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小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我家有兩條可愛(ài)的小蝌蚪，,那是我從寵物店買(mǎi)回來(lái)的。
小蝌蚪頭大大的，全身黑黑的，就像一個(gè)大大的句號(hào)，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了！它們有時(shí)在水中一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺(jué)；有時(shí)把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時(shí)像個(gè)小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時(shí)它們?cè)谒卓鞓?lè)地游來(lái)游去，好像在水中跳著優(yōu)美的.芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪長(zhǎng)出了一條腿，幾天后，又長(zhǎng)出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了，幾個(gè)月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛(ài)的青蛙送回了大自然。
小學(xué)作文300字 篇2
啊！故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！沒(méi)想到，你現(xiàn)在變得既美麗，又優(yōu)雅！
我走進(jìn)了二十年前的母校。哇！好美！現(xiàn)在的花草樹(shù)木“堆”滿(mǎn)了整個(gè)校園，操場(chǎng)上的孩子們，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，看著他們嬉戲、玩耍，我的心情便更加舒暢了。我仿佛看到了舊校園的景象和同學(xué)，還有當(dāng)年的我：同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打滾；有的在跑道上跑步；有的在籃球場(chǎng)上打籃球······我呆呆地站在那里，回憶著美好的.童年時(shí)光。突然，上課鈴響了，孩子們像離弦的箭，飛速?zèng)_回了教室。我也被嚇了一跳。
我走出母校，回到了我以前住宿的地方。在路上，我一直在想：“現(xiàn)在的家，會(huì)變成什么模樣呢？”
我走到我家樓下，發(fā)現(xiàn)每家每戶(hù)都有一片自己的小天地，那里自己布置。他們有的種了許多花花草草——月季花、牡丹花、康乃馨、薰衣草······芬芳撲鼻；有的種了一片蔬菜水果，味道一定倍兒香；有的干脆建起了一座迷你游樂(lè)場(chǎng)，建筑非常漂亮······
你變了！你變得更加美麗妖嬈，從中又透露出濃濃的優(yōu)雅氣質(zhì)！
�。」枢l(xiāng)，我喜歡以前的你，同樣，我也喜歡現(xiàn)在的你！
小學(xué)作文300字 篇3
在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)?文學(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見(jiàn)面都會(huì)把它看成一位小博士。
別以為我是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，因?yàn)樗看螌?xiě)作業(yè)都是前3名，所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙，應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)全都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完英語(yǔ)課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問(wèn)自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說(shuō)道×××的時(shí)候英語(yǔ)老師皺著眉頭說(shuō)聲音太小，要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同，他說(shuō)下節(jié)英語(yǔ)，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)，引得全班哈哈大笑而他覺(jué)裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說(shuō)的是真的。
這就我的好朋友，一個(gè)讓人喜歡的好朋友！
小學(xué)作文300字 篇4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣······”每當(dāng)我背誦起這首詩(shī)，就會(huì)想起那每時(shí)每刻都關(guān)心我的媽媽。
有一年冬天的一個(gè)寒冷的早上，我那小手，被凍得像胡蘿卜一樣紅，連筷子都拿不穩(wěn)。媽媽看見(jiàn)了，就用厚厚的棉被包住我，又用自己溫暖的手來(lái)溫暖我凍僵的小手。過(guò)了一會(huì)兒，我的小手變暖和，可是，媽媽的手變得紅通通的了，我還看見(jiàn)媽媽邊發(fā)抖邊說(shuō)：“不行，這得有一雙手套�！蓖砩�，當(dāng)我已經(jīng)躺進(jìn)了溫暖的被窩，可媽媽還坐在我身邊縫手套。第二天早上，我一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊放著一雙嶄新的手套。我心想：媽媽為我縫手套，一定一夜沒(méi)睡，今天早上，就讓媽媽睡個(gè)好覺(jué)吧！啊！母親的'愛(ài)是一雙嶄新的手套，永遠(yuǎn)不會(huì)沾上灰塵。
成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）是呀，每次讀到這句話(huà)時(shí)，我那次痛苦的經(jīng)歷又一次呈現(xiàn)：我為沒(méi)有得到歌唱比賽的名次受到許多人的白眼而苦惱了好久，唯獨(dú)母親安慰我：孩子，別難過(guò)，還可以有下一次機(jī)會(huì)。想到母親的話(huà)語(yǔ)，我又感到無(wú)比的溫暖。我再也不會(huì)害怕失敗了，是母親在我失敗時(shí)給我力量，是母親教會(huì)了我勇敢面對(duì)失��！
讀著這樣的句子怎么叫我不會(huì)想到我的母親呢？
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