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漢語言文學(xué)畢業(yè)論文

論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文

時(shí)間:2022-10-08 07:12:18 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文

  漢語,即漢民族共同語,是世界主要語言之一,也是世界上使用人數(shù)最多的語言。下面是小編為你帶來的論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文 ,歡迎閱讀。

論學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性論文

  內(nèi)容摘要:漢語言文學(xué),一個(gè)與中國文化密不可分的專業(yè),目前已在國外掀起學(xué)習(xí)熱潮,然而國內(nèi)大學(xué)對漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度卻不夠。學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性體現(xiàn)在:一方面漢語言文學(xué)是中國傳統(tǒng)文化體系的一部分;另一方面,學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)對個(gè)人綜合素養(yǎng)的提升大有幫助。

  關(guān)鍵詞:漢語言文學(xué) 重要性

  漢語言文學(xué)是中國傳統(tǒng)文化體系中輝煌燦爛且密不可分的一個(gè)部分。中國文學(xué)由瑰麗奇特的上古神話開端,歷經(jīng)《詩經(jīng)》、《楚辭》、諸子散文、漢賦、魏晉詩文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,再到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。中國文字由甲骨文伊始,歷經(jīng)金文、大篆、小篆、隸書,再到如今使用的行書和楷書,無論是連綿不斷的文學(xué)脈絡(luò),還是語言文字的發(fā)展演變,都無不與傳統(tǒng)文化及時(shí)代風(fēng)貌相契合。

  隨著中國國際地位的日益提高,綜合國力日益增強(qiáng)以及漢語言文學(xué)本身的大放光芒,國外漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)掀起熱潮。

  近年,漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)熱潮席卷世界,國外億人學(xué)習(xí)漢語,漢語在美國、韓國、日本、法國、德國等國躍居為第二外語。據(jù)國家漢辦統(tǒng)計(jì),美國有48個(gè)州設(shè)立了92所孔子學(xué)院和320多個(gè)孔子課堂。2001年至今,英國教育技能部和英國文化委員會聯(lián)合匯豐銀行等財(cái)團(tuán)投入巨資,設(shè)立了上百個(gè)英國中學(xué)生漢語學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金,資助在華招聘200余名漢語教師等漢語教學(xué)項(xiàng)目。德國約150所中小學(xué)開設(shè)了漢語選修課程或者漢語興趣班,五十多所國立名牌大學(xué)開設(shè)了漢語專業(yè)。

  放眼國外,漢語言文學(xué)學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行中,再放眼國內(nèi),國內(nèi)大學(xué)對漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)程度的重視卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。據(jù)調(diào)查,許多高校中文教師在進(jìn)行授課中,沒有要求過學(xué)生背誦《中國古代文學(xué)作品選》以及古代漢語等相關(guān)作品與課文,這些記憶性的東西不要求學(xué)生去背誦,就相當(dāng)于學(xué)生沒有知識的基礎(chǔ)。沒有地基,談何去建立知識的高樓大廈呢?據(jù)悉,許多高校的漢語言文學(xué)專業(yè)是沒有設(shè)置相應(yīng)的寫作課程的,寫作即是對理論知識的運(yùn)用。寫作對于當(dāng)代大學(xué)生起著舉足輕重的作用。再者,高校教師應(yīng)隨時(shí)向?qū)W生推薦優(yōu)秀的作品,以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

  漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)之所以十分重要,除了漢語言文學(xué)是中國傳統(tǒng)文化體系的一部分之外,學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)對于個(gè)人來講就像是春風(fēng)之于萬物。主要體現(xiàn)在:

  1. 學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),有利于提高人文素養(yǎng)。

  “人文”兩個(gè)字最先出現(xiàn)在《易經(jīng)》中:“文明以止,人文也。關(guān)乎人文,以化成天下”。人文,即重視人的內(nèi)在修養(yǎng)。那么學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),則有利于提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。

  在《鄒忌諷齊王納諫》中,齊國謀士鄒忌以“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也”的比喻勸說齊威王虛心納諫,廣開言路,最終達(dá)到“期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者”的效果。在學(xué)習(xí)的過程中,我們學(xué)習(xí)到鄒忌的敢于進(jìn)諫,齊威王的知錯(cuò)能改、從諫如流等美好修養(yǎng)。我們從中咀嚼到漢語言文學(xué)的精華,從而提升自己的人文素養(yǎng)。

  2.學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),則有利于提高道德品質(zhì)。

  孔子曰:“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨.邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名! 即詩可以激發(fā)情志,可以觀察社會,可以交往朋友,可以怨刺不平,近可以侍奉父母,遠(yuǎn)可以侍奉君王,還可以知道不少鳥獸草木的名稱。在古代社會人們既已知學(xué)詩的重要性。《漢書?藝文志》中記載到:“古有采詩之官,王者所以觀風(fēng)俗,知得失,自考正也!薄对娊(jīng)》中的“國風(fēng)”即由采詩官所收集,統(tǒng)治者根據(jù)詩中所寫,考察民風(fēng)民俗,知道百姓之所樂所苦,從而提高自身的道德品質(zhì),以便更好地治理天下。

  3. 學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),則有利于充實(shí)自己的精神。

  東晉偉大詩人陶淵明的《五柳先生傳》中記載道:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。 田園寂靜,山水為伴,每日便以讀書學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的精神世界。明朝宋濂的《送東陽馬生序》寫道“每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠!弊髡咴趪(yán)寒的惡劣環(huán)境中仍然堅(jiān)持抄書學(xué)習(xí)古籍,只因?qū)W習(xí)能夠充實(shí)自己的精神,使之堅(jiān)持不懈,最終因得遍觀群書。

  4. 學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),有利于規(guī)范自己的行為。

  “已所不欲,勿施于人”。這句話所揭曉的是處理人際關(guān)系的重要原則,當(dāng)我們學(xué)習(xí)到此處,便能自然而然地約束、規(guī)范自己的行為了。清代洪?N的戲曲《長生殿》描寫了唐朝天寶年間皇帝昏庸、政治腐敗給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難,導(dǎo)致王朝幾乎覆滅。這部戲曲對后代君王可以說是一面鏡子,后代君王能以史為鑒,從而約束、規(guī)范自己的行為,成為一代明君。古人受用的東西,我們今天仍然受用。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,漢語言文學(xué)這個(gè)深厚而又有著傳統(tǒng)美的專業(yè)已經(jīng)不被人們所重視,但當(dāng)我們深深地發(fā)掘,我們就會發(fā)現(xiàn)漢語言文學(xué)所蘊(yùn)含的知識與價(jià)值無法計(jì)量,從而明白學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的重要性。

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