員報告；

　　2、出發(fā)前因故退賽，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)向終點裁判遞交書面報告。

　　校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽

　　一、比賽時間：[第十二周]5月19日周二下午第3-4節(jié)

　　二、比賽地點：校田徑場、籃球場等

　　三、比賽規(guī)則：

　　1、項目設(shè)置：①七年級“8”字跳繩比賽、②八年級男子引體向上、③八年級女子1分鐘排球墊球比賽、④九年級實心球比賽、⑤高中女子投籃比賽

　　2、在體育節(jié)以上相關(guān)項目比賽結(jié)束之后，公布相應(yīng)的最高成績，各班在政教處規(guī)定的時間內(nèi)自由報名，統(tǒng)一比賽，各具體比賽項目規(guī)則與體育節(jié)中各項目要求相同。

　　四、錄取方法：

　　各挑戰(zhàn)者（隊），按具體比賽項目要求，成績超出原成績者，挑戰(zhàn)成功。

　　五、負責(zé)老師：朱雪映

活動方案篇7

　　為了認真貫徹落實《省教育廳關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師;活動的通知》(湘教通〔20xx〕462號)、州教育局《關(guān)于開展20xx年度;一師一優(yōu)課、一課一名師;活動的通知》(州教通〔20xx〕146號)和龍山縣教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師;活動通知》精神,結(jié)合我校實際,制定實施方案。

　　一、活動目標

　　通過一師一優(yōu)課、一課一名師;活動,進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位教師都能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍,以促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

　　二、活動組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:XX

　　副組長:XX

　　成員:XX

　　2、工作小組:XX

　　組長:XX

　　副組長:XX

　　成員:各教研組長

　　3、宣傳小組:XX

　　4、技術(shù)保障組:XX

　　參與人員:全體學(xué)科教師

　　三、分工及要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長負責(zé)協(xié)調(diào)安排本次源思學(xué)校;一師一優(yōu)課、一課一名師;活動。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)具體安排落實本次源思學(xué)校;一師一優(yōu)課、一課一名師;活動,組織;曬課;選取5名學(xué)科教師上報縣教育局作為;優(yōu)課;評選推薦者。

　　3、工作小組成員負責(zé)組織各學(xué)科教師在學(xué)校錄播室錄課,在湖南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺網(wǎng)上;曬課;。

　　4、宣傳小組負責(zé)本次活動的照相、新聞報道。

　　5、技術(shù)保障組負責(zé)本次活動的設(shè)備調(diào)試及視頻剪輯制作。

　　四、具體步驟及措施

　　1、宣傳發(fā)動階段(11月27日-12月15日):學(xué)校張貼省、州、縣文件通知及相關(guān)材料并召開全體教師會議進行宣傳發(fā)動,營造氛圍。所有在職在崗教師完成湖南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺注冊工作。

　　2、安排落實階段(12月2日-12月15日):制定實施方案,各教研組確定;曬課;教師名單及課題名稱上報教科室、教導(dǎo)處。

　　3、具體實施階段

　　(1)、(20xx年12月22日-20xx年4月22日前):利用湖南基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺提供的;曬課;功能,組織教師在規(guī)定的時間內(nèi)在平臺注冊后按要求進行實名制網(wǎng)上;曬課;。

　　(2)、從全體學(xué)科教師網(wǎng)上;曬課;評選推薦5節(jié)課上報教育局,并將其;曬課;的內(nèi)容(包括一堂完整課堂教學(xué)的'教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄、評測練習(xí)于20xx年4月22日前上報教科室。

　　五、活動保障措施

　　1、學(xué)校各處室要密切配合,分工協(xié)作。教導(dǎo)處做好統(tǒng)籌規(guī)劃,教科室配合教研組做好活動的組織實施,信息技術(shù)教師做好活動的相關(guān)條件保障工作和設(shè)備調(diào)試工作。

　　2、各學(xué)科教師必須嚴格按文件規(guī)定、要求及學(xué)校實施方案認真開展活動,每一位教師不得以任何理由拒絕參加�；顒悠陂g,同學(xué)科教師請自行調(diào)課,按時參加聽評課活動,鼓勵跨學(xué)科聽課,教研組長在本組活動完成后及時組織評課,并負責(zé)聽評課簽到。

　　3、各教研組組織完活動后收齊評價相關(guān)資料和教師授課資料及時交學(xué)校教科室存檔。

　　4、獎項設(shè)立:

　　按教研組人數(shù)的20%為一等獎,50%為二等獎,30%為三等獎。

　　5、評委安排:

　　評委1組:

　　評委2組:

　　評委3組:

　　評委4組:

　　評委5組:

　　源思實驗學(xué)校

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全區(qū)教學(xué)教研工作會議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進課堂教學(xué)改革為著力點，深刻領(lǐng)會“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，加大課堂教學(xué)改革力度，促進教學(xué)改革縱深發(fā)展，不斷提高我校教師課堂教學(xué)效率，把教學(xué)展示月變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實踐的平臺，切實提高活動的實效性。

　　二、活動時間：xx年10月下旬——11月上旬

　　三、參加對象：全校各學(xué)科教師

　　四、活動主題：實效教學(xué)

　　五、展示內(nèi)容：

　　包括五個方面：（1）教學(xué)設(shè)計（0.15）；（2）課堂教學(xué)（0.3）；（3）本課教學(xué)說課稿（0.15）；（4）自制多媒體課件（0.15）；（5）個人工作室或個人網(wǎng)絡(luò)博客（0.25）。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：蘇純武

　　副組長：周金娥

　　成員：周荷香

　　許云芝

　　何衛(wèi)華