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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-15 17:40:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文15篇[熱門(mén)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文15篇[熱門(mén)]

小學(xué)的作文1

  假如我是一名教師,如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn),我會(huì)虛心接受,還會(huì)還會(huì)對(duì)他說(shuō):“你真棒!

  假如我是一位媽媽,如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí),我會(huì)心平氣和地對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在不努力,將來(lái)后悔都來(lái)不及了!蔽視(huì)給他講道理,而不是打罵他,如果他不聽(tīng),我會(huì)讓他到黑房子里反思,直到他明白為止。

  假如我是一名奧特曼,我會(huì)消滅所有怪獸,保衛(wèi)好地球。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)住在愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的環(huán)境中生活,我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天 假如我是一名警察,我會(huì)制造一種子彈穿不過(guò)身體的衣服,不會(huì)再有人犧牲。

  假如我是一名醫(yī)生,我要擁有做高明的醫(yī)術(shù),治好病人。

  假如我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)好多書(shū),免費(fèi)送給那些愛(ài)書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的人看,把我的知識(shí)傳播給別人。

  假如我精通了英語(yǔ),我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢(qián),帶回中國(guó),用于祖國(guó)建設(shè)上。

  假如我是一名科學(xué)家,我首先要發(fā)明不花錢(qián)的'電,解決缺水的問(wèn)題,再發(fā)明一種神奇的藥,專治那些有病無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人。

  假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo),我首先要到世界各地,介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn),讓他們到我們山西投資。

小學(xué)的作文2

  以前,我常常想:在家里可真煩,爸媽稍微遇到點(diǎn)兒不順心的事就朝我們發(fā)脾氣,因此,我做夢(mèng)都想逃出這種“鳥(niǎo)籠”。

  今天,我終于如愿以償?shù)仉x開(kāi)了他們,因?yàn)槲覅⒓恿藶槠谖逄斓南牧顮I(yíng),興奮極了,可是……

  當(dāng)進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí),我發(fā)現(xiàn):爸媽以前對(duì)我太溫柔了,這里的教官比他們兇一百倍呢!特別是陳教官,他簡(jiǎn)直就像魔鬼一樣可怕,從到達(dá)目的地到現(xiàn)在,他一直命令我們做這做那,早知道是這樣,我還不如不來(lái)了呢!

  這時(shí),我居然想爸爸媽媽了。我想他們給我背書(shū)包,想他們給我講故事,甚至想聽(tīng)到他們的嘮叨聲!我想:要是當(dāng)初我不讓爸媽給我報(bào)名,不那么死心塌地地要來(lái),說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在家里美滋滋地看電視呢!唉!想什么也沒(méi)用,現(xiàn)在我必須接受這個(gè)魔鬼的折磨,必須聽(tīng)從他的指揮,還必須適用這里的`環(huán)境!

  離開(kāi)爸爸媽媽你就自由了嗎?我的答案是:離開(kāi)他們我會(huì)感到痛苦,更別說(shuō)會(huì)覺(jué)得這是自由了。你呢?你認(rèn)為離開(kāi)爸爸媽媽就幸福了嗎?

小學(xué)的作文3

  在很久以前,一個(gè)貧困而又殘酷的年代,有一個(gè)無(wú)名村莊,村莊里有一位年邁的老奶奶。她的老伴兒早在幾年前就去世,到現(xiàn)在她還是孤孤單單的,沒(méi)有人陪伴。

  老奶奶多么想找一個(gè)人陪伴。

  就在去年冬天,一個(gè)雪花飛舞,狂風(fēng)大作的早晨,老奶奶出去采藥,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)方有孩子的哭聲,老奶奶隨著聲音找去。

  “多么可愛(ài)的小娃娃!太漂亮了!崩夏棠陶f(shuō)著把娃娃抱回了家。老奶奶這個(gè)女孩起名叫甜馨。“母子”倆相依為命。

  人終究是要長(zhǎng)大的,老奶奶樂(lè)呵呵的'悉心照顧甜馨。甜馨長(zhǎng)大了,逐漸的學(xué)會(huì)了干農(nóng)活兒。為老奶奶減少了許多負(fù)擔(dān)。她們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。如:一起洗衣服,每逢秋天一起看到果園豐收的情景等等。

  但美好的時(shí)光總是短暫的,世界大戰(zhàn)爆發(fā),大炮轟炸,槍林彈雨,村莊正面臨危機(jī),村莊已被炸成廢墟。見(jiàn)此景,甜馨晶瑩的淚珠情不自禁從她的眼眶里啪嗒啪嗒的滴個(gè)不停。老奶奶很理解,因?yàn)樘疖斑@一生只有老奶年一位可以依靠的人。

  她們?cè)谶@炸毀的草屋前抱在一起,相依為命。雖然她們不是親人,卻勝似親人。

小學(xué)的作文4

  吃過(guò)晚飯,我來(lái)到胡同口,那邊怎么圍了那么多人啊。我走過(guò)去一看,原來(lái)是張爺爺和馬叔叔在下象棋。

  我對(duì)象棋略知一二,知道里面的車(chē)馬炮是很厲害的,我看了下棋局,覺(jué)得兩人旗鼓相當(dāng),子力不相上下。馬叔叔拿起一個(gè)炮打掉了張爺爺?shù)囊粋(gè)兵,“將軍”馬叔叔得意的說(shuō),張爺爺一副成竹在胸的樣子,不慌不忙的應(yīng)對(duì)著,又走了幾步,馬叔叔又殺掉對(duì)方的兩個(gè)兵,子力明顯多于張爺爺。突然,張爺爺拿起自己的車(chē),殺掉對(duì)方的一個(gè)士,我不解的說(shuō):“張爺爺怎么用車(chē)殺掉一個(gè)士,白白將自己的大子送給對(duì)方”,張爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)看清”。張叔叔乘機(jī)殺掉張爺爺?shù)腵車(chē),這下雙方的子力更懸殊了。這時(shí),只見(jiàn)張爺爺拿起自己的炮,“將軍”,馬叔叔應(yīng)對(duì)了一招,張爺爺?shù)鸟R又迅速殺過(guò)去,“將軍”,連續(xù)的幾次將軍,馬叔叔頓時(shí)感到難以招架,只好把自己的車(chē)往對(duì)方嘴里送,可張爺爺?shù)脛?shì)不饒人,依舊發(fā)起猛攻,終于馬叔叔認(rèn)輸了。

  張爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“小家伙,我是故意把自己的車(chē)送給對(duì)方吃的,這叫棄子”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,張爺爺繼續(xù)說(shuō):“為了最后的勝利,有時(shí)必須做出一點(diǎn)犧牲,只要能夠成功也是值得的”。看來(lái)這下棋里面的道理還挺深?yuàn)W的,有意思。

小學(xué)的作文5

  給予是指付出。

  為我們默默無(wú)聞付出的是誰(shuí)?是老師。老師背后付出了多少?無(wú)限。老師的艱辛,誰(shuí)能懂?老師們不僅要有無(wú)限的知識(shí),還要有教學(xué)的方法。

  還記得《師恩難忘》的這一篇文章,在地震中,譚千秋老師用自己的`生命給予四個(gè)學(xué)生的命,自己卻是學(xué)生的“人肉墻”,我記得《風(fēng)箏》中的劉老師,右腿殘疾卻拄著一根原木杖給學(xué)生們上課,他給予學(xué)生們身殘志堅(jiān)的大道理。

  我們的老師不僅給予大家知識(shí),還給予了大家做人的道理。不一定所有的老師都必須犧牲才叫給予。只要他們有一顆想溫暖你的心,那就叫給予。老師的恩情,是我們今生都無(wú)法償還的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師給予我最重要的東西——勇氣。其實(shí)我膽子很小,上課從來(lái)不敢發(fā)言,我今天早上上課,老師提問(wèn)的題目我心中早有答案,但怕打錯(cuò)了不敢舉手,直到老師叫出了我的名字,在我答完后還熱情地鼓勵(lì)我。

  自從那次,我勇敢多了。自信多了。課堂上總是積極發(fā)言,是老師給予了我勇氣。

小學(xué)的作文6

  夏天,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。不信,你瞧瞧呀:

  小草換上了精神的綠色緊身衣,他們整天無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的,練武、唱歌、跳舞、踢球,樣樣精通。

  桃樹(shù)、李子樹(shù)、梨樹(shù)、葡萄樹(shù)都整天無(wú)精打采,但是它們結(jié)下的小果子可就大不同了,它們搖動(dòng)著身子,眨著炯炯有神的綠色的大眼睛,望著藍(lán)天,望著白云,望著土地。它好像對(duì)一切都那么的好奇呢!

  知了們組成的樂(lè)隊(duì)也演奏起了音樂(lè),個(gè)個(gè)倍兒精神,奏的起勁。聽(tīng),多么動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏。

  那鳥(niǎo)兒呢?它們覺(jué)得不能輸給知了們,正在演唱會(huì)上起勁地唱起了著名的《歡樂(lè)頌》。它們有的穿著黑白色的燕尾服,有的衣著樸素,有的.化了艷麗的濃妝,都好看極了!

  夏天,荷花們又換上了美麗的裙子,粉紅粉紅的,像小姑娘的臉;晚上,早就約好時(shí)間地點(diǎn)的青蛙、蟈蟈都從家里蹦蹦跳跳地出來(lái)了,玩耍、唱歌,不亦樂(lè)乎!

  太陽(yáng)公公也感到有點(diǎn)熱了,他戴上了風(fēng)扇帽,嘴里還叼著一根剛從家里的冰箱里拿出來(lái)的白色冰棍呢!

  夏天就是這樣生龍活虎,你認(rèn)為呢?

小學(xué)的作文7

  剛起床,放鞭炮的“啪啦啪啦”聲便源源不斷地傳入我的耳中。狼吞虎咽地吃完早飯,我與小伙伴們一起去拜年。每到一家,我們都恭恭敬敬地向長(zhǎng)輩們祝賀:“新年好!新年好!”長(zhǎng)輩們喜笑顏開(kāi),拿出準(zhǔn)備好的糖果贈(zèng)送給我們,望著那一把把金燦燦的.糖果,我不禁心花怒放。圍著村子轉(zhuǎn)了一圈后,糖果便塞滿了褲兜。我們趕快回到家,拿著香前去拜佛。外婆先給我們做示范。只見(jiàn)她點(diǎn)燃了幾根香,雙手捧著,手臂前伸,再按順序自下而上虔誠(chéng)地拜了三拜,最后將香插入一個(gè)大香爐里。我們也學(xué)著外婆的樣子拜佛,想著今年好運(yùn)就要降臨,心里甜滋滋的。

  夜幕悄悄地降臨,我們?nèi)覛g聚一堂,有說(shuō)有笑,津津有味地吃著團(tuán)圓飯。飯后,大家便開(kāi)始放煙花,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)大鞭炮,“嗖嗖嗖”一個(gè)個(gè)“子彈”沖向天空,“啪啪啪”煙花們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地綻放出自己的光芒!鞍!這是楊柳依依,這是百花爭(zhēng)艷,這是白雪皚皚”我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地呼喊著。就這樣,一直玩到11點(diǎn),大家才依依不舍地回家睡覺(jué)。

小學(xué)的作文8

  蜘蛛在高高的樹(shù)上開(kāi)了一家網(wǎng)吧,它在網(wǎng)吧外貼了一張廣告:歡迎大家來(lái)上網(wǎng)。

  小蜜蜂飛來(lái)了,她問(wèn)蜘蛛:“上網(wǎng)很難嗎?”蜘蛛說(shuō)“不難,只要一上就全明白了。”小蜜蜂想,我應(yīng)該請(qǐng)我的好朋友花蝴蝶一起來(lái)上網(wǎng)。想著,她朝花蝴蝶家飛去。

  到了花蝴蝶家,她對(duì)花蝴蝶:“花蝴蝶,我們一起去蜘蛛的網(wǎng)吧上網(wǎng)吧!被êf(shuō):“蜘蛛的網(wǎng)是用來(lái)捕捉蟲(chóng)子的呀。怎么上網(wǎng)呢?”

  她們一起飛到黃蜻蜓博士家;ê托∶鄯湟积R對(duì)黃蜻蜓說(shuō):“黃蜻蜓叔叔,上網(wǎng)是怎么上的呀?”黃蜻蜓說(shuō):“上網(wǎng)是通過(guò)電腦上的!被ê托∶鄯湟黄鹫f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣的呀,我們明白了!

  小蜜蜂朝蜘蛛家飛去,看見(jiàn)蜘蛛正用花言巧語(yǔ)打動(dòng)著螢火蟲(chóng)呢。小蜜蜂大喊道:“螢火蟲(chóng)們,千萬(wàn)別上蜘蛛的當(dāng)!敝┲胝f(shuō):“小蜜蜂,你想干什么?”小蜜蜂說(shuō):“你想把大家騙到你的'網(wǎng)上美餐一頓,是嗎?”

  正在這時(shí)候,花蝴蝶和黃蜻蜓抬著一臺(tái)電腦過(guò)來(lái)了。她們一齊說(shuō):“歡迎大家來(lái)免費(fèi)上網(wǎng)!蔽灮鹣x(chóng)們看見(jiàn)了,全都飛過(guò)來(lái)了,螢火蟲(chóng)們成了網(wǎng)吧的第一批學(xué)生。

  蜘蛛灰溜溜的逃走了。

小學(xué)的作文9

  天氣悶熱,爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳,游泳。

  到了那里,人非常多,從遠(yuǎn)處看,就象一群小鴨子在水里游來(lái)游去。爸爸把衣服脫了,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,水濺了我一身。爸爸在水里自由自在地游來(lái)游去,真像一只大青蛙呀!

  我是個(gè)“旱鴨子”,見(jiàn)水就哆嗦,“不用怕,爸爸在下面呢!你看那個(gè)比你還小的小妹妹,她都不怕,你還不是一個(gè)真正的男子漢嗎。”我到了水邊往下看了看,急忙跑回到媽媽身邊急切地問(wèn)“媽媽,這水到底深不深呀?”“膽小鬼,水不深,下去吧!

  我穿上充氣的'游泳衣走到水邊,爸爸把我慢慢地扶下去。哇,水里真舒服,真自在啊!開(kāi)始,我在水面上漂來(lái)漂去的,不能用力,一動(dòng)就喝口水,快要往下沉?xí)r,我趕緊撲騰一下,不知不覺(jué)中,我懂得了如何讓身體保持平衡,慢慢地,我能在水里前進(jìn)了……游泳這么簡(jiǎn)單,膽了越來(lái)越大了,我跟在爸爸后邊“暢游”了,一高興,又喝了幾口水。

  游泳,就一個(gè)字“爽”。

  點(diǎn)評(píng):“旱鴨子”終于感受到了游泳的樂(lè)趣。

  “見(jiàn)水就哆嗦”,“這水深不深”等語(yǔ)句把“旱鴨子”怕水的心態(tài)刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。

  鄭重提示:游泳一定要注意安全!

小學(xué)的作文10

  我們家里來(lái)了一個(gè)“小客人”—螃蟹。它們?yōu)槭裁磿?huì)到我家呢?事情還得從昨天下午說(shuō)起。那天下午,我在媽媽的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子,里面裝了兩個(gè)黑乎乎的東西,走近一看原來(lái)是兩只被綁著的螃蟹。放學(xué)回家以后。我就迫不及待地給它們松綁,然后放到水盆里。它們有兩只毛絨絨的.大鉗子,好像兩大剪刀。它們像蜘蛛一樣長(zhǎng)有八條腿。把它們放到盤(pán)里以后就開(kāi)始不停的折騰。好不容易讓他們安靜下來(lái)。我就去寫(xiě)作業(yè)了,正寫(xiě)作業(yè)呢就聽(tīng)媽媽說(shuō)。快過(guò)來(lái)看了螃蟹打架了。我過(guò)去一看,我的天哪!兩只螃蟹就像拳擊手一樣。用他們大鉗子狠狠的夾向?qū)Ψ。把水盤(pán)都打得顫抖了起來(lái)。第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹逃跑了。就調(diào)動(dòng)所有警力“漫天搜查”這個(gè)失蹤的客人,最后還是“張警官”把它捉拿歸“盆”兒了我們家的小客人真是又狡猾又調(diào)皮啊。

小學(xué)的作文11

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗的早晨,媽媽說(shuō)要帶我去踏青。 我和媽媽約了好多人,都是我舞蹈班的同學(xué),有周若涵,李澤同和她們的媽媽。春風(fēng)吹在臉上真舒服呀,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大概過(guò)了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農(nóng)家樂(lè)。

  我們找了一家最好看的'小院,美美的吃了一頓農(nóng)家飯,飯后稍微休息一下,就開(kāi)始爬山。我們來(lái)到山腳下,抬頭往上看,山真高呀!開(kāi)始山坡還比較平坦,越往上爬,路越來(lái)越窄,山坡越來(lái)越抖,我們艱難的一步一步往上爬,不一會(huì),就累得滿身大汗,我實(shí)在爬不動(dòng)了,真想坐下來(lái)休息一會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō):快到山頂了,到了山頂就能看到最美的風(fēng)景。媽媽拉著我,我咬牙堅(jiān)持著,終于爬到了山頂。到山頂一看,真像是到了人間仙境:滿目青山,一座挨一座,各種各樣的山花,燦爛地張開(kāi)笑臉,天顯得格外藍(lán),空氣也格外清新。我們大家都很高興。一個(gè)阿姨說(shuō):“看!河溝里還有蝌蚪!蔽覀円幌伦芋@呆了,我就趕緊撈,剛開(kāi)始我撈了一個(gè)有一個(gè),但是都漏掉了,水也混了。媽媽說(shuō):不要急要耐心,我就把蓋子打開(kāi),放在小蝌蚪的下面,小蝌蚪就又被我捉到了,我捉了一個(gè)又一個(gè),大家心滿意足的下山回家。

  我們今天玩的真開(kāi)心呀!

小學(xué)的作文12

  滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。天氣十分悶熱。忽然,一陣狂風(fēng)發(fā)出怒吼,張開(kāi)血盆大口似的直撲向半班;它與烏云纏在一起,踢打著,撒咬著,仿佛要將烏云扯成許多碎片,做自己御寒的棉袍,讓自己暖和些。大雨下起了,狂風(fēng)把雨絲吹斜了。余不停地下著,狂風(fēng)也不停地吹著,讓人感覺(jué)到刺骨,寒冷,就像在冰天雪地的冬天。魚(yú)慢慢匯成了一條渾濁的“小溪”。雷與閃電像兩個(gè)大魔頭,不停地響呀!閃呀!

  往窗外望去,就像一大片珠簾掛在窗戶外!暗螄},滴噠”的雨聲回蕩在耳邊,非常美妙動(dòng)聽(tīng),可是有雷聲不停地騷擾,把優(yōu)美的'聲音摻上一些雜音。雷就像埋在天空里的定時(shí)炸彈。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,閃電沒(méi)了,雨也小了。似乎這一場(chǎng)風(fēng)暴將要結(jié)束。突然,來(lái)了一個(gè)轟天雷,把天空炸了一個(gè)“洞”,閃電也漸漸囂張起來(lái),一閃一閃,可怕極了。最后,風(fēng)暴結(jié)束了。

小學(xué)的作文13

  我是一只黑色的工蟻,可我所處的時(shí)間和環(huán)境非常不好,這正是螞蟻大戰(zhàn)時(shí)期,我們的敵人是紅螞蟻,是它們侵略了我們的領(lǐng)土,唉!悲慘的世界。

  那是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我正在和媽媽在超市里買(mǎi)東西,忽然,轟咚咚!有螞蟻大喊:紅螞蟻來(lái)了,快跑。〗又魂囮嚰饨,呻吟聲······媽媽拉著我,有我們的工作人員把我們帶到了一個(gè)草叢里,那里面最安全,睡都找不到。

  紅螞蟻剛剛侵略,我們的工蟻的隊(duì)就出來(lái)抗?fàn)幜,不到半小時(shí),紅螞蟻們就被打出了我們的領(lǐng)地,紅蟻們被打跑了。

  過(guò)了二年,紅蟻們沒(méi)有進(jìn)攻,我們每天都過(guò)著幸福的.日子,都很開(kāi)心,可是災(zāi)難發(fā)生了,紅螞蟻之所以不進(jìn)攻,是因?yàn)樗麄兪窃诰彌_兵力,最后一起進(jìn)攻,我正在上班,不知道親人在哪,怎么辦,我又到了那個(gè)草叢,只見(jiàn)那擠滿了人,我找啊找,終于找到了親人和父母,過(guò)了一個(gè)晚上,有人對(duì)我們說(shuō):紅螞蟻全死了!可我們工藝軍隊(duì)只有三百多人了。我站起來(lái):大伙們,給死去的戰(zhàn)士致敬!我們都敬起了禮,低下了頭。

  如今紅螞蟻被趕跑了,我想:我也要參加螞蟻軍團(tuán),保家衛(wèi)國(guó),于是我也參加了螞蟻軍團(tuán)。

小學(xué)的作文14

  每一粒種子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都少不了水、土壤、陽(yáng)光的滋潤(rùn),和千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)吹雨打,當(dāng)然也少不了細(xì)心培育種子的園丁。只有具備了這些,種子才會(huì)由發(fā)出嫩芽、開(kāi)花骨朵到結(jié)出果實(shí)一直茁壯成長(zhǎng)。

  在學(xué)校這個(gè)大花園里,我們就像一粒粒種子,老師們就像一位位辛勤的園丁,培育著我們,呵護(hù)著我們,引導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們……

  我的班主任――陳老師,就用心地培育著我們一朵朵含苞欲放的.花骨朵。學(xué)習(xí)上有什么困難,陳老師都會(huì)主動(dòng)幫助我們。比如:練習(xí)冊(cè)上有什么難題,陳老師都會(huì)耐心地啟發(fā)我們,我們?nèi)绻麑?shí)在做不出來(lái),陳老師就會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們一步一步地推出來(lái)。上次我們班考試的平均分很接近一、二班,可還是第三名,陳老師就帶領(lǐng)著大家找出丟分最多的題,然后分析出錯(cuò)誤的原因,并且告訴了我們做題的秘訣,還一如既往地鼓勵(lì)我們。第二次考試的平均分還提高了兩、三分呢!此外,陳老師還非常幽默呢!

  陳老師無(wú)私地為我們、為整個(gè)班集體付出了長(zhǎng)達(dá)六年的心血,我們沒(méi)理由不用畢業(yè)時(shí)最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤的陳老師。

小學(xué)的作文15

  我最敬佩的一個(gè)人是媽媽,媽媽長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)濃濃的眉毛。一天下午,我睡醒時(shí),有些不舒服,媽媽幫我量了一下體溫,四十度一,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。開(kāi)始打針了,我的手上,不知不覺(jué)涂上了黃黃的藥水。媽媽說(shuō):“你閉上眼睛!蔽议]上眼睛,針扎進(jìn)了我的手里,媽媽關(guān)心的'問(wèn)我:“疼嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):"不疼。"媽媽又怕我渴了,就去買(mǎi)了一些水和水果。一天上午,我和媽媽去買(mǎi)菜。媽媽看到鄰居家的阿姨在找東西,媽媽就問(wèn)阿姨:“怎么了?”阿姨說(shuō):“我不小心把錢(qián)包弄丟了!眿寢寣(duì)阿姨說(shuō):“那我來(lái)幫你找吧!彪S后,我們便去找錢(qián)包了。我們找了半天,也沒(méi)見(jiàn)錢(qián)包的蹤影。最后,在一棵大樹(shù)下的草叢里找見(jiàn)了。這就是我敬佩的人——媽媽。媽媽,不僅心地善良,還樂(lè)于助人。

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