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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》

時(shí)間:2024-06-02 17:02:14 教案 我要投稿
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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本第10頁(yè)例4,第5頁(yè)“做一做”,練習(xí)二1-3題

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與能力:通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序

  過(guò)程與方法:通過(guò)觀察分析積累,掌握知道

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)積累分析能力

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:

  掌握有括號(hào)的區(qū)別

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)例題

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、復(fù)習(xí)

  說(shuō)明運(yùn)算順序并脫式計(jì)算(題目自擬)

  二、新課

  1、教學(xué)例4

  出示例4,學(xué)生讀題

  問(wèn):60位有人要派幾位保潔員?90人呢?

  有多少有人要派5位保潔員?

  你是怎么想的?根據(jù)什么?

  鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解答,并用綜合算式解答

  問(wèn):先求什么?再求什么?

  交流思路時(shí)啟發(fā)學(xué)生用第二種方法解答,并使學(xué)生明白為什么要先算括號(hào)例的,體會(huì)小括號(hào)的作用。

  強(qiáng)調(diào):加減法和乘除法在一起,要想先算加減法,必須打括號(hào)

  學(xué)生上臺(tái)板演。

  總結(jié)有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

  2、完成“做一做”

  本題貼近生活,學(xué)生會(huì)用兩種方法解決,訂正時(shí)學(xué)生說(shuō)思路和方法,為什么要使用小括號(hào)。

  三、鞏固練習(xí)

  1、練習(xí)二第1題:先口算,再豎著對(duì)比上下三題的異同點(diǎn),從中體會(huì)運(yùn)算順序的重要性。

  2、練習(xí)二第2題:同桌相互說(shuō)運(yùn)算順序后獨(dú)立練習(xí),教師指出算式中有兩個(gè)小括號(hào)的可以同時(shí)脫式。

  3、練習(xí)二第3題:要求學(xué)生用綜合算式解答,說(shuō)出小括號(hào)里算式表示的實(shí)際意義,體會(huì)小括號(hào)的作用。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  例4.

 。▽W(xué)生的解題過(guò)程算式)

  先算小括號(hào)里面的,后算小括號(hào)外面的

  反思與感悟:

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