活動方案

時間：2025-07-01 10:40:00 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　班會背景：

　　最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

　　活動目的：

　　通過本次活動，讓學生解一些日常生活中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友，做一個安全知識的義務宣傳員。

　　1、加強安全意識教育，防患于未然;

　　2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;

　　3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;

　　4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

　　班會主題：熱愛生命，從安全開始!

　　班會地點：五年級教室

　　班會準備：分小組，按交通方面準備相關資料。

　　主持人：班主任

　　活動目的：

　　通過活動，激發(fā)學生對父母的感恩之心，樹立感恩父母的思想意識，學會感恩，從而在生活中實踐感恩行動。

　　活動準備：

　　布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事，讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信，每個人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的文章，學會歌曲《感恩的心》

　　活動過程：

　　一、班長宣布活動開始

　　爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸，媽媽，是我們每個人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天，我們開展感恩父母的主題活動，就是要讓同學們能增進對父母的了解，感受到父母對自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會活動現(xiàn)在開始。

　　二、活動過程：

　　(主持人上場：)

　　1、甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

　　傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，

　　瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　像高山似大海，他包容著一切。

　　多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

　　乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。

　　甲：親情，人類永恒的話題。

　　乙：親情，人間最美的情感。

　　甲：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩!

　　甲：家，是我們踏進人生的起點

　　乙：家，也是我們在受到挫折時，給我們溫暖的驛站

　　甲：家，還是我們獲得成功時，提醒我們戒驕戒躁的航標。

　　齊：這一切美妙的感覺，全是因為家里有了爸爸、媽媽。

　　乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

　　甲：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。

　　乙：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學齊背《游子吟》

　　2、甲：生育我們的是父母。

　　乙：哺育我們的是父母。

　　甲：父母為我們付出了太多。

　　乙：父母為我們失去了太多。

　　齊：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷!

　　請聽歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠)

　　3、甲：父母對我們的愛是毫無保留的。

　　乙：父母對我們的愛是無處不在的。

　　甲：天冷了會囑咐我們多穿衣服。

　　乙：生病了會背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

　　齊：點點滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時刻。

　　講述父母關愛自己的故事。(選幾位同學講述)

　　4、甲：一件件生活中的小事，蘊藏著父母對我們的.恩。

　　乙：一句句動人的話語，洋溢著父母的深情。

　　請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)

　　5、甲：一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。

　　乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

　　甲：如果現(xiàn)在請你給父母發(fā)一條短信，你會怎么寫呢?

　　乙：請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!

　　6、甲：受人點滴之恩，我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。

　　7、甲：感恩父母，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務活

　　乙：不亂花錢，聽從家長的教導。自己能做的事自己做。

　　甲：幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

　　乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧，也許你會聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德，聽出理解，聽出智慧。

　　請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

　　8、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

　　乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。

　　齊：同學們，請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生，沒有來世。

　　同學們，請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

　　9、齊：學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意，給父母獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”! 全班齊唱《感恩的心》

　　主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

　　師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學們一天天長大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

　　主持人齊：九(16)班主題班會活動到此結(jié)束。

活動方案篇2

　　一、設計思路：

　　為了讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們大班組選擇了適合大班幼兒學習的`生活活動比賽――穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

　　二、活動目標：

　　1、引導幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務意識。

　　2、幼兒學會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。

　　3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的快樂，樹立自信心。

　　三、活動準備：

　　1、參賽對象：各班進行穿衣服比賽，選出10名幼兒，共30名幼兒參加年級組比賽。各班確定參賽幼兒。

　　2、參賽幼兒穿自己帶拉鏈的衣服為比賽的服裝。

　　3、場地準備：三樓音樂教室。

　　4、幼兒園為幼兒準備獎狀、秒表。

　　5、幫忙老師負責每桌的計時和時間登記，每班出一名老師負責整理排名順序。

　　四、評比規(guī)則：用時最少穿著整齊無誤。

　　五、活動程序：

　　1、教師介紹比賽注意事項和規(guī)則：

　　比賽內(nèi)容：穿衣服比賽

　　比賽服裝：幼兒自己帶拉鏈的衣服。

　　比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿衣服，完成后舉手示意，老師掐表計時。最后以用時短穿著整齊無誤依次排名。

　　2、老師登記時間的空檔三個班依班級順序表演歌表演和手指操。

　　六、頒獎：

　　分別以幼兒的穿衣速度、整齊度為評分標準，分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。其余為鼓勵獎。

　　七、活動時間：xxxx年4月日下午

活動方案篇3

　　近年來，音樂市場發(fā)展迅猛，特別是音樂教育的普及已深入人心，管樂教育在我國是個發(fā)展?jié)摿薮蟮某栃袠I(yè)，而人們對高品質(zhì)生活的追求和理念的開放會讓更多的人接受音樂藝術的培養(yǎng)。

　　教育事業(yè)的發(fā)展也使家長的教育理念發(fā)生了改變，對子女興趣愛好的培養(yǎng)意識也越來越強。名牌大學藝術團的興盛聚集越來越多的人才，其中人力資源是最寶貴的財富，我校具有豐富的資源；為了進一步提升我校社會聲譽，為配合我校早日實現(xiàn)“鑄田中品牌，創(chuàng)三湘名�！钡哪繕恕２町惏l(fā)展、體驗成功，我們將致力于為每位學生提供盡顯才華的廣闊舞臺，讓我們齊心協(xié)力，為推廣普及藝術教育，提高青少年綜合實力而譜寫出人生的華彩樂章。

　　一、總體目標：

　　1、學校總體目標：成立“田家炳實驗中學”管樂樂團，在一年內(nèi)將管樂隊發(fā)展成為一只編制較完善，能夠勝任表現(xiàn)形式多樣化、藝術化的管樂隊，三年內(nèi)能為各名牌大學（北大、清華、人大、武漢大學、上海交大）等音樂院校輸送優(yōu)秀人才，并且能參與校內(nèi)活動以及瀏陽河文化廣場的演出、爭取在市內(nèi)有一定影響，并且努力創(chuàng)建管樂特色學校。

　　階段目標：

　　（1）第一階段：初建雛形，確定樂隊成員，確定編制。

　　（2）第二階段：初見成效，在校內(nèi)進行一些表演，開展表現(xiàn)形式多樣化、藝術化的活動。

　�。�3）第三階段：初獲成果，在市內(nèi)有一定影響力，并且參加市級比賽，力爭獲獎；為創(chuàng)建市管樂特色學校做好鋪墊。

　　2、學生培養(yǎng)目標：選送樂隊優(yōu)秀成員參加湖南省“三獨”比賽、瀏陽市“中小學生藝術節(jié)”。（獲得湖南省“三獨”比賽一、二等獎的學員可以保送上名校）第一年管樂隊每一個成員，能勝任一些簡單的樂曲演奏；

　　第二年在原有基礎上，進行高一層次訓練，并爭取參加市內(nèi)各類表演；第三年樂隊成員積極參加各類市級比賽，爭取獲獎；學員也要積極參加不同級別的考級。

　　二.管樂隊的組建方案

　　1.編制：

　　管樂隊編制

　　樂器構(gòu)成 50人編制 35人編制 28人編制 22人編制

　　薩克斯 12 8 6 4

　　單簧管 12 8 6 4

　　長笛 6 6 4 4

　　長號 6 4 4 3

　　小號 6 4 4 3

　　次中音號 4 3 3 2

　　小軍鼓 4 2 1 1

　　大鼓 1

　　管樂隊（鼓樂隊）編制

　　樂器構(gòu)成 64人編制 48人編制 36人編制

　　小號 12 8 8

　　行進圓號 10 8 5

　　行進長號 10 8 6

　　行進中音號 9 8 5

　　行進大鼓 5 4 4

　　大镲 4 2 2

　　小鼓 8 6 4

　　三（四）音鼓 6 4 2

　　2.樂隊成員的挑選

　�。�1）.具有一定的音樂基礎并有成為一名優(yōu)秀樂手的志愿，同時必須具備吃苦耐勞.艱苦奮斗，團結(jié)合作的精神。學習音樂，成為一名優(yōu)秀的樂手，需要一段較長的時間，因此我們挑選的對象主要以高一的學生為主。

　　（2）.面試專業(yè)老師安排具體的地點，有志愿成為樂隊成員的學生可參加面試，面試內(nèi)容：1，測試學生的聽辨能力 2，簡單測試學生的音樂常識 3，了解學生對音樂及樂器的興趣愛好。

　　三.教學方案

　　1、教學目的

　　a、協(xié)調(diào)身體各部分以掌握管樂演奏技巧。

　　b、通過合奏訓練提高學生相互配合的團隊協(xié)作能力。

　　2、教學計劃

　　A樂器演奏練習

　　1、吹奏管樂氣息的練習。

　　2、吹奏中，眼、手、舌等身體各部分的協(xié)作訓練。

　　3、各種樂器的指法、把位的練習。

　　4、音準、節(jié)奏的練習。

　　B基本樂理的學習

　　1、音高、音值的識別。

　　2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。

　�、坌⌒椭刈嗲膶嵺`

　　實踐曲目《國歌》、《歡迎進行曲》、《歡送進行曲》、《拉德斯基進行曲》

　　1、根據(jù)樂曲要求，在吹奏時需掌握的技術要點。

　　（1）漸強、漸弱的處理方法

　　（2）吐音、連音的處理方法

　　2、各聲部學習合奏時配合上的要點。

　�。�1）弱起節(jié)奏的把握

　�。�2）切分音的吹奏方法

　　（3）旋律聲部和伴奏聲部的音量處理

　　四、管樂團訓練

　　課程組織形式：以樂隊合奏形式為主，輔以大聲部排練和分聲部練習。樂隊成員基本做到人手一件樂器，分批訓練。每周一次專業(yè)課程，由專業(yè)老師分部教學，每月合排一次。每一個新學期，樂隊教師需在教學中進一步將理論知識的教學和學生器樂的實踐要求緊密結(jié)合起來，在具體的教學工作中要講練結(jié)合、精講巧練，在樂器演奏中增強動手操作能力的同時，通過多種形式的合奏，加深學生對音樂的理解，做到從實踐操作中走近音樂，獲得音樂審美體驗。進一步傳授管樂的基礎知識和具體演奏技巧，培養(yǎng)學生對音樂的理解能力、感受能力和表現(xiàn)能力，并讓學生獲得較豐富的樂隊合奏經(jīng)驗。通過合奏訓練，讓學生充分體驗學習樂器的樂趣，分享與他人合作的成功與快樂。

　　發(fā)展愿景：組建學生管樂隊，不僅能開發(fā)學生在音樂方面的潛能，讓學生學到知識，練就能力，并在愉快的教學中以美輔德、以美益智、以美促體、以美怡情。用自己演奏的樂曲使我們的校園充滿生機與活力。

　　學生通過參加管樂隊的活動，不僅是學習音樂知識技能、了解各種樂器的特性，更能充分地領略到音樂藝術的魅力。同時，在相互協(xié)調(diào)、密切配合的訓練過程中、不斷增強集體主義觀念、形成團結(jié)協(xié)作、平等互動的團隊意識，并在嚴格的訓練過程中養(yǎng)成良好的道德情操和吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)。

　　今年開始成立管樂隊伍，確立小型隊伍，明年開始招生需要的初三學員，向長郡、雅禮等名校學習，建議由團委負責考勤、管理，學員學習記入學分，教務科、教研科、學生科、年級部協(xié)力支持。3-5年，我們一定將是一支新的奇葩。

　　而管樂隊能否辦成功，不只在于專業(yè)水平的程度和社會的知名度，而更在于能否吸引更廣大的學生投入到音樂的海洋之中來，能否給更多的人以音樂的感染和心靈的熏陶，使校園形成濃郁的藝術氛圍和活躍文化氣息，同時，讓樂隊在校園中帶動和影響一批一批的學生，并在長期的開展活動中，有更高層次的影響。

　　五、管樂隊的發(fā)展措施：

　　1、加強管樂隊的宣傳確保樂隊成員的長期穩(wěn)定性是樂隊的存在和發(fā)展的前提，擬訂在瀏陽市聘請奧菲歐藝術培訓中心的一批老師來校指導，由本校老師管理學生，教學費用由學生共同承擔。每周上課一次，練習二次，主要樂器建議學生自己配備。

　�。�1）學校要求每一個高一二學生必須參加一個體藝社團，力爭每人都要學習并掌握一項技能，讓專業(yè)老師帶上樂器在一年級學生喜愛音樂的學生中介紹、表演各種樂器，通過孩子們的認識、感受對管樂產(chǎn)生興趣和愛好。

　　（2）通過“天天練”的'展示平臺來提升學生的基本功，通過平時接待的表演以及排練來增強學生、家長的全面認識。

　　（3）及時與學習中的學生、家長進行溝通，共同提高學生的進步；對于不努力的學員實行末尾淘汰制。

　　2、“跟著學”、“跟著教”、“跟著管”。

　　專業(yè)老師要及時與音樂學院的專業(yè)老師溝通，完善教學計劃讓學員們在學習中較快進步，這是管樂隊發(fā)展的關鍵。

　　1）跟著學——用心學習，爭取考級，榜樣示范

　　音樂老師和許多熱愛音樂的學生抓住機會也跟著一起學習，更有著音樂帶給他們的無比美好的感受與滋養(yǎng)，這一切都為學習營造了良好的氛圍。

　　2）跟著教——平時基礎，周周提高、月月總結(jié)

　　3）跟著管——人人進步，用心教學，德育為先

　　管理是保證活動有效地運行所必不可少的條件，有了規(guī)范管理，活動才能正常有效的進行，我們的老師除了學、教之外，還要跟著管。積極與專業(yè)老師進行溝通，幫助老師解決所面臨的問題和困難；平時除了做好對學員的考勤之外，還要及時了解學生的思想動態(tài)，學習情況，與家長做好溝通，每次上好課要關注專用教室的衛(wèi)生狀況，使得各項工作順利開展。

　　3、加強排練是管樂隊的發(fā)展的保證。

　�。�1）確立“天天練”，每天晚四（9點30分至10點）自習課的訓練時間，并由老師進行輔導及管理。練習時間或是每天（17：50---18：30）

　　（2）保證每周上課的出勤率，上好每一節(jié)課是提高吹奏水平的基本條件，態(tài)度決定一切。

　　（3）確定每周每日訓練的目標，學員每周要求填好“日常訓練作業(yè)反饋表”，及時總結(jié)。

　　（4）每小組確立一位首席協(xié)助老師排練和幫助隊員的練習。

　�。�5）完善考勤制度（溝通、鼓勵），由老師負責每周的考勤。

　　4、完善樂隊的編制豐富樂隊的演奏曲目，是管樂隊比賽的有力保證。

活動方案篇4

　　為傳承發(fā)展xx少數(shù)民族體育，開展全民健身活動，豐富xx“壯族三月三”節(jié)慶活動內(nèi)容，增進家庭快樂幸福，提升團隊精神，促進青少年身心健康。xx壯自治區(qū)體育局定于“壯族三月三”節(jié)日期間舉行“板鞋王”大賽�，F(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、競賽時間和地點

　　20xx年4月9日下午1:0-17:0在xx市xx廣場舉行。

　　二、競賽項目

　　（一）家庭兒子組60米人板鞋直道競速

　�。ǘ┘彝ヅ畠航M60米人板鞋直道競速

　�。ㄈ┞毠つ凶咏M60米人板鞋直道競速

　�。ㄋ模┞毠づ咏M60米人板鞋直道競速

　�。ㄎ澹┣嗌倌昴凶咏M60米人板鞋直道競速

　�。┣嗌倌昱咏M60米人板鞋直道競速

　　三、參加辦法

　　6個組別各限0個隊報名參賽，每隊人。

　�。ㄒ唬┘彝ソM由父親、母親和兒子或女兒人組成的1個家庭參賽。父母年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的），兒子或女兒年齡必須滿10周歲以上（20xx年月1日以前出生的）的家庭。

　�。ǘ┞毠そM由同在一個機關企事業(yè)單位工作的人組隊參賽。參賽年齡在0歲以下（1966年月1日以后出生的）。

　�。ㄈ┣嗌俳M由人組隊參賽。參賽年齡在10-22歲（1994年4月1日至20xx年月1日期間出生的）之間。

　　四、競賽辦法

　　（一）參賽前家庭組出示戶口本、職工組出示單位證明、青少年組出示身份證，以核定各組別的參賽人員資格�，F(xiàn)場與組委會簽訂免責聲明，同時出示已購買的人身意外傷害保險證明。

　　（二）比賽分為預賽和決賽兩個階段進行，分組和道次安排由組委會抽簽決定。

　�。ㄈ�6個組別均以預賽成績最好的前名進行決賽決出名次。

　�。ㄋ模┍荣悎龅睾推鞑�。

　　在平坦水泥地畫條跑道，每條跑道寬2米。比賽板鞋長度為100厘米、寬度為9厘米、厚度為厘米的'木料制成。每只板鞋配有三塊寬度為厘米護足面皮，分別固定在板鞋規(guī)定的距離上，護皮以套緊腳面為宜。第一塊護皮前沿距板鞋前端7厘米，第二塊護皮在第一塊護皮與第三塊護皮的中間，第三塊護皮后沿距板鞋末端1厘米。如圖：

　　三人板鞋競速器材示意圖(單位：厘米)

　�。ㄎ澹┍荣惙椒�

　　當發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令時，每條跑道名運動員將板鞋置于跑道起跑線前，運動員共同套好板鞋，任何一只板鞋不得觸及或超過起跑線。當發(fā)令員鳴槍后同時開始計時，運動員方可起動跑進。運動員在比賽過程中，應自始至終在各自道次內(nèi)進行。如果出現(xiàn)某一隊員脫離板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以板鞋前端垂直面最先觸及終點線時，計時員停表，所用時間為該隊成績，運動員身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離，否則判違例，成績無效。

　�。ㄎ澹┏煽冊u定

　　以完成比賽用時少的隊名次列前，如成績相同，則通過加賽決出名次。

　　五、獎勵辦法

　�。ㄒ唬�6個組別均錄取前名給予獎勵，榮獲第一名的授予各組別“60米人板鞋直道競速王”稱號。

　　（二）第一名獎勵即開型中國體育彩票20張，第二名獎勵即開型中國體育彩票1張，第三名獎勵即開型中國體育彩票12張，第四名獎勵即開型中國體育彩票10張，第五名獎勵即開型中國體育彩票8張。

　　（三）6個組別預賽獲得小組第一名的均建立獎勵即開型中國體育彩票2張。

　　六、報名和報到

　�。ㄒ唬┓灿幸鈪①愓呦荣徺I比賽期間的人身意外傷害保險，并于4月7日前將報名表電子版發(fā)送至xx市體育局郵箱，郵箱地址：xx。各組限0個隊參賽，以報名先后順序截止。聯(lián)系人和電話：羅xx。

　�。ǘ﹨①惾藛T食宿、交通等費用自理，4月9日12:0前到xx市xx廣場比賽場地檢錄。

　　七、裁判員

　　裁判長及裁判員由自治區(qū)體育局抽調(diào)。

　　八、仲裁委員會

　　按國家體育總局《仲裁委員會條例》規(guī)定執(zhí)行。

　　九、本規(guī)程的解釋、修改或補充權屬自治區(qū)體育局。

活動方案篇5

　　為豐富學生的文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛大自然的情感，同時深化綜合實踐教育，我校定于 XX年4月20日（星期三）組織一至九年級同學開展春游活動，地點：長沙野生動物園，出發(fā)時間：上午8:50，回校時間：下午2:30左右。為讓學生在增長知識、拓展視野、陶冶性情的同時，提升自身自主合作與實踐探究的.能力。為落實學�！皩γ课粚W生負責，對學生終身發(fā)展負責”的辦學理念，保證學生春游活動的安全有序，特制定本次活動安全預案。

　　一、學生春游活動安全工作領導小組

　　組長：徐肖松副組長：謝建鋼

　　組員：各中層干部及各班班主任

　　二、學生春游活動安全教育與組織管理要求

　　參加春游活動的全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

　　1、春游前各班班主任要對學生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者不宜參加活動。

　　2、德育處、班主任須認真組織對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學生：

　　（1）來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；

　　（2）活動中，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　�。�3）要注重文明形象，愛護景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守景區(qū)有關規(guī)定。

　�。�4）活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動；

　�。�5）講究言行舉止文明，嚴禁勾肩搭背，嚴禁從事不健康的活動如打牌。

　�。�6）活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告。

　　3、班主任及配班教師在活動期間必須做到全程管理，需隨車返校，待學生全部離校后，方能離開。

　　4、衛(wèi)生老師xx督促旅行社事先準備好急救箱，并配備好相關藥品。

　　三、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

　　2、就地搶救原則。

　　3、報警、求援原則。

　　4、維持秩序、迅速疏散原則。

　　四、配班教師安排

　　略

　　xx學校

　　XX年4月18日

活動方案篇6

　　一、活動主題

　　今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。

　　二、活動時間

　　今年世界地球日主題宣傳活動周從4月20日至4月26日。

　　三、活動安排

　　1、集中宣傳培訓。各單位可結(jié)合“六五”普法、法制宣傳月活動組織開展地質(zhì)災害防治知識講座，組織中小學生和監(jiān)測員收看。組織開展宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、地質(zhì)災害防治知識等培訓，發(fā)放地質(zhì)災害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內(nèi)進行巡回宣傳。

　　2、集中宣傳咨詢：4月22當天，縣國土資源局在xx區(qū)紅軍廣場開展“促進生態(tài)文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場咨詢等形式開展宣傳活動。各中心所在轄區(qū)人口集中地區(qū)設臺宣傳。同時，利用手機短信平臺，向全縣干部職工、村級國土信息員、地災監(jiān)測員發(fā)送一條手機短信，引導全縣上下保護地球環(huán)境、珍惜地球資源。

　　四、工作要求

　　1、強化領導，提高認識。各相關單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動，將此項工作列入重要議事日程，結(jié)合本單位實際制訂實施方案。

　　2、圍繞主題，突出重點。各單位要按照國土資源部統(tǒng)一要求，加強與相關部門的合作，面向社會公眾，積極探索開展創(chuàng)意新、形式活、時間長、影響大的主題宣傳活動。要緊緊圍繞活動主題，普及有關地球科學知識，廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規(guī)和科普知識，引導社會各界加深對國土資源工作的'了解，發(fā)動全社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。

　　4、加強反饋，及時總結(jié)。各單位要加強信息反饋，及時總結(jié)活動情況，于4月30日前將組織開展活動情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔)，反饋縣局。