小學(xué)作文400字

時(shí)間：2024-07-28 07:51:26 小學(xué)生作文我要投稿

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【精華】小學(xué)作文400字合集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)作文400字合集8篇

小學(xué)作文400字篇1

　　幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。海燕告訴我，幸福就是發(fā)奮向上，不怕困難，敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)……我的'幸福是擁有一個(gè)美好的家庭和對(duì)我恩重如山的三位好老師。

　　每天回家我都會(huì)聞到一股股菜香，這不僅讓我有了食欲，還讓我忘去了煩惱。吃飯時(shí)爸爸媽媽總會(huì)不厭其煩的問(wèn)我：“今天在學(xué)校里有沒(méi)有犯錯(cuò)誤，有沒(méi)有被老師批評(píng)?和同學(xué)相處的怎么樣了，有沒(méi)有產(chǎn)生矛盾……”這些話我不知聽(tīng)了多少遍了，耳朵都快起老繭了。從這里，我覺(jué)得我生活在這個(gè)家庭里十分的幸福。

　　葉老師一個(gè)人教三個(gè)班，她每天都像一頭勤勞的老黃牛一樣工作。她不但要改堆積成山的作業(yè)，還要給我們打印復(fù)習(xí)資料;郭老師和藹可親，她非常愛(ài)我們，我們小組共讀“循環(huán)日記”本就是她用自己的工資買的;陳老師很嚴(yán)厲，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得非常緊，就像一把老虎鉗死死掐住不放，但是從嚴(yán)厲這方面可以看出陳老師十分愛(ài)我們。“嚴(yán)師出高徒嘛!”因此，我為我擁有三位好老師而感到幸福。

　　人人都有自己的幸福，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而以。這就是我的幸福。

小學(xué)作文400字篇2

　　本姑娘姓孫，名靜茹，是一個(gè)胖得可愛(ài)的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來(lái)──文靜儒雅。我最大的特點(diǎn)是胖，白白胖胖，富富態(tài)態(tài)，再加上兩根黑油油的粗辮子，麻花似的掛在腦后，看起來(lái)特別有勁，就像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

　　兩根粗辮子是我的象征，當(dāng)今的女孩一般都不留長(zhǎng)辮子，剪個(gè)短發(fā)頭，像男孩一樣，可我的頭發(fā)又濃又黑，就像我的個(gè)子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長(zhǎng)的兩根辮子，掛在腦后，走起路來(lái)一擺一擺的，很有個(gè)性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個(gè)婦女看見(jiàn)我的辮子就紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)這兩根辮子能賣幾百元，有的說(shuō)等再長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)能賣幾千元，有的說(shuō)，這誰(shuí)家的.孩子，這么會(huì)長(zhǎng)辮子啊……聽(tīng)了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，打破吉尼斯紀(jì)錄，那才有意思。

　　喜歡學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn)，我從小愛(ài)讀書，愛(ài)畫畫，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。打從一年級(jí)起我就當(dāng)班干部，當(dāng)“三好”學(xué)生，好像榮譽(yù)偏愛(ài)我一樣，其實(shí)那是我刻苦努力得來(lái)的�，F(xiàn)在我正在更加刻苦的學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后我都要到老師家里去再學(xué)幾個(gè)小時(shí)──寫家庭作業(yè)，寫作文，看課外書，有時(shí)還學(xué)電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農(nóng)民，回來(lái)后再把它寫進(jìn)作文里，這就是我的生活。

　　理想是什么，我不大清楚。將來(lái)干什么，我也說(shuō)不準(zhǔn)，我只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說(shuō)不清，等將來(lái)做了我再告訴大家，再見(jiàn)。

小學(xué)作文400字篇3

　　聞著清新的海風(fēng)，看著海面翻滾而來(lái)的一層層波浪，腳踩著柔軟細(xì)膩的沙子，海是多么美麗啊!

　　海是美麗的。一眼望去，遼闊無(wú)邊，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。湛藍(lán)、深藍(lán)、寶藍(lán)……各種各樣的藍(lán)色交織在一起，形成了一種無(wú)法形容的藍(lán)色。這種藍(lán)色，是畫家無(wú)法在調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的。海水拍打著海岸，親吻著我的小腳丫;聽(tīng)著海浪拍打著沙灘，仿佛是大自然特有的`音韻。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)孩子在打水仗、捉魚(yú)蝦，一陣陣銀鈴般的笑聲飄蕩在海面上。

　　沙灘是美麗的。隨著海水的潮起潮落，沙灘的顏色也在不停地變幻著。由金黃轉(zhuǎn)變?yōu)榈S，由土黃又轉(zhuǎn)變?yōu)殚冱S……一刻也不停歇。海灘上的沙子更是美妙的，細(xì)致、柔軟，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……雖然很多都不像，但是帶給孩子們最多的還是快樂(lè)。

　　天空是美麗的。大海上的天空與內(nèi)陸的天空是不一樣的。天空湛藍(lán)無(wú)比，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。偶爾有一點(diǎn)薄霧，像給大海穿上朦朧的紗衣�？諝馇逍聼o(wú)比，做一個(gè)自由的深呼吸吧，清爽和愉快會(huì)遍布你的全身。空氣中散播著大海特有的味道，沒(méi)有污染，沒(méi)有霧霾。這真的是大自然賜給我們的享受。

　　在我看來(lái)，大海中的一切都是美麗的!

小學(xué)作文400字篇4

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，中等的嘴巴，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉，還有淡淡的像月牙一樣的眉毛，雖然我的膚色有些黑，但是我很自信，很可愛(ài)。

　　我愛(ài)耍小性子。有一天，我想吃零食，但媽媽不讓，我的心里火冒三丈，瞪著大眼睛，頭發(fā)像快著火了一樣，我真想無(wú)視媽媽，但是又不行，于是說(shuō)：“你小時(shí)候不也吃零食嗎，你沒(méi)有權(quán)力說(shuō)我！媽媽說(shuō)：“吃多了零食會(huì)上火的.，你想吃藥打針��？”我生氣地說(shuō)“吃藥打針又怎么樣，反正我要吃�！庇谑俏绎w快地跑到床上，蓋上被子，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉紅彤彤的，連媽媽一眼都不看！我心想，氣死我了，再也不理媽媽了，過(guò)了兩三分鐘我的氣就消了，想了想，算了不應(yīng)該對(duì)媽媽生氣，媽媽那都是為你好，況且生氣對(duì)人的身體不好，性格也不好，發(fā)脾氣真的不對(duì)。我一聽(tīng)，咦！媽媽那怎么沒(méi)動(dòng)靜了？我趕緊起來(lái)，偷偷地看了看，原來(lái)媽媽把零食換成了水果沙拉，我高興的主動(dòng)和媽媽和好了，我以后要改改這個(gè)毛病了。

　　當(dāng)然，我在班里也是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，燕雨晴的積分卡丟了，我?guī)е龓缀醢颜麄€(gè)校園都找了一遍，教學(xué)樓、大操場(chǎng)、主席臺(tái)……還是沒(méi)有線索，這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們又去找了找書包，就在書包的最下面。雖然校園白找了一圈，但是我這種樂(lè)于助人的精神還是值得大家學(xué)習(xí)的。

　　這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，如果覺(jué)得我友好的話，那就跟我交個(gè)朋友吧！

小學(xué)作文400字篇5

　　游覽的含義是什么呢？只要吃喝玩樂(lè)嗎？不是！肯定有其間的意圖，而不是單單的玩樂(lè)罷了。相同的，到不同的當(dāng)?shù)厝ビ斡[，就會(huì)學(xué)到不相同常識(shí)。那么從曾經(jīng)到如今，你去過(guò)哪些當(dāng)?shù)芈眯羞^(guò)呢？相同當(dāng)?shù)厝ミ^(guò)幾回？每一次的感觸都相同嗎？

　　假如要說(shuō)說(shuō)我最近的旅行行程，因該是畢旅吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)當(dāng)?shù)卣媸前倏床荒伆ⅲ∵@里是我從一年級(jí)開(kāi)端的最佳尋寶庫(kù)。前次畢旅和同學(xué)一同去，我本來(lái)沒(méi)預(yù)設(shè)特別觀賞的當(dāng)?shù)�，成果，發(fā)現(xiàn)了更多的寶藏。我萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到，和同學(xué)去還真的會(huì)更刻苦的看博物館呢！你以為呢？

　　包頭和呼和浩特，真是個(gè)好當(dāng)?shù)匕�！每�(jī)赡甏汗?jié)，咱們就會(huì)回去看看奶奶的哥哥。咱們跑去農(nóng)場(chǎng)吃啊吃！深怕肚子餓似的；咱們也去泡溫泉，泡啊泡！趁便吃個(gè)溫泉蛋。深夜肚子餓，舅公帶咱們?nèi)コ猿舳垢�，走著走著，眼前�?竟是垂直的大馬路，馬路上沒(méi)有幾個(gè)人，漆黑的天空，而人呢？都跑去睡覺(jué)了嗎？當(dāng)然不是啰，而是天一黑我們就不出門了。

　　你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)比如。去博物館我學(xué)到新常識(shí)，到現(xiàn)在都記住一覽無(wú)余，而去東部呢？我本來(lái)真實(shí)無(wú)法信任東部的人煙稀少，但是那一天我真的只好信任了，“馬路上沒(méi)有人”！真可怕，非常安靜，假如孤身一人應(yīng)該會(huì)嚇到跑回家吧！并且那里的人非常親熱。不論去哪里，學(xué)到的事物不可能一模相同，而對(duì)我而最大的收成是——常識(shí)。

小學(xué)作文400字篇6

　　昨天是我最高興的一天。我們?nèi)チ擞螛?lè)園和安全教育基地。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)秋千傘。坐在秋千上感受著風(fēng)在我耳畔呼嘯著，同學(xué)們的尖叫在我耳畔縈繞著，一種滿足感洋溢在心頭。下一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，這個(gè)游戲很刺激，有些同學(xué)不敢玩，但我們玩的十分開(kāi)心，全程都是笑著的，男女生還互相比著手勢(shì)。第三個(gè)項(xiàng)目是碰碰車，在玩游戲的時(shí)候，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。過(guò)山車——最刺激的游戲來(lái)了！說(shuō)實(shí)話，我還是第一次坐過(guò)山車呢！心里難免有些小緊張。坐到座位后，我的心就像被攥緊了一般，好害怕！我努力鼓起勇氣抓牢了扶手。開(kāi)始了！先是緩慢的爬坡，然后……只覺(jué)一陣風(fēng)掠過(guò)，身子?xùn)|倒西歪，時(shí)而前傾、時(shí)而后仰，被晃得暈頭暈?zāi)X的'。睜開(kāi)眼——到了！“那么快！”我心里驚呼，“一點(diǎn)失重感都沒(méi)有喲！”我發(fā)現(xiàn)，我似乎愛(ài)上了過(guò)山車！這個(gè)以前不敢去嘗試的游戲。最后一個(gè)項(xiàng)目是旋風(fēng)騎手，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)游戲不太好玩，坐在上面就像躺在搖籃里一樣，晃來(lái)晃去的，好想睡覺(jué)！

　　一頓豐盛的午飯過(guò)后，我們?nèi)チ税踩逃亍＝邮芰艘詾榘⒁痰南ば慕虒?dǎo)和指點(diǎn)，讓我們對(duì)安全防范措施有了進(jìn)一步的了解。

　　這次秋游是我最快樂(lè)的一次秋游，跟同學(xué)們出去玩和跟家長(zhǎng)們出去玩感覺(jué)就是不一樣��！更放肆，更快樂(lè)！

小學(xué)作文400字篇7

　　小的時(shí)候，我的媽媽總是三天兩頭地幫我量身高，生怕我長(zhǎng)大了是個(gè)小"矮子".我的爸爸想了個(gè)主意，在我家門口的院子里栽上一棵小樹(shù)，每個(gè)月初讓我靠在小樹(shù)上，在我身高的.最高點(diǎn)那兒拿樹(shù)枝輕輕的劃一道痕跡。第二個(gè)月，讓我再量一次，比對(duì)上一次的痕跡，看看我究竟長(zhǎng)高了多少。

　　有一次，我再次靠在小樹(shù)上，想看看長(zhǎng)高了多少。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)夠不到原先那道痕那兒了。我十分驚訝，心里暗暗地想：我不會(huì)越長(zhǎng)越矮了吧。我感到"轟"的一聲，世界仿佛倒塌了。我哭喪著一張臉，緩緩地走向了爸爸，想告訴他這個(gè)"噩耗".等到我走到爸爸那里，時(shí)間好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我緩緩地帶著哭腔地把事情告訴爸爸。爸爸說(shuō)："��！不會(huì)吧！"雖然語(yǔ)氣很驚訝，臉上卻半點(diǎn)驚訝的神色也沒(méi)有。我深深地低下了頭，不敢去看爸爸的眼睛。絲毫沒(méi)有注意到爸爸的神色。爸爸突然哈哈一笑，我聞聲抬起頭來(lái)，疑惑地問(wèn)：'爸爸，我變矮了，你很開(kāi)心嗎？'爸爸說(shuō)：'你怎么可能變矮呢，那是因?yàn)樾?shù)也會(huì)長(zhǎng)啊，小樹(shù)比你長(zhǎng)得更快呀！我只是逗你玩的"我聽(tīng)了，恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，便揮手向老爸打去………

　　大家可不要再上這種當(dāng)了哦！

小學(xué)作文400字篇8

　　我是一個(gè)幸福的學(xué)生，我有一個(gè)友愛(ài)互助的班級(jí)，同學(xué)和老師們都無(wú)微不至的關(guān)心我。上課時(shí)，我大聲響亮的`回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)會(huì)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，老師也微笑著朝我豎起大拇指，在那一瞬間，我覺(jué)得我好幸福；在我生病缺勤的時(shí)候，我有一大堆題目不會(huì)做，同學(xué)們就一題一題地教我，我覺(jué)得我好幸福；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)想辦法幫我解決，那一刻，我好幸福；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師不說(shuō)我，反而心平氣和跟我講道理，我覺(jué)得我好幸福。

　　雖然我有一點(diǎn)小馬虎，經(jīng)常把一些很簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)，但是，當(dāng)我改正這些缺點(diǎn)時(shí)，我產(chǎn)生了一種幸福感；雖然我認(rèn)為拉二胡很枯燥，有時(shí)還會(huì)發(fā)牢騷，但當(dāng)我捧到證書的時(shí)候，我覺(jué)得很有成就，一種幸福感從心中升起。

　　小學(xué)三年，我收獲了很多：我的二胡已經(jīng)考出八級(jí)，被評(píng)為“十佳”小樂(lè)手。也多次在報(bào)上發(fā)表，還養(yǎng)也了愛(ài)看書的好習(xí)慣。我在班里的成績(jī)還可以，在中上水平，每一年的特長(zhǎng)生，奮進(jìn)生都有我的份。

　　我是一個(gè)幸福學(xué)生，我有幸福的學(xué)業(yè)。我的身邊也充滿了幸福，我真是太幸福了。

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