遇見(jiàn)小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)小學(xué)作文1
下午，晴空萬(wàn)里，我卻遇見(jiàn)了不一樣的自己。
“我校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，我們要盡快選出運(yùn)動(dòng)員�！卑嘀魅握f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下800、200、100米跑步，實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)這四類(lèi)項(xiàng)目，又發(fā)布了一條命令：“托管第一節(jié)全班到操場(chǎng)去比賽，誰(shuí)在本次跑步中成績(jī)優(yōu)秀，老師將會(huì)考慮把他加入運(yùn)動(dòng)隊(duì)�！�
“叮鈴鈴……”托管的鈴聲便響了起來(lái)，我們沖向了操場(chǎng)，開(kāi)始跑800米。
“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地沖出去，繞過(guò)了許多同學(xué)，漸漸靠近了排頭，看見(jiàn)了我們班最強(qiáng)大的隊(duì)長(zhǎng)——黃熙成。
在去年的'校運(yùn)會(huì)中，他比我領(lǐng)先一名，我死跑是跑不過(guò)的，于是我就要采用持久的戰(zhàn)術(shù)。
不愧是運(yùn)動(dòng)員，知道長(zhǎng)跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來(lái)，小跑——補(bǔ)充體力。
漸漸地，隊(duì)伍被我們甩到了后頭，我們像兩只疾飛的鷹，不相上下。
跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，速度漸漸慢了下來(lái)，黃熙成就趁機(jī)“超車(chē)”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開(kāi)了距離，但是一想到自己能為班級(jí)參加比賽，我的心就立刻充滿(mǎn)了能量，咬著牙，沖到了黃熙成旁邊，繼續(xù)和他平行。
我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來(lái)到最后一圈的起點(diǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)，黃熙成停了下來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)力氣了，我來(lái)到了沖刺階段，大吼一聲：“��！”立刻沖向終點(diǎn)，腳步踏著地面，發(fā)出一陣陣有力的聲音，終于來(lái)到了終點(diǎn)。
“第一名！”我十分興奮，盡管身體是多么的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這么長(zhǎng)的路，若當(dāng)時(shí)我停了下來(lái)，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的第一名。
今天，我遇見(jiàn)了不一樣的自己，堅(jiān)持的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文2
你是我最的事情。
住了一個(gè)月的院，我終于出來(lái)了�？墒强粗d頭老班在講臺(tái)上滔滔不絕。我簡(jiǎn)直想大吼一聲，這都是什么魔鬼題�。�
可算是下課了。我對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲，郁悶地走出教室，剛好和抱著深褐色的小東撞了個(gè)滿(mǎn)懷。小東是今年新轉(zhuǎn)來(lái)的'，唉唉，真是帥！天下怎么有這么好看的？
我還沒(méi)什么反應(yīng)，他的臉紅得像個(gè)熟透的番茄。姐，咱下次進(jìn)教室小心點(diǎn)兒行嗎？好好好我心不在焉地回答。
這是怎么啦，精神狀態(tài)不佳呀？他把籃球放回架子上，側(cè)著身子問(wèn)我。我指了指桌上的題：有題不會(huì)嗎？我給你講吧。他盯著我說(shuō)。
得，就你那水平，學(xué)習(xí)的事情就不勞煩您了。我笑著說(shuō)。
刺眼的照得我睜不開(kāi)眼，趕忙溜回教室，靜靜發(fā)呆。
嘿！他倒好，拿了把椅子坐我旁邊，自顧自地開(kāi)始講題。金色的陽(yáng)光照到他的臉上，勾勒出一張清秀的臉龐。我不禁看紅了臉，連忙轉(zhuǎn)頭，心跳得很快，像有一只小兔子。
原來(lái)怦然心動(dòng)，是這種感覺(jué)。
下午兩點(diǎn)半才起床的我，頭發(fā)都來(lái)不及梳，直接沖進(jìn)。在看門(mén)大爺?shù)年P(guān)心與叮囑中，我低著頭慌忙溜進(jìn)，可還是沒(méi)躲過(guò)老班的那可與x光相比的電眼。遲到幾次了？老班走到我面前，眼中滿(mǎn)是怒火。
唔我支支吾吾不知道該說(shuō)什么。三次了，罰你下課在操場(chǎng)上跑十圈！
落山了，可空氣還是悶熱，我在操場(chǎng)上跑著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)喘口氣。影在我面前閃過(guò)，和我站到了一起，是小東。你干嘛？也被老班罰了？我問(wèn)他。沒(méi)有，我和你一起跑他答道。
夕陽(yáng)西下，我們的影子被拉得很長(zhǎng)。
遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)小學(xué)作文3
人生在世，我們會(huì)與許多事物相遇，會(huì)遇見(jiàn)詩(shī)意的四季，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收獲頗豐，終身難忘。
前一段時(shí)間，我們市舉行“潮汕星河杯”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，我有幸成為初賽的選手，代表我的學(xué)校去爭(zhēng)取決賽資格�；叵肫鸪踬惖慕�(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無(wú)法安然入睡——我到底該畫(huà)什么呢？畫(huà)些什么才有新意呢？一天上午放學(xué)，我頂著兩只熊貓眼，懨懨地騎著自行車(chē)往家里的方向前行。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我進(jìn)入一條熟悉的巷，不經(jīng)意間的一抬眼，入目的景色令我為之一振，驚喜萬(wàn)分。我不由得停住了腳步。我從未注意過(guò)，那一戶(hù)人家搭建的一個(gè)“頂棚”原來(lái)那么美！層層疊疊的藤蔓順著搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細(xì)瞧瞧，不時(shí)還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽(yáng)光的照射下，這幅畫(huà)卷又多添了幾分神韻。陽(yáng)光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚嘆的色調(diào)對(duì)比。本來(lái)，用來(lái)裝飾的植物卻喧賓奪主，成為這幅畫(huà)的唯一亮點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)！這就是大自然的魅力！
多么慶幸，今天我遇見(jiàn)了它！這片植物的背后，那生滿(mǎn)苔蘚的、令人作嘔的土墻，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的'顏色層，原本嵌在墻上的紅色瓷磚上，經(jīng)過(guò)光的反射，進(jìn)入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看著這副畫(huà)面，享受著美給我?guī)?lái)的愉悅。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，如果能把這般場(chǎng)景用畫(huà)筆描繪出來(lái)，一定會(huì)是一件很美好的事……
于是，在初賽賽場(chǎng)上，我憑借著腦海里的印象，重遇那個(gè)美好的畫(huà)面，我很快完成了作品，我將它命名為《巷》，最終這副畫(huà)讓我獲得了夢(mèng)寐以求的決賽資格！
無(wú)可否認(rèn)的是，那一次，我遇見(jiàn)了被我平時(shí)漠視的美景，遇見(jiàn)了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
遇見(jiàn)小學(xué)作文4
今天晚上我吃完晚飯后正在寫(xiě)著作業(yè)，突然眼前出現(xiàn)一道非常刺眼的亮光。
映入眼簾的是一個(gè)圓滾滾的大肚皮，大大的腦袋，一只豬鼻子，一對(duì)豬耳朵，竟然還穿著衣服。我想：天哪!豬成精了!我再仔細(xì)一看，原來(lái)是豬八戒呀!
豬八戒抓抓頭說(shuō)：“我在哪兒?俺是來(lái)到了哪個(gè)仙界?”突然，他看到了我，仔細(xì)打量著我，奇怪地問(wèn)我：“你是何方神圣?”我一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)，于是我站起來(lái)和他打了個(gè)招呼：“你好，天蓬元帥!”豬八戒疑惑地說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我?”“我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你，你和孫悟空沙和尚一起護(hù)送唐僧去取經(jīng)呀!”我告訴他：“你所處的是21世紀(jì)一個(gè)全新的世界�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)，“咕嚕咕�！必i八戒不好意思地說(shuō)：“有吃的嗎?俺老豬都餓死了。”我說(shuō)：“我請(qǐng)你吃個(gè)飯吧!”
于是我們到了飯店，吃完飯后八戒就拿銅錢(qián)來(lái)付錢(qián)，我連忙擺擺手：“不用不用，瞧我的�！庇谑俏夷贸隽耸謾C(jī)，二維碼一掃，只聽(tīng)“�！钡腵一聲就成功付完錢(qián)了，八戒在一旁看得眼珠子都要掉下來(lái)了，他連連稱(chēng)贊說(shuō)：“你這也太厲害了吧，連神仙也做不到呀!”我的意地說(shuō)：“這只是小兒科，還有更高級(jí)的呢!我們有飛機(jī)，飛得比你猴哥一個(gè)跟頭還遠(yuǎn)還快呢!我們有電腦，可以和千里之外的人面對(duì)面地說(shuō)話(huà)。我們還有智能機(jī)器人，讓他干嘛就干嘛!”
豬八戒聽(tīng)了無(wú)限感慨地說(shuō)：“你們這21世紀(jì)也太神奇了吧，等我回去跟他們一說(shuō)，恐怕連玉帝老兒也想來(lái)吧，因?yàn)樯钤?1世紀(jì)也太幸福了吧!”
就在我又準(zhǔn)備給豬八戒大開(kāi)眼界時(shí)，突然那道光又來(lái)了，把豬八戒吸了回去。真希望八戒還能再來(lái)，我們還能再相遇……
遇見(jiàn)小學(xué)作文5
有時(shí)候，遇見(jiàn)是最美麗的事。
有時(shí)候，遇見(jiàn)是最殘忍的事。
最終，我們擦肩而過(guò)，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨(dú)行。
喜歡一切美好的事物，有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃，或是總是瞇著眼睛的流氓兔；春天含苞的花朵，或是秋天詩(shī)意的.落葉；張揚(yáng)夸張的歐美圖片，或著乖巧可愛(ài)的韓系飾品。還有，雨天前檐下，我最美的遇見(jiàn)。
天氣是不會(huì)乖乖按照天氣預(yù)報(bào)的指示的，當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽(yáng)光下，欣賞著太陽(yáng)下繁盛而光輝的香樟樹(shù)時(shí)，大雨就這樣猝不及防的到來(lái)。也許，只是天空無(wú)聊地想看看狼狽的我們，凡事總有兩面性，有悲就會(huì)有喜。于是，我遇見(jiàn)一個(gè)人，不知道算不算幸運(yùn)。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分，我遇見(jiàn)一個(gè)人，在一個(gè)狹小的躲雨的走廊。我想那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面——一個(gè)狹小的走廊，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟埃粋�(gè)頭發(fā)齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下，娟秀的五官，瘦小的身軀，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然。
曾經(jīng)覺(jué)得一句話(huà)很荒謬，透支千年淚，祭奠你的美�，F(xiàn)在，如果可以，我想我愿意。
雨依舊囂張地下著，烏云用陰霾吞噬天空，太陽(yáng)被蒙上了面紗，我卻依然看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑在她的臉上，襯著白色的皮膚，跌入她深不見(jiàn)底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇，被風(fēng)吹的有些干烈，使她更像一張無(wú)染的白紙，有著摩挲感，令人留戀。
北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分，我走過(guò)她的身邊，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過(guò)，再也沒(méi)有回頭。
你依然煢煢孑立。
我依然踽踽獨(dú)行。
我只是在心底留下一幅畫(huà)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文6
那一年，我第一次遇見(jiàn)你，你長(zhǎng)得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)里面有很多有趣的童話(huà)故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳?shū)店買(mǎi)一本適合你的字典！”
于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱(chēng)為“字典寶寶”，相信你會(huì)伴著我一起長(zhǎng)大。雖然那時(shí)的我不會(huì)使用你，但每天翻開(kāi)你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂(lè)趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認(rèn)識(shí)的字。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書(shū)桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫(huà)查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)之路。我也就此打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。在那里，所有的中國(guó)字連在一起，講述著一個(gè)又一個(gè)有趣的.故事，訴說(shuō)著許多做人的道理，伴我度過(guò)了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識(shí)，收獲快樂(lè)，那感覺(jué)真好！我堅(jiān)信，沒(méi)有你這個(gè)密友的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略這些。
你可以派上用場(chǎng)的機(jī)會(huì)逐漸少之又少，如今，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多�？墒�，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見(jiàn)你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)胍粋�(gè)更廣闊的天地。
遇見(jiàn)小學(xué)作文7
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標(biāo)配。
不知何時(shí)何地，我遇見(jiàn)它，并對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時(shí)，咸菜深陷進(jìn)泡飯中，需要用筷子撥弄尋找�！懊Ｃ！憋埩Ｖ�，兩根“擎天柱”攪著，不時(shí)有幾片鮮綠的'咸菜翻滾而過(guò)，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無(wú)遮無(wú)礙。
偶爾，這咸菜也會(huì)捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿(mǎn)是咸菜，弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。到頭來(lái)，又得往碗里添咸菜。
不過(guò)，像我這樣愛(ài)吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現(xiàn)在，愛(ài)吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個(gè)味道。
現(xiàn)在，大家都已不再熱愛(ài)咸菜泡飯了。滿(mǎn)大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時(shí)，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個(gè)人會(huì)去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對(duì)于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習(xí)慣了。
它的時(shí)代過(guò)去了。
當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時(shí)，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會(huì)失傳嗎？它們真的會(huì)被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時(shí)代的陪葬品。
不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會(huì)將它摒棄，將它遺忘。
遇見(jiàn)小學(xué)作文8
親愛(ài)的你：
已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有關(guān)注過(guò)你，相信最近天天跑巡演的你一定辛苦卻又快樂(lè)著吧？
在一個(gè)周末的午后，我認(rèn)識(shí)了你所在的那個(gè)組合。那時(shí)并不了解你，甚至有時(shí)還會(huì)把你和另一個(gè)人認(rèn)錯(cuò)。現(xiàn)在想想，也的確是很好笑吧？
后來(lái)我漸漸熟悉了你，是每天懶懶散散、看似什么都不在乎的你。你會(huì)在大家爆笑的時(shí)候也能保持淡定，脫口而出的一句制止便能讓所有人立馬安靜下來(lái)。我真的以為你就會(huì)是那樣，有著遠(yuǎn)離世俗紛擾的超然。
然后我知道了你對(duì)于音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持。你曾在歌詞中寫(xiě)道，受過(guò)幾次挫折根本不算什么。你會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出許多，會(huì)為了買(mǎi)音樂(lè)設(shè)備每天餓著肚子步行兩小時(shí)，會(huì)頂著他人審視懷疑的目光毅然決然地走下去，也會(huì)在18歲那年熬過(guò)了痛不欲生的抑郁癥，站在我眼前。
有時(shí)候我會(huì)想，你對(duì)于我來(lái)講是什么意義呢？
或許不同于普通的偶像，是一種精神支柱般的存在。 聽(tīng)著你的故事，雙腳走的熾熱，我真切地感受到當(dāng)初的你為了夢(mèng)想行走的真摯。你的堅(jiān)持，你的頑強(qiáng)，都在無(wú)時(shí)不刻地告訴我：你定要如他一般，定會(huì)如他一般，像他一樣，始終懷著初心，為了自己最初的目標(biāo)而奮斗。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力，不再吊兒郎當(dāng)，而是認(rèn)真地去對(duì)待。我也有夢(mèng)想，也想通過(guò)自己的勤奮努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)快要崩潰的時(shí)候，一想到你，好像也足以支撐下去了。
是你，成為了我的精神支柱。你的追夢(mèng)經(jīng)歷，始終使我受到震撼�？粗阋稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了自己最初的.夢(mèng)想，我也會(huì)為了自己的夢(mèng)想，努力活下去，認(rèn)真活下去，不為自己留遺憾。
你說(shuō)過(guò)的，只活一次的人生當(dāng)然要比誰(shuí)都熾熱。
遇見(jiàn)你，真好。
希望在未來(lái)的日子里，你能在你夢(mèng)寐以求的音樂(lè)之路上越走越遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)是你的后盾。
一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你的人
20xx.4.9
遇見(jiàn)小學(xué)作文9
“別，媽?zhuān)胖�，你歇�?huì)兒，讓我來(lái)做！”
我拿起拖把，在母親滿(mǎn)是欣慰的目光下，認(rèn)真地拖著地，一縷縷灰塵消失無(wú)蹤，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開(kāi)去，思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)，還未上初中，對(duì)父母滿(mǎn)是依賴(lài)，洗衣，拖地，沒(méi)有一樣是自己做的，父母除了賺錢(qián)糊口，還得照顧我這個(gè)“累贅”。說(shuō)來(lái)也很可笑吧，那么大的一個(gè)人，甚至連拖地也不會(huì)。每每母親想讓我?guī)兔�，都被我“�?jiān)定”的拒絕了。
漸漸地，漸漸地，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的時(shí)光從我手中溜去，余下的，是自己面對(duì)的初中生涯。
打那時(shí)起，母親便不再寵愛(ài)我，她開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，但我對(duì)此不屑一顧，母親常常在這時(shí)柳眉一橫，卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí)，眉心漸漸暖和了，似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)教，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專(zhuān)屬無(wú)奈的皺眉爬上了母親的眼角。
終于，初中生涯開(kāi)始了，我的.住校生活也到來(lái)了。說(shuō)實(shí)在的，住校里的日常實(shí)在平常不過(guò)，但卻太煩瑣，對(duì)于我這樣一個(gè)初來(lái)乍到的人，自是辛苦不過(guò)。剛來(lái)時(shí)，經(jīng)常在夜里，偷偷哭泣。也許到了這個(gè)時(shí)候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來(lái)源；我才體會(huì)到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話(huà)的含義。
果然，人知曉了錯(cuò)處所在，并深刻認(rèn)識(shí)到了，就會(huì)發(fā)生變化。
我決定“痛改前非”，在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨，母親一次次雕刻下，我終于學(xué)會(huì)了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧。
思緒慢慢又飄回來(lái)，我再次對(duì)著地面中的自己，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個(gè)慈祥的金秋，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文10
我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。
應(yīng)該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂(yōu)傷的像落葉，喚起我心底的那份憂(yōu)愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多。。。。
正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄�，大家可以分享各自喜�?ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的.多元化，也充實(shí)了自己。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不同；總之，要感謝音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。
正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一起看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自己的見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來(lái)快樂(lè)。不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一直遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是美好的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
遇見(jiàn)小學(xué)作文11
那片香椿樹(shù)就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹(shù)。在兩棵樹(shù)之間系上一個(gè)吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過(guò)春分，望過(guò)冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個(gè)長(zhǎng)桿拼在一起，用鐵絲擰成一個(gè)鉤，固定在長(zhǎng)桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長(zhǎng)桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個(gè)個(gè)傘兵從樹(shù)上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿(mǎn)了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂(lè)此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。有時(shí)，爸爸還會(huì)讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，專(zhuān)注地望著頭頂?shù)囊黄G，好不容易鉤住一個(gè)嫩芽，卻怎么也擰不下來(lái)。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來(lái)的香椿散發(fā)著淡淡的清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿，姥姥會(huì)把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會(huì)用清水焯一下，再馬上撈出來(lái)，只用擱一點(diǎn)鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天，最期待的是一進(jìn)家門(mén)就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會(huì)放一盤(pán)黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的`熱氣中，散發(fā)著香椿獨(dú)特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個(gè)味蕾都在極力張開(kāi)……此刻，誰(shuí)又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見(jiàn)姥姥家的香椿樹(shù)是我最大的幸福和幸運(yùn)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文12
在我們十幾年的學(xué)習(xí)生涯里，總會(huì)遇到那么一兩個(gè)好老師。我們對(duì)好老師的定義分為兩種：一種是這個(gè)老師會(huì)讓你變成他，像他一樣優(yōu)秀，另外一種是按照學(xué)生自己的個(gè)性，你去越走越遠(yuǎn)，而他只為你拉好那根紅線(xiàn)。簡(jiǎn)而言之，第一種是以身作則的老師，第二種是因材施教的老師。
我很慶幸我遇到了第二種老師，他是我三年級(jí)的班主任及英語(yǔ)老師。在最初學(xué)習(xí)二十六個(gè)英語(yǔ)字母時(shí)，我覺(jué)著英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌，可是到后來(lái)，慢慢地要學(xué)習(xí)單詞和句子，我突然無(wú)法適應(yīng)英語(yǔ)老師講的課，甚至可以說(shuō)根本聽(tīng)不懂。其實(shí)自己內(nèi)心是無(wú)比的想學(xué)好英語(yǔ)的`，但無(wú)奈我是個(gè)從小就不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，所以遇到什么難題也不會(huì)去問(wèn)老師和同學(xué)。久而久之，英語(yǔ)老師從平時(shí)的課堂提問(wèn)中發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。下課后老師把我叫到辦公室，并且把椅子搬過(guò)來(lái)讓我坐下。他問(wèn)我：“啊晨，你喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎”“喜歡”他聽(tīng)到我的回答感到驚喜，繼續(xù)問(wèn)道“為什么”“長(zhǎng)大以后我想出國(guó)旅游”“很好啊，老師想和你一起把英語(yǔ)學(xué)好，可以嗎？”我將信將疑的問(wèn)，“真的嗎?”“當(dāng)然，老師從不騙人”。
從那天之后，每天放學(xué)，老師都會(huì)留在課室教我英語(yǔ)，他會(huì)用適合我的方法引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，使我感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)是一件非常簡(jiǎn)單的事。幾個(gè)月后，我不用英語(yǔ)老師給我課后輔導(dǎo)也能在課堂上聽(tīng)懂他講的課了。
感謝我的英語(yǔ)老師為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)扎下穩(wěn)固的基礎(chǔ) ；感謝我的英語(yǔ)老師犧牲了自己休息和娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)；感謝我的英語(yǔ)老師使我的英語(yǔ)成績(jī)到現(xiàn)在還穩(wěn)居前三。
遇見(jiàn)小學(xué)作文13
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的`樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
遇見(jiàn)小學(xué)作文14
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》這本書(shū)，書(shū)中的那不畏犧牲的圖書(shū)馴服師——朗詩(shī)一直縈繞我腦中，讓我感動(dòng)。書(shū)中朗詩(shī)是圖書(shū)馴服師，住在一個(gè)不用搭飛機(jī)，不用搭宇宙飛船，不用搭火車(chē)，也不用搭汽車(chē)，只要輕輕打開(kāi)就能瞬間到達(dá)的地方，那，就是書(shū)。如果想要找到朗詩(shī)，他就會(huì)在任何一本書(shū)里的某一頁(yè)里等我們。圖書(shū)馴服師無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢?duì)抗惡作劇的書(shū)，為了對(duì)抗黑暗系的書(shū)，他們?nèi)紵约海淖约�，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書(shū)的世界，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎？還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書(shū)馴服師朗詩(shī)，一連串的神秘感應(yīng)，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛(ài)！通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。
我們的父母，傾注所有心血、經(jīng)歷，只為讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)；我們的老師，奉獻(xiàn)出了自己的青春，培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國(guó)棟梁；風(fēng)雨中的交警叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，疏導(dǎo)了我們的交通，也疏導(dǎo)了我們的'生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹(shù)——在沙漠里一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會(huì)存著許多汁水，讓在沙漠里的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫(yī)院是，路過(guò)一個(gè)建筑工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)！做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，還會(huì)收獲一份謝意，一份友情，相信你會(huì)擁有一個(gè)最美好的未來(lái)！
遇見(jiàn)小學(xué)作文15
“等一等，請(qǐng)問(wèn)你是新來(lái)的小賽爾嗎？”我正要離開(kāi)，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺(jué)有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的`那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級(jí)最高的精靈也不過(guò)是一只才35級(jí)的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請(qǐng)問(wèn)你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我叫賈斯汀，是賽爾號(hào)上校，擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”賈斯汀站長(zhǎng)笑著說(shuō)：“原來(lái)你就是雪��！”“怎么了站長(zhǎng)？”我奇怪地問(wèn)他。站長(zhǎng)接著說(shuō)：“前幾天，茜茜對(duì)我說(shuō)，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛(ài)，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng)，還有賽爾號(hào)其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒(méi)想到你就是�。∧阏娴暮蛙畿缯f(shuō)得一樣聰明可愛(ài)呢！”我不好意思的笑了笑，我覺(jué)得，自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友，便對(duì)站長(zhǎng)說(shuō)：“嗯... ...站長(zhǎng)，我能不能和你做好朋友��？”“當(dāng)然行了！”我沒(méi)想到站長(zhǎng)這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過(guò)奇怪的是，從我見(jiàn)到站長(zhǎng)的那一刻起，我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見(jiàn)過(guò)他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見(jiàn)到站長(zhǎng)，為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？
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