幼兒園大班藝術活動教案

　　活動：

　　1、感受歌曲帶來的快樂氣氛和農(nóng)家生活的情趣，熟悉農(nóng)村，熱愛家鄉(xiāng)。

　　2、初步探索用圖示法理解并記憶歌詞，學會唱歌。

　　活動過程：

　　1、欣賞歌曲感受音樂旋律餓表達的情緒。

　　2、探索用圖示法理解記憶的歌詞的方法。

　�。�1）出示掛圖，引導幼兒觀察圖上的景物。

　�。�2）結合掛圖欣賞歌曲第一段，使幼兒進一步熟悉和理解歌曲內容。

　�。�3）討論怎樣用1-4的貼絨數(shù)卡按順序在圖上把第一的歌詞標出來。

　�。�4）嘗試按剛才標注的順序演唱歌曲第一段。

　�。�5）欣賞歌曲第二段，討論歌曲第二段的圖示法并用5-8的數(shù)字標注和演唱。

　　3、幼兒與教師練習接唱歌曲。

　　4、幼兒分小組有表情地接唱，教師鼓勵膽小的幼兒大膽地進行接唱表演，分享與同伴一起歌唱的樂趣。

　　2我的幼兒園（寫生畫）

　　活動目標：

　　培養(yǎng)幼兒認真觀察自己喜歡的幼兒園環(huán)境，大膽作畫。

　　活動準備：

　　圖畫紙、彩色筆指導要點：

　　教師指導：

　　1.幼兒園美嗎？你最喜歡幼兒園的哪個地方？它有什么明顯的特征？

　　2.幼兒選擇一個合適的地點進行寫生，如果范圍不好確定，可以把兩手食指與大拇指組成"取景框"進行確定。

　　3.展示作品，還可以利用作品布置成幼兒園的平面圖并介紹。

　　3一群好朋友(寫生畫)活動目標：

　　1.觀察一群好朋友的基本特征及動態(tài),培養(yǎng)幼兒的觀察力。.

　　2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的能力.

　　活動準備：

　　1.欣賞有關多圖人物的主題寫生畫。

　　2.準備圖畫紙、彩色筆、人物四肢關節(jié)活動模型。

　　指導要點：

　　1.讓幼兒自由選擇一個區(qū)域中正在活動的好朋友進行寫生。

　　2.在幼兒遇到困難時，指導幼兒借助人物四肢關節(jié)活動模型，擺出想要畫的姿勢后參照著畫。

　　要求幼兒認真觀察作畫，完成后請幼兒互相觀賞作品。

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