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小學生作文

小學的作文

時間:2024-01-15 17:40:33 小學生作文 我要投稿

小學的作文15篇[熱門]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學的作文15篇[熱門]

小學的作文1

  假如我是一名教師,如果我的學生指出我的缺點,我會虛心接受,還會還會對他說:“你真棒!

  假如我是一位媽媽,如果孩子不認真學習,我會心平氣和地對他說:“你現(xiàn)在不努力,將來后悔都來不及了。”我會給他講道理,而不是打罵他,如果他不聽,我會讓他到黑房子里反思,直到他明白為止。

  假如我是一名奧特曼,我會消滅所有怪獸,保衛(wèi)好地球。

  假如我是一只小鳥,我會住在愛護小鳥的環(huán)境中生活,我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天 假如我是一名警察,我會制造一種子彈穿不過身體的衣服,不會再有人犧牲。

  假如我是一名醫(yī)生,我要擁有做高明的醫(yī)術,治好病人。

  假如我是一名作家,我會寫好多書,免費送給那些愛書而買不起書的人看,把我的知識傳播給別人。

  假如我精通了英語,我會到國外賺回很多錢,帶回中國,用于祖國建設上。

  假如我是一名科學家,我首先要發(fā)明不花錢的'電,解決缺水的問題,再發(fā)明一種神奇的藥,專治那些有病無錢醫(yī)治的人。

  假如我是山西的領導,我首先要到世界各地,介紹我們山西的物產資源、文化特點,讓他們到我們山西投資。

小學的作文2

  以前,我常常想:在家里可真煩,爸媽稍微遇到點兒不順心的事就朝我們發(fā)脾氣,因此,我做夢都想逃出這種“鳥籠”。

  今天,我終于如愿以償地離開了他們,因為我參加了為期五天的夏令營,興奮極了,可是……

  當進行拓展訓練時,我發(fā)現(xiàn):爸媽以前對我太溫柔了,這里的教官比他們兇一百倍呢!特別是陳教官,他簡直就像魔鬼一樣可怕,從到達目的地到現(xiàn)在,他一直命令我們做這做那,早知道是這樣,我還不如不來了呢!

  這時,我居然想爸爸媽媽了。我想他們給我背書包,想他們給我講故事,甚至想聽到他們的嘮叨聲!我想:要是當初我不讓爸媽給我報名,不那么死心塌地地要來,說不定,我現(xiàn)在還在家里美滋滋地看電視呢!唉!想什么也沒用,現(xiàn)在我必須接受這個魔鬼的折磨,必須聽從他的指揮,還必須適用這里的`環(huán)境!

  離開爸爸媽媽你就自由了嗎?我的答案是:離開他們我會感到痛苦,更別說會覺得這是自由了。你呢?你認為離開爸爸媽媽就幸福了嗎?

小學的作文3

  在很久以前,一個貧困而又殘酷的年代,有一個無名村莊,村莊里有一位年邁的老奶奶。她的老伴兒早在幾年前就去世,到現(xiàn)在她還是孤孤單單的,沒有人陪伴。

  老奶奶多么想找一個人陪伴!

  就在去年冬天,一個雪花飛舞,狂風大作的早晨,老奶奶出去采藥,忽然聽到遠方有孩子的哭聲,老奶奶隨著聲音找去。

  “多么可愛的小娃娃!太漂亮了!崩夏棠陶f著把娃娃抱回了家。老奶奶這個女孩起名叫甜馨!澳缸印眰z相依為命。

  人終究是要長大的,老奶奶樂呵呵的'悉心照顧甜馨。甜馨長大了,逐漸的學會了干農活兒。為老奶奶減少了許多負擔。她們度過了許多快樂的時光。如:一起洗衣服,每逢秋天一起看到果園豐收的情景等等。

  但美好的時光總是短暫的,世界大戰(zhàn)爆發(fā),大炮轟炸,槍林彈雨,村莊正面臨危機,村莊已被炸成廢墟。見此景,甜馨晶瑩的淚珠情不自禁從她的眼眶里啪嗒啪嗒的滴個不停。老奶奶很理解,因為甜馨這一生只有老奶年一位可以依靠的人。

  她們在這炸毀的草屋前抱在一起,相依為命。雖然她們不是親人,卻勝似親人。

小學的作文4

  吃過晚飯,我來到胡同口,那邊怎么圍了那么多人啊。我走過去一看,原來是張爺爺和馬叔叔在下象棋。

  我對象棋略知一二,知道里面的車馬炮是很厲害的,我看了下棋局,覺得兩人旗鼓相當,子力不相上下。馬叔叔拿起一個炮打掉了張爺爺的一個兵,“將軍”馬叔叔得意的說,張爺爺一副成竹在胸的樣子,不慌不忙的應對著,又走了幾步,馬叔叔又殺掉對方的兩個兵,子力明顯多于張爺爺。突然,張爺爺拿起自己的車,殺掉對方的一個士,我不解的說:“張爺爺怎么用車殺掉一個士,白白將自己的大子送給對方”,張爺爺笑著說:“沒看清”。張叔叔乘機殺掉張爺爺的`車,這下雙方的子力更懸殊了。這時,只見張爺爺拿起自己的炮,“將軍”,馬叔叔應對了一招,張爺爺的馬又迅速殺過去,“將軍”,連續(xù)的幾次將軍,馬叔叔頓時感到難以招架,只好把自己的車往對方嘴里送,可張爺爺得勢不饒人,依舊發(fā)起猛攻,終于馬叔叔認輸了。

  張爺爺笑著對我說:“小家伙,我是故意把自己的車送給對方吃的,這叫棄子”。我似懂非懂的點點頭,張爺爺繼續(xù)說:“為了最后的勝利,有時必須做出一點犧牲,只要能夠成功也是值得的”。看來這下棋里面的道理還挺深奧的,有意思。

小學的作文5

  給予是指付出。

  為我們默默無聞付出的是誰?是老師。老師背后付出了多少?無限。老師的艱辛,誰能懂?老師們不僅要有無限的知識,還要有教學的方法。

  還記得《師恩難忘》的這一篇文章,在地震中,譚千秋老師用自己的`生命給予四個學生的命,自己卻是學生的“人肉墻”,我記得《風箏》中的劉老師,右腿殘疾卻拄著一根原木杖給學生們上課,他給予學生們身殘志堅的大道理。

  我們的老師不僅給予大家知識,還給予了大家做人的道理。不一定所有的老師都必須犧牲才叫給予。只要他們有一顆想溫暖你的心,那就叫給予。老師的恩情,是我們今生都無法償還的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師給予我最重要的東西——勇氣。其實我膽子很小,上課從來不敢發(fā)言,我今天早上上課,老師提問的題目我心中早有答案,但怕打錯了不敢舉手,直到老師叫出了我的名字,在我答完后還熱情地鼓勵我。

  自從那次,我勇敢多了。自信多了。課堂上總是積極發(fā)言,是老師給予了我勇氣。

小學的作文6

  夏天,萬物生機勃勃。不信,你瞧瞧呀:

  小草換上了精神的綠色緊身衣,他們整天無憂無慮、快快樂樂的,練武、唱歌、跳舞、踢球,樣樣精通。

  桃樹、李子樹、梨樹、葡萄樹都整天無精打采,但是它們結下的小果子可就大不同了,它們搖動著身子,眨著炯炯有神的綠色的大眼睛,望著藍天,望著白云,望著土地。它好像對一切都那么的好奇呢!

  知了們組成的樂隊也演奏起了音樂,個個倍兒精神,奏的起勁。聽,多么動聽的節(jié)奏。

  那鳥兒呢?它們覺得不能輸給知了們,正在演唱會上起勁地唱起了著名的《歡樂頌》。它們有的穿著黑白色的燕尾服,有的衣著樸素,有的.化了艷麗的濃妝,都好看極了!

  夏天,荷花們又換上了美麗的裙子,粉紅粉紅的,像小姑娘的臉;晚上,早就約好時間地點的青蛙、蟈蟈都從家里蹦蹦跳跳地出來了,玩耍、唱歌,不亦樂乎!

  太陽公公也感到有點熱了,他戴上了風扇帽,嘴里還叼著一根剛從家里的冰箱里拿出來的白色冰棍呢!

  夏天就是這樣生龍活虎,你認為呢?

小學的作文7

  剛起床,放鞭炮的“啪啦啪啦”聲便源源不斷地傳入我的耳中。狼吞虎咽地吃完早飯,我與小伙伴們一起去拜年。每到一家,我們都恭恭敬敬地向長輩們祝賀:“新年好!新年好!”長輩們喜笑顏開,拿出準備好的糖果贈送給我們,望著那一把把金燦燦的.糖果,我不禁心花怒放。圍著村子轉了一圈后,糖果便塞滿了褲兜。我們趕快回到家,拿著香前去拜佛。外婆先給我們做示范。只見她點燃了幾根香,雙手捧著,手臂前伸,再按順序自下而上虔誠地拜了三拜,最后將香插入一個大香爐里。我們也學著外婆的樣子拜佛,想著今年好運就要降臨,心里甜滋滋的。

  夜幕悄悄地降臨,我們全家歡聚一堂,有說有笑,津津有味地吃著團圓飯。飯后,大家便開始放煙花,爸爸用打火機點燃了一個大鞭炮,“嗖嗖嗖”一個個“子彈”沖向天空,“啪啪啪”煙花們一個個爭先恐后地綻放出自己的光芒!鞍!這是楊柳依依,這是百花爭艷,這是白雪皚皚”我們一個個歡呼雀躍地呼喊著。就這樣,一直玩到11點,大家才依依不舍地回家睡覺。

小學的作文8

  蜘蛛在高高的樹上開了一家網吧,它在網吧外貼了一張廣告:歡迎大家來上網。

  小蜜蜂飛來了,她問蜘蛛:“上網很難嗎?”蜘蛛說“不難,只要一上就全明白了。”小蜜蜂想,我應該請我的好朋友花蝴蝶一起來上網。想著,她朝花蝴蝶家飛去。

  到了花蝴蝶家,她對花蝴蝶:“花蝴蝶,我們一起去蜘蛛的網吧上網吧!被êf:“蜘蛛的網是用來捕捉蟲子的呀。怎么上網呢?”

  她們一起飛到黃蜻蜓博士家;ê托∶鄯湟积R對黃蜻蜓說:“黃蜻蜓叔叔,上網是怎么上的呀?”黃蜻蜓說:“上網是通過電腦上的。”花蝴蝶和小蜜蜂一起說:“哦,原來是這樣的呀,我們明白了!

  小蜜蜂朝蜘蛛家飛去,看見蜘蛛正用花言巧語打動著螢火蟲呢。小蜜蜂大喊道:“螢火蟲們,千萬別上蜘蛛的當!敝┲胝f:“小蜜蜂,你想干什么?”小蜜蜂說:“你想把大家騙到你的'網上美餐一頓,是嗎?”

  正在這時候,花蝴蝶和黃蜻蜓抬著一臺電腦過來了。她們一齊說:“歡迎大家來免費上網!蔽灮鹣x們看見了,全都飛過來了,螢火蟲們成了網吧的第一批學生。

  蜘蛛灰溜溜的逃走了。

小學的作文9

  天氣悶熱,爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳,游泳。

  到了那里,人非常多,從遠處看,就象一群小鴨子在水里游來游去。爸爸把衣服脫了,一個猛子扎進水里,水濺了我一身。爸爸在水里自由自在地游來游去,真像一只大青蛙呀!

  我是個“旱鴨子”,見水就哆嗦,“不用怕,爸爸在下面呢!你看那個比你還小的小妹妹,她都不怕,你還不是一個真正的男子漢嗎!蔽业搅怂呁驴戳丝,急忙跑回到媽媽身邊急切地問“媽媽,這水到底深不深呀?”“膽小鬼,水不深,下去吧!

  我穿上充氣的'游泳衣走到水邊,爸爸把我慢慢地扶下去。哇,水里真舒服,真自在!開始,我在水面上漂來漂去的,不能用力,一動就喝口水,快要往下沉時,我趕緊撲騰一下,不知不覺中,我懂得了如何讓身體保持平衡,慢慢地,我能在水里前進了……游泳這么簡單,膽了越來越大了,我跟在爸爸后邊“暢游”了,一高興,又喝了幾口水。

  游泳,就一個字“爽”!

  點評:“旱鴨子”終于感受到了游泳的樂趣。

  “見水就哆嗦”,“這水深不深”等語句把“旱鴨子”怕水的心態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。

  鄭重提示:游泳一定要注意安全!

小學的作文10

  我們家里來了一個“小客人”—螃蟹。它們?yōu)槭裁磿轿壹夷?事情還得從昨天下午說起。那天下午,我在媽媽的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一個袋子,里面裝了兩個黑乎乎的東西,走近一看原來是兩只被綁著的螃蟹。放學回家以后。我就迫不及待地給它們松綁,然后放到水盆里。它們有兩只毛絨絨的.大鉗子,好像兩大剪刀。它們像蜘蛛一樣長有八條腿。把它們放到盤里以后就開始不停的折騰。好不容易讓他們安靜下來。我就去寫作業(yè)了,正寫作業(yè)呢就聽媽媽說?爝^來看了螃蟹打架了。我過去一看,我的天哪!兩只螃蟹就像拳擊手一樣。用他們大鉗子狠狠的夾向對方。把水盤都打得顫抖了起來。第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹逃跑了。就調動所有警力“漫天搜查”這個失蹤的客人,最后還是“張警官”把它捉拿歸“盆”兒了我們家的小客人真是又狡猾又調皮啊。

小學的作文11

  在一個萬里無云,天氣晴朗的早晨,媽媽說要帶我去踏青。 我和媽媽約了好多人,都是我舞蹈班的同學,有周若涵,李澤同和她們的媽媽。春風吹在臉上真舒服呀,我們說說笑笑,大概過了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農家樂。

  我們找了一家最好看的'小院,美美的吃了一頓農家飯,飯后稍微休息一下,就開始爬山。我們來到山腳下,抬頭往上看,山真高呀!開始山坡還比較平坦,越往上爬,路越來越窄,山坡越來越抖,我們艱難的一步一步往上爬,不一會,就累得滿身大汗,我實在爬不動了,真想坐下來休息一會。媽媽對我說:快到山頂了,到了山頂就能看到最美的風景。媽媽拉著我,我咬牙堅持著,終于爬到了山頂。到山頂一看,真像是到了人間仙境:滿目青山,一座挨一座,各種各樣的山花,燦爛地張開笑臉,天顯得格外藍,空氣也格外清新。我們大家都很高興。一個阿姨說:“看!河溝里還有蝌蚪。”我們一下子驚呆了,我就趕緊撈,剛開始我撈了一個有一個,但是都漏掉了,水也混了。媽媽說:不要急要耐心,我就把蓋子打開,放在小蝌蚪的下面,小蝌蚪就又被我捉到了,我捉了一個又一個,大家心滿意足的下山回家。

  我們今天玩的真開心呀!

小學的作文12

  滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動。天氣十分悶熱。忽然,一陣狂風發(fā)出怒吼,張開血盆大口似的直撲向半班;它與烏云纏在一起,踢打著,撒咬著,仿佛要將烏云扯成許多碎片,做自己御寒的棉袍,讓自己暖和些。大雨下起了,狂風把雨絲吹斜了。余不停地下著,狂風也不停地吹著,讓人感覺到刺骨,寒冷,就像在冰天雪地的冬天。魚慢慢匯成了一條渾濁的“小溪”。雷與閃電像兩個大魔頭,不停地響呀!閃呀!

  往窗外望去,就像一大片珠簾掛在窗戶外。“滴噠,滴噠”的雨聲回蕩在耳邊,非常美妙動聽,可是有雷聲不停地騷擾,把優(yōu)美的'聲音摻上一些雜音。雷就像埋在天空里的定時炸彈。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,閃電沒了,雨也小了。似乎這一場風暴將要結束。突然,來了一個轟天雷,把天空炸了一個“洞”,閃電也漸漸囂張起來,一閃一閃,可怕極了。最后,風暴結束了。

小學的作文13

  我是一只黑色的工蟻,可我所處的時間和環(huán)境非常不好,這正是螞蟻大戰(zhàn)時期,我們的敵人是紅螞蟻,是它們侵略了我們的領土,唉!悲慘的世界。

  那是我已經長大了,我正在和媽媽在超市里買東西,忽然,轟咚咚!有螞蟻大喊:紅螞蟻來了,快跑。〗又魂囮嚰饨,呻吟聲······媽媽拉著我,有我們的工作人員把我們帶到了一個草叢里,那里面最安全,睡都找不到。

  紅螞蟻剛剛侵略,我們的工蟻的隊就出來抗爭了,不到半小時,紅螞蟻們就被打出了我們的領地,紅蟻們被打跑了。

  過了二年,紅蟻們沒有進攻,我們每天都過著幸福的.日子,都很開心,可是災難發(fā)生了,紅螞蟻之所以不進攻,是因為他們是在緩沖兵力,最后一起進攻,我正在上班,不知道親人在哪,怎么辦,我又到了那個草叢,只見那擠滿了人,我找啊找,終于找到了親人和父母,過了一個晚上,有人對我們說:紅螞蟻全死了!可我們工藝軍隊只有三百多人了。我站起來:大伙們,給死去的戰(zhàn)士致敬!我們都敬起了禮,低下了頭。

  如今紅螞蟻被趕跑了,我想:我也要參加螞蟻軍團,保家衛(wèi)國,于是我也參加了螞蟻軍團。

小學的作文14

  每一粒種子在成長的過程中都少不了水、土壤、陽光的滋潤,和千千萬萬的風吹雨打,當然也少不了細心培育種子的園丁。只有具備了這些,種子才會由發(fā)出嫩芽、開花骨朵到結出果實一直茁壯成長。

  在學校這個大花園里,我們就像一粒粒種子,老師們就像一位位辛勤的園丁,培育著我們,呵護著我們,引導著我們,激勵著我們……

  我的班主任――陳老師,就用心地培育著我們一朵朵含苞欲放的.花骨朵。學習上有什么困難,陳老師都會主動幫助我們。比如:練習冊上有什么難題,陳老師都會耐心地啟發(fā)我們,我們如果實在做不出來,陳老師就會引導同學們一步一步地推出來。上次我們班考試的平均分很接近一、二班,可還是第三名,陳老師就帶領著大家找出丟分最多的題,然后分析出錯誤的原因,并且告訴了我們做題的秘訣,還一如既往地鼓勵我們。第二次考試的平均分還提高了兩、三分呢!此外,陳老師還非常幽默呢!

  陳老師無私地為我們、為整個班集體付出了長達六年的心血,我們沒理由不用畢業(yè)時最好的成績來回報辛勤的陳老師。

小學的作文15

  我最敬佩的一個人是媽媽,媽媽長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一對濃濃的眉毛。一天下午,我睡醒時,有些不舒服,媽媽幫我量了一下體溫,四十度一,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。開始打針了,我的手上,不知不覺涂上了黃黃的藥水。媽媽說:“你閉上眼睛!蔽议]上眼睛,針扎進了我的手里,媽媽關心的'問我:“疼嗎?”我對媽媽說:"不疼。"媽媽又怕我渴了,就去買了一些水和水果。一天上午,我和媽媽去買菜。媽媽看到鄰居家的阿姨在找東西,媽媽就問阿姨:“怎么了?”阿姨說:“我不小心把錢包弄丟了!眿寢寣Π⒁陶f:“那我來幫你找吧!彪S后,我們便去找錢包了。我們找了半天,也沒見錢包的蹤影。最后,在一棵大樹下的草叢里找見了。這就是我敬佩的人——媽媽。媽媽,不僅心地善良,還樂于助人。

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