小學的作文15篇[熱門]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學的作文1
假如我是一名教師，如果我的學生指出我的缺點，我會虛心接受，還會還會對他說：“你真棒�！�
假如我是一位媽媽，如果孩子不認真學習，我會心平氣和地對他說：“你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了。”我會給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會住在愛護小鳥的環(huán)境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天 假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術，治好病人。
假如我是一名作家，我會寫好多書，免費送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。
假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設上。
假如我是一名科學家，我首先要發(fā)明不花錢的'電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領導，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產資源、文化特點，讓他們到我們山西投資。
小學的作文2
以前，我常常想：在家里可真煩，爸媽稍微遇到點兒不順心的事就朝我們發(fā)脾氣，因此，我做夢都想逃出這種“鳥籠”。
今天，我終于如愿以償地離開了他們，因為我參加了為期五天的夏令營，興奮極了，可是……
當進行拓展訓練時，我發(fā)現(xiàn)：爸媽以前對我太溫柔了，這里的教官比他們兇一百倍呢！特別是陳教官，他簡直就像魔鬼一樣可怕，從到達目的地到現(xiàn)在，他一直命令我們做這做那，早知道是這樣，我還不如不來了呢！
這時，我居然想爸爸媽媽了。我想他們給我背書包，想他們給我講故事，甚至想聽到他們的嘮叨聲！我想：要是當初我不讓爸媽給我報名，不那么死心塌地地要來，說不定，我現(xiàn)在還在家里美滋滋地看電視呢！唉！想什么也沒用，現(xiàn)在我必須接受這個魔鬼的折磨，必須聽從他的指揮，還必須適用這里的`環(huán)境！
離開爸爸媽媽你就自由了嗎？我的答案是：離開他們我會感到痛苦，更別說會覺得這是自由了。你呢？你認為離開爸爸媽媽就幸福了嗎？
小學的作文3
在很久以前，一個貧困而又殘酷的年代，有一個無名村莊，村莊里有一位年邁的老奶奶。她的老伴兒早在幾年前就去世，到現(xiàn)在她還是孤孤單單的，沒有人陪伴。
老奶奶多么想找一個人陪伴��！
就在去年冬天，一個雪花飛舞，狂風大作的早晨，老奶奶出去采藥，忽然聽到遠方有孩子的哭聲，老奶奶隨著聲音找去。
“多么可愛的小娃娃！太漂亮了�！崩夏棠陶f著把娃娃抱回了家。老奶奶這個女孩起名叫甜馨�！澳缸印眰z相依為命。
人終究是要長大的，老奶奶樂呵呵的'悉心照顧甜馨。甜馨長大了，逐漸的學會了干農活兒。為老奶奶減少了許多負擔。她們度過了許多快樂的時光。如：一起洗衣服，每逢秋天一起看到果園豐收的情景等等。
但美好的時光總是短暫的，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，大炮轟炸，槍林彈雨，村莊正面臨危機，村莊已被炸成廢墟。見此景，甜馨晶瑩的淚珠情不自禁從她的眼眶里啪嗒啪嗒的滴個不停。老奶奶很理解，因為甜馨這一生只有老奶年一位可以依靠的人。
她們在這炸毀的草屋前抱在一起，相依為命。雖然她們不是親人，卻勝似親人。
小學的作文4
吃過晚飯，我來到胡同口，那邊怎么圍了那么多人啊。我走過去一看，原來是張爺爺和馬叔叔在下象棋。
我對象棋略知一二，知道里面的車馬炮是很厲害的，我看了下棋局，覺得兩人旗鼓相當，子力不相上下。馬叔叔拿起一個炮打掉了張爺爺的一個兵，“將軍”馬叔叔得意的說，張爺爺一副成竹在胸的樣子，不慌不忙的應對著，又走了幾步，馬叔叔又殺掉對方的兩個兵，子力明顯多于張爺爺。突然，張爺爺拿起自己的車，殺掉對方的一個士，我不解的說：“張爺爺怎么用車殺掉一個士，白白將自己的大子送給對方”，張爺爺笑著說：“沒看清”。張叔叔乘機殺掉張爺爺的`車，這下雙方的子力更懸殊了。這時，只見張爺爺拿起自己的炮，“將軍”，馬叔叔應對了一招，張爺爺的馬又迅速殺過去，“將軍”，連續(xù)的幾次將軍，馬叔叔頓時感到難以招架，只好把自己的車往對方嘴里送，可張爺爺得勢不饒人，依舊發(fā)起猛攻，終于馬叔叔認輸了。
張爺爺笑著對我說：“小家伙，我是故意把自己的車送給對方吃的，這叫棄子”。我似懂非懂的點點頭，張爺爺繼續(xù)說：“為了最后的勝利，有時必須做出一點犧牲，只要能夠成功也是值得的”。看來這下棋里面的道理還挺深奧的，有意思。
小學的作文5
給予是指付出。
為我們默默無聞付出的是誰？是老師。老師背后付出了多少？無限。老師的艱辛，誰能懂？老師們不僅要有無限的知識，還要有教學的方法。
還記得《師恩難忘》的這一篇文章，在地震中，譚千秋老師用自己的`生命給予四個學生的命，自己卻是學生的“人肉墻”，我記得《風箏》中的劉老師，右腿殘疾卻拄著一根原木杖給學生們上課，他給予學生們身殘志堅的大道理。
我們的老師不僅給予大家知識，還給予了大家做人的道理。不一定所有的老師都必須犧牲才叫給予。只要他們有一顆想溫暖你的心，那就叫給予。老師的恩情，是我們今生都無法償還的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師給予我最重要的東西——勇氣。其實我膽子很小，上課從來不敢發(fā)言，我今天早上上課，老師提問的題目我心中早有答案，但怕打錯了不敢舉手，直到老師叫出了我的名字，在我答完后還熱情地鼓勵我。
自從那次，我勇敢多了。自信多了。課堂上總是積極發(fā)言，是老師給予了我勇氣。
小學的作文6
夏天，萬物生機勃勃。不信，你瞧瞧呀：
小草換上了精神的綠色緊身衣，他們整天無憂無慮、快快樂樂的，練武、唱歌、跳舞、踢球，樣樣精通。
桃樹、李子樹、梨樹、葡萄樹都整天無精打采，但是它們結下的小果子可就大不同了，它們搖動著身子，眨著炯炯有神的綠色的大眼睛，望著藍天，望著白云，望著土地。它好像對一切都那么的好奇呢！
知了們組成的樂隊也演奏起了音樂，個個倍兒精神，奏的起勁。聽，多么動聽的節(jié)奏�。�
那鳥兒呢？它們覺得不能輸給知了們，正在演唱會上起勁地唱起了著名的《歡樂頌》。它們有的穿著黑白色的燕尾服，有的衣著樸素，有的.化了艷麗的濃妝，都好看極了！
夏天，荷花們又換上了美麗的裙子，粉紅粉紅的，像小姑娘的臉;晚上，早就約好時間地點的青蛙、蟈蟈都從家里蹦蹦跳跳地出來了，玩耍、唱歌，不亦樂乎！
太陽公公也感到有點熱了，他戴上了風扇帽，嘴里還叼著一根剛從家里的冰箱里拿出來的白色冰棍呢！
夏天就是這樣生龍活虎，你認為呢？
小學的作文7
剛起床，放鞭炮的“啪啦啪啦”聲便源源不斷地傳入我的耳中。狼吞虎咽地吃完早飯，我與小伙伴們一起去拜年。每到一家，我們都恭恭敬敬地向長輩們祝賀：“新年好！新年好！”長輩們喜笑顏開，拿出準備好的糖果贈送給我們，望著那一把把金燦燦的.糖果，我不禁心花怒放。圍著村子轉了一圈后，糖果便塞滿了褲兜。我們趕快回到家，拿著香前去拜佛。外婆先給我們做示范。只見她點燃了幾根香，雙手捧著，手臂前伸，再按順序自下而上虔誠地拜了三拜，最后將香插入一個大香爐里。我們也學著外婆的樣子拜佛，想著今年好運就要降臨，心里甜滋滋的。
夜幕悄悄地降臨，我們全家歡聚一堂，有說有笑，津津有味地吃著團圓飯。飯后，大家便開始放煙花，爸爸用打火機點燃了一個大鞭炮，“嗖嗖嗖”一個個“子彈”沖向天空，“啪啪啪”煙花們一個個爭先恐后地綻放出自己的光芒�！鞍�！這是楊柳依依，這是百花爭艷，這是白雪皚皚”我們一個個歡呼雀躍地呼喊著。就這樣，一直玩到11點，大家才依依不舍地回家睡覺。
小學的作文8
蜘蛛在高高的樹上開了一家網吧，它在網吧外貼了一張廣告：歡迎大家來上網。
小蜜蜂飛來了，她問蜘蛛：“上網很難嗎？”蜘蛛說“不難，只要一上就全明白了。”小蜜蜂想，我應該請我的好朋友花蝴蝶一起來上網。想著，她朝花蝴蝶家飛去。
到了花蝴蝶家，她對花蝴蝶：“花蝴蝶，我們一起去蜘蛛的網吧上網吧�！被êf：“蜘蛛的網是用來捕捉蟲子的呀。怎么上網呢？”
她們一起飛到黃蜻蜓博士家�；ê托∶鄯湟积R對黃蜻蜓說：“黃蜻蜓叔叔，上網是怎么上的呀？”黃蜻蜓說：“上網是通過電腦上的。”花蝴蝶和小蜜蜂一起說：“哦，原來是這樣的呀，我們明白了�！�
小蜜蜂朝蜘蛛家飛去，看見蜘蛛正用花言巧語打動著螢火蟲呢。小蜜蜂大喊道：“螢火蟲們，千萬別上蜘蛛的當�！敝┲胝f：“小蜜蜂，你想干什么？”小蜜蜂說：“你想把大家騙到你的'網上美餐一頓，是嗎？”
正在這時候，花蝴蝶和黃蜻蜓抬著一臺電腦過來了。她們一齊說：“歡迎大家來免費上網�！蔽灮鹣x們看見了，全都飛過來了，螢火蟲們成了網吧的第一批學生。
蜘蛛灰溜溜的逃走了。
小學的作文9
天氣悶熱，爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳，游泳。
到了那里，人非常多，從遠處看，就象一群小鴨子在水里游來游去。爸爸把衣服脫了，一個猛子扎進水里，水濺了我一身。爸爸在水里自由自在地游來游去，真像一只大青蛙呀！
我是個“旱鴨子”，見水就哆嗦，“不用怕，爸爸在下面呢！你看那個比你還小的小妹妹，她都不怕，你還不是一個真正的男子漢嗎�！蔽业搅怂呁驴戳丝�，急忙跑回到媽媽身邊急切地問“媽媽，這水到底深不深呀？”“膽小鬼，水不深，下去吧�！�
我穿上充氣的'游泳衣走到水邊，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水里真舒服，真自在��！開始，我在水面上漂來漂去的，不能用力，一動就喝口水，快要往下沉時，我趕緊撲騰一下，不知不覺中，我懂得了如何讓身體保持平衡，慢慢地，我能在水里前進了……游泳這么簡單，膽了越來越大了，我跟在爸爸后邊“暢游”了，一高興，又喝了幾口水。
游泳，就一個字“爽”��！
點評：“旱鴨子”終于感受到了游泳的樂趣。
“見水就哆嗦”，“這水深不深”等語句把“旱鴨子”怕水的心態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。
鄭重提示：游泳一定要注意安全！
小學的作文10
我們家里來了一個“小客人”—螃蟹。它們?yōu)槭裁磿轿壹夷�？事情還得從昨天下午說起。那天下午，我在媽媽的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一個袋子，里面裝了兩個黑乎乎的東西，走近一看原來是兩只被綁著的螃蟹。放學回家以后。我就迫不及待地給它們松綁，然后放到水盆里。它們有兩只毛絨絨的.大鉗子，好像兩大剪刀。它們像蜘蛛一樣長有八條腿。把它們放到盤里以后就開始不停的折騰。好不容易讓他們安靜下來。我就去寫作業(yè)了，正寫作業(yè)呢就聽媽媽說�？爝^來看了螃蟹打架了。我過去一看，我的天哪！兩只螃蟹就像拳擊手一樣。用他們大鉗子狠狠的夾向對方。把水盤都打得顫抖了起來。第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹逃跑了。就調動所有警力“漫天搜查”這個失蹤的客人，最后還是“張警官”把它捉拿歸“盆”兒了我們家的小客人真是又狡猾又調皮啊。
小學的作文11
在一個萬里無云，天氣晴朗的早晨，媽媽說要帶我去踏青。 我和媽媽約了好多人，都是我舞蹈班的同學，有周若涵，李澤同和她們的媽媽。春風吹在臉上真舒服呀，我們說說笑笑，大概過了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農家樂。
我們找了一家最好看的'小院，美美的吃了一頓農家飯，飯后稍微休息一下，就開始爬山。我們來到山腳下，抬頭往上看，山真高呀！開始山坡還比較平坦，越往上爬，路越來越窄，山坡越來越抖，我們艱難的一步一步往上爬，不一會，就累得滿身大汗，我實在爬不動了，真想坐下來休息一會。媽媽對我說：快到山頂了，到了山頂就能看到最美的風景。媽媽拉著我，我咬牙堅持著，終于爬到了山頂。到山頂一看，真像是到了人間仙境：滿目青山，一座挨一座，各種各樣的山花，燦爛地張開笑臉，天顯得格外藍，空氣也格外清新。我們大家都很高興。一個阿姨說：“看！河溝里還有蝌蚪。”我們一下子驚呆了，我就趕緊撈，剛開始我撈了一個有一個，但是都漏掉了，水也混了。媽媽說：不要急要耐心，我就把蓋子打開，放在小蝌蚪的下面，小蝌蚪就又被我捉到了，我捉了一個又一個，大家心滿意足的下山回家。
我們今天玩的真開心呀！
小學的作文12
滿天的烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。天氣十分悶熱。忽然，一陣狂風發(fā)出怒吼，張開血盆大口似的直撲向半班；它與烏云纏在一起，踢打著，撒咬著，仿佛要將烏云扯成許多碎片，做自己御寒的棉袍，讓自己暖和些。大雨下起了，狂風把雨絲吹斜了。余不停地下著，狂風也不停地吹著，讓人感覺到刺骨，寒冷，就像在冰天雪地的冬天。魚慢慢匯成了一條渾濁的“小溪”。雷與閃電像兩個大魔頭，不停地響呀！閃呀！
往窗外望去，就像一大片珠簾掛在窗戶外。“滴噠，滴噠”的雨聲回蕩在耳邊，非常美妙動聽，可是有雷聲不停地騷擾，把優(yōu)美的'聲音摻上一些雜音。雷就像埋在天空里的定時炸彈。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，閃電沒了，雨也小了。似乎這一場風暴將要結束。突然，來了一個轟天雷，把天空炸了一個“洞”，閃電也漸漸囂張起來，一閃一閃，可怕極了。最后，風暴結束了。
小學的作文13
我是一只黑色的工蟻，可我所處的時間和環(huán)境非常不好，這正是螞蟻大戰(zhàn)時期，我們的敵人是紅螞蟻，是它們侵略了我們的領土，唉！悲慘的世界�。�
那是我已經長大了，我正在和媽媽在超市里買東西，忽然，轟咚咚！有螞蟻大喊：紅螞蟻來了，快跑�。〗又魂囮嚰饨�，呻吟聲······媽媽拉著我，有我們的工作人員把我們帶到了一個草叢里，那里面最安全，睡都找不到。
紅螞蟻剛剛侵略，我們的工蟻的隊就出來抗爭了，不到半小時，紅螞蟻們就被打出了我們的領地，紅蟻們被打跑了。
過了二年，紅蟻們沒有進攻，我們每天都過著幸福的.日子，都很開心，可是災難發(fā)生了，紅螞蟻之所以不進攻，是因為他們是在緩沖兵力，最后一起進攻，我正在上班，不知道親人在哪，怎么辦，我又到了那個草叢，只見那擠滿了人，我找啊找，終于找到了親人和父母，過了一個晚上，有人對我們說：紅螞蟻全死了！可我們工藝軍隊只有三百多人了。我站起來：大伙們，給死去的戰(zhàn)士致敬！我們都敬起了禮，低下了頭。
如今紅螞蟻被趕跑了，我想：我也要參加螞蟻軍團，保家衛(wèi)國，于是我也參加了螞蟻軍團。
小學的作文14
每一粒種子在成長的過程中都少不了水、土壤、陽光的滋潤，和千千萬萬的風吹雨打，當然也少不了細心培育種子的園丁。只有具備了這些，種子才會由發(fā)出嫩芽、開花骨朵到結出果實一直茁壯成長。
在學校這個大花園里，我們就像一粒粒種子，老師們就像一位位辛勤的園丁，培育著我們，呵護著我們，引導著我們，激勵著我們……
我的班主任――陳老師，就用心地培育著我們一朵朵含苞欲放的.花骨朵。學習上有什么困難，陳老師都會主動幫助我們。比如：練習冊上有什么難題，陳老師都會耐心地啟發(fā)我們，我們如果實在做不出來，陳老師就會引導同學們一步一步地推出來。上次我們班考試的平均分很接近一、二班，可還是第三名，陳老師就帶領著大家找出丟分最多的題，然后分析出錯誤的原因，并且告訴了我們做題的秘訣，還一如既往地鼓勵我們。第二次考試的平均分還提高了兩、三分呢！此外，陳老師還非常幽默呢！
陳老師無私地為我們、為整個班集體付出了長達六年的心血，我們沒理由不用畢業(yè)時最好的成績來回報辛勤的陳老師。
小學的作文15
我最敬佩的一個人是媽媽，媽媽長著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一對濃濃的眉毛。一天下午，我睡醒時，有些不舒服，媽媽幫我量了一下體溫，四十度一，媽媽把我?guī)У结t(yī)院。開始打針了，我的手上，不知不覺涂上了黃黃的藥水。媽媽說：“你閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，針扎進了我的手里，媽媽關心的'問我：“疼嗎？”我對媽媽說："不疼。"媽媽又怕我渴了，就去買了一些水和水果。一天上午，我和媽媽去買菜。媽媽看到鄰居家的阿姨在找東西，媽媽就問阿姨：“怎么了？”阿姨說：“我不小心把錢包弄丟了�！眿寢寣Π⒁陶f：“那我來幫你找吧�！彪S后，我們便去找錢包了。我們找了半天，也沒見錢包的蹤影。最后，在一棵大樹下的草叢里找見了。這就是我敬佩的人——媽媽。媽媽，不僅心地善良，還樂于助人。
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