活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
前言：
《心里話》中有這樣一句讓人記憶猶新：“別人與我比父母，我和別人比明天”。同在一片藍(lán)天下，有些孩子卻由于種種原因不能接受到很好的教育。我們可以通過(guò)一些力所能及的事情來(lái)幫助他們完成學(xué)業(yè)，更重要的是使他們知道有我們這樣的人在關(guān)愛(ài)他們，讓我們的愛(ài)心涌動(dòng)在這秋日的陽(yáng)光中。學(xué)校將舉行“愛(ài)心義賣”活動(dòng)，此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，并合理估價(jià)，填寫(xiě)好“愛(ài)心物價(jià)單”，自己擔(dān)任愛(ài)心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛(ài)心義賣所得，將作為學(xué)校的“愛(ài)心基金”，用來(lái)幫助貧困學(xué)生，使他們也能沐浴愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！
一、活動(dòng)主題：“秋日陽(yáng)光，愛(ài)灑校園”義賣活動(dòng)
二、活動(dòng)目的'：
1、通過(guò)此次“秋日陽(yáng)光，愛(ài)灑校園”義賣活動(dòng)，讓全體學(xué)生從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、推動(dòng)學(xué)校的文明禮儀建設(shè)。
3、籌集學(xué)�！皭�(ài)心基金”，幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵(lì)的人們。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日（本周五）下午第四節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校體育館前
五、活動(dòng)對(duì)象：高一、二各班同學(xué)
六、活動(dòng)辦法：
1、義賣物品（要求）：
A、每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1～2件義賣物品，多者不限，義賣物品需家長(zhǎng)同意。
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能登記在冊(cè)。物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、飾物、玩具、CD或自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、裝飾品等。
C、所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新以上。
D、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格基本在控制1至10元。
2、設(shè)計(jì)展臺(tái) （要求）：
A、學(xué)校為每個(gè)班級(jí)提供一至兩張課桌作為攤位。
B、每班可以給自己的攤位起個(gè)名稱，并設(shè)計(jì)好各班的宣傳海報(bào)。
C、每班的展臺(tái)安排2---3位服務(wù)員�；顒�(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。 （配備一名出納和會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)帳目和義賣款）
D、在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班負(fù)責(zé)本展臺(tái)活動(dòng)前后場(chǎng)地衛(wèi)生。
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬┪锲氛骷A段（10月31日前中午前完成）
1、每人將所捐贈(zèng)物品，交各班團(tuán)支部干部。
2、各團(tuán)支部干部負(fù)責(zé)記錄每個(gè)同學(xué)捐贈(zèng)的物品，統(tǒng)計(jì)班級(jí)捐贈(zèng)物品。
�。ǘ┝x賣階段：（10月31日下午第四節(jié)）
1、10月31日中午13點(diǎn)前請(qǐng)各班學(xué)生干部提前布置好義賣展臺(tái)，全校師生可以到各展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi),允許前來(lái)購(gòu)買的師生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格賣出。
2、物品購(gòu)買后，在“愛(ài)心使者簽名簿”上進(jìn)行愛(ài)心簽名。
3、義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款，上繳到“愛(ài)心基金”（由校團(tuán)委統(tǒng)一管理），學(xué)校將對(duì)各班籌集的義賣款進(jìn)行公示。
活動(dòng)方案 篇2
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí).我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng).
活動(dòng)主題: “弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動(dòng)目的:
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:XX年年4月20日下午1:00
活動(dòng)地點(diǎn):校圖書(shū)館前空地上
活動(dòng)對(duì)象:公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評(píng)分員
--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備:
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請(qǐng)場(chǎng)地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容:
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).
比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動(dòng)目的:
1.調(diào)動(dòng)全體人員的積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則:
1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi).
3.比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時(shí)保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分.若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的:
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動(dòng)目的：
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：
1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過(guò)程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動(dòng)目的：
1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書(shū)機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則：
1．發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的:
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開(kāi)始,盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴,指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫(xiě)在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分,紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自己的心得體會(huì)
2.制作ppt
注意事項(xiàng):
1、開(kāi)始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛(ài)國(guó)”為主題）
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽(tīng)到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書(shū)機(jī).
活動(dòng)籌備:獎(jiǎng)品,活動(dòng)用品
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，以促進(jìn)本校教師可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)《鎮(zhèn)中心小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案》，實(shí)施“面向全體，抓好骨干，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，完善機(jī)制”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作策略；營(yíng)造教師追求自我發(fā)展的工作氛圍，激勵(lì)教師又好又快發(fā)展；為全面提升教師的課堂教學(xué)有效性，真正落實(shí)教師個(gè)人的課堂教學(xué)改進(jìn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，特舉辦第三屆“xx杯”教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“提高課堂教學(xué)有效性”青年教師教學(xué)比武
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校各學(xué)科35周歲以下教師（1977年1月1日以后出生）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1．學(xué)校優(yōu)秀骨干教師代表上示范課，四月二十八日下午在云臺(tái)路校區(qū)階梯教室，由陳紅君、康金華分別執(zhí)教二(6)班和三(2)班。
2．由參賽教師根據(jù)學(xué)科組要求，自選一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，備好課并上課，上課時(shí)各交每位評(píng)委一份教學(xué)設(shè)計(jì)。評(píng)價(jià)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)（占30%），課堂教學(xué)（占70%）。
3. 上課安排由學(xué)科分管統(tǒng)一安排，并上校園網(wǎng)，希望教師積極參與聽(tīng)課。
五、分組與時(shí)間：
1．分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科四大組。
2．上課時(shí)間為13—14周。
六、評(píng)委組成：
語(yǔ)文組：..
數(shù)學(xué)組：..
英語(yǔ)組：..
綜合組：..
另外，可以邀請(qǐng)部分學(xué)校骨干教師擔(dān)任評(píng)委。
七、評(píng)比指標(biāo)及要求：
�。�1）教材把握：能從教師、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)的處理教材，教學(xué)重點(diǎn)突出，合理地突破教學(xué)難點(diǎn)。
�。�2）教學(xué)目標(biāo)：全面合理，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的`三維教學(xué)目標(biāo)。
（3）教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理、教學(xué)組織形式科學(xué)、教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏得當(dāng)。
�。�4）教法運(yùn)用：所用教法符合學(xué)生心理特點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)二期課改理念。
�。�5）學(xué)法指導(dǎo)：能以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生主動(dòng)參與，注重學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)。
（6）教學(xué)手段：教學(xué)手段運(yùn)用合理有效，能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，注重現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。
�。�7）教學(xué)效果：學(xué)生在知識(shí)掌握的同時(shí)，能力得到提高，思維得到發(fā)展，教學(xué)效益高。
�。�8）教師素養(yǎng)：調(diào)控能力強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)，板書(shū)規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，教態(tài)親切，師生關(guān)系融洽，能體現(xiàn)自己課堂教學(xué)改進(jìn)之處。
八、獎(jiǎng)勵(lì)：
綜合各學(xué)科評(píng)比情況，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名（參賽人數(shù)的50%左右），學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邚木窈臀镔|(zhì)兩方面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所有教師參賽情況計(jì)入考核和組室精神文明創(chuàng)建。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)意義
我校在環(huán)境教育方面非常重視，每學(xué)期都開(kāi)展一系列環(huán)�；顒�(dòng)，取得了一定的成績(jī)。為配合x(chóng)x市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，本月又是環(huán)保生態(tài)月，我校決定開(kāi)展一次“清潔校外一條街”活動(dòng)，以進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月6日下午第三節(jié)
三、活動(dòng)對(duì)象
四至六年級(jí)少先隊(duì)員
四、場(chǎng)地安排
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四（1）中隊(duì)：清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬
四（2）中隊(duì)：清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬（醫(yī)院旁）
四（3）中隊(duì)：清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬（湘水旁）
四（4）中隊(duì)：清除學(xué)校門前圍墻牛皮癬
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五（1）中隊(duì)：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道
五（2）中隊(duì)：清掃湘妃閣（包括湘妃閣）至湘水（包括湘水）人行道
五（3）中隊(duì)：清掃學(xué)校門口左邊人行道
五（4）、（5）、（6）中隊(duì)清掃位置分別是五（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對(duì)面人行道
六（1）中隊(duì)：清掃學(xué)校門口右邊人行道
六（2）中隊(duì)：清掃高埗醫(yī)院門前人行道
六（3）中隊(duì)：清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道
六（4）、六（5）、六（6）中隊(duì)清掃位置分別是六（1）、（2）、（3）中隊(duì)的'對(duì)面人行道
五、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在開(kāi)展活動(dòng)前對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次交通安全和文明禮儀教育；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校（清潔牛皮癬的班級(jí)，要帶水桶、鐵擦或鐵鏟）；
3、在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，正、副中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必與隊(duì)員共同參與，并維護(hù)好秩序，保障學(xué)生的安全；
4、活動(dòng)后，隊(duì)員們寫(xiě)活動(dòng)心得。
高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年5月4日
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施,充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)情感，通過(guò)學(xué)生對(duì)中國(guó)端午節(jié)文化的調(diào)查，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮，三年級(jí)主題活動(dòng)方案。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累學(xué)生的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓學(xué)生展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性。培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。使我們的少先隊(duì)員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：揚(yáng)民族魂，樹(shù)愛(ài)國(guó)志，心手相連，共度端午
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月5日至5月28日
四、活動(dòng)安排:
（一）資料搜集
1、利用午會(huì)課動(dòng)員學(xué)生收集各地過(guò)端午節(jié)有關(guān)的'知識(shí)和風(fēng)俗資料（文字資料、有關(guān)端午節(jié)的新、老照片）
2、在了解相關(guān)知識(shí)后，在班級(jí)內(nèi)自由分組，互相商議，規(guī)劃方案《三年級(jí)主題活動(dòng)方案》。
（二）端午節(jié)古詩(shī)詞朗誦
學(xué)生通過(guò)本次活動(dòng)緬懷先輩。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)大量詩(shī)人寫(xiě)的端午詩(shī)篇，通過(guò)誦讀詩(shī)篇，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育。
(三)講故事活動(dòng)
各中隊(duì)利用周末時(shí)間讓學(xué)生閱讀課外書(shū)籍，選取有關(guān)端午的小故事，為同學(xué)進(jìn)行誦讀活動(dòng)。
(四)尋訪端午節(jié)
1、了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗。
2、走訪調(diào)查我們過(guò)端午的習(xí)俗，進(jìn)一步了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日和當(dāng)?shù)氐拿袼住?/p>
3、開(kāi)展“包粽子，過(guò)端午”的活動(dòng)。
�。ㄎ澹└靼嗾故净顒�(dòng)成果
1、簡(jiǎn)單的介紹活動(dòng)目的和活動(dòng)過(guò)程。
2、展示收集的活動(dòng)過(guò)程的文字資料、圖像資料等。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論暢想端午節(jié)的傳統(tǒng)意義。
4、以日記的形式談?wù)剬?duì)于端午節(jié)的進(jìn)一步了解和感受。
五、家長(zhǎng)開(kāi)放：
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“蒲節(jié)”、“天中節(jié)”、“大長(zhǎng)節(jié)”、“沐蘭節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”。它是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽(yáng)。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。為了使三年級(jí)的隊(duì)員也能感受端午，了解端午，讓端午這樣一個(gè)有意義的節(jié)日能夠更加深入人心，特此在三年級(jí)開(kāi)展“揚(yáng)民族魂，樹(shù)愛(ài)國(guó)志，心手相連，共度端午”主題實(shí)踐活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排
1、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月 日上午
2、 活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體隊(duì)員
3、 活動(dòng)形式：聽(tīng)三節(jié)課、家長(zhǎng)座談
通過(guò)這次主題活動(dòng)使隊(duì)員體會(huì)端午節(jié)的重要意義：歷史的長(zhǎng)河記載了多少先輩的事跡，端午節(jié)是人類各民族、各群體在漫長(zhǎng)的歷史演變中,形成的各自的歷史文化和習(xí)俗。通過(guò)了解端午節(jié)可以接觸到相應(yīng)民族的文化和習(xí)俗。作為中華民族的兒女，我們不能忘記先人的遺志，我們要樹(shù)立新的榮辱意識(shí)，傳承偉大的民族精神，弘揚(yáng)不朽的民族魂魄。
活動(dòng)方案 篇6
去年的淘寶雙十一網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)創(chuàng)下了驚人的銷售紀(jì)錄，20xx年淘寶雙十一又快來(lái)了，讓我們來(lái)看看20xx年淘寶雙十一活動(dòng)應(yīng)該怎么策劃會(huì)比較好，淘寶雙十一活動(dòng)的策劃過(guò)程中需要哪些步驟？
首先，設(shè)定目標(biāo)
做任何事情都需要有目標(biāo)，只有設(shè)定好了目標(biāo)才能沿著目標(biāo)一步一步的開(kāi)始行動(dòng)，淘寶雙十一也一樣，你需要設(shè)置好，淘寶雙十一需要達(dá)到的目標(biāo)。
其次，準(zhǔn)備商品
"兵馬未動(dòng)，糧草先行",對(duì)于淘寶光棍節(jié)，商品的重要性不言而喻，在市場(chǎng)需求的范圍內(nèi)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備好足夠產(chǎn)品，以備不實(shí)之需。另外需要注意的就是不能儲(chǔ)備太多，到時(shí)候如果沒(méi)賣出去就會(huì)積累庫(kù)存。
然后，物流準(zhǔn)備
雙十一活動(dòng)淘寶商城非常強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)，明確規(guī)定參與雙十一的商家必需保證在二天內(nèi)發(fā)完京、滬、廣、深、杭五地的貨，七天內(nèi)發(fā)完全部的貨，所以物流資訊方面需要做好充足的準(zhǔn)備。
再者，人員配備
淘寶雙十一這一天，訂單量可能會(huì)一下子增加很多，來(lái)咨詢產(chǎn)品的人肯定非常多，所以這天肯定會(huì)非常忙，人員配備要充分一些，不要到時(shí)候手忙腳亂弄得一團(tuán)糟。
進(jìn)而，淘寶主題策劃
好的活動(dòng)當(dāng)然需要好的營(yíng)銷主題來(lái)襯托，優(yōu)秀的'營(yíng)銷主題可以從商品功能到情感互動(dòng)再到價(jià)值傳遞的升華過(guò)程，所以每次大型的活動(dòng)都要采用一個(gè)富有創(chuàng)意的主題，以增強(qiáng)用戶的情感認(rèn)知和價(jià)值認(rèn)知。
最后，運(yùn)營(yíng)組織與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
當(dāng)一切文案設(shè)計(jì)策劃都做好后，后面就是實(shí)戰(zhàn)的推廣與運(yùn)營(yíng)，在淘寶雙十一來(lái)到之前可以先做些地毯式的推廣與宣傳，酒香也怕巷子深，所以在活動(dòng)之前擴(kuò)大活動(dòng)的知悉度。同時(shí)，接連的事件活動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致員工的懈怠，所以應(yīng)做好團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)工作，有朝氣的團(tuán)隊(duì)是成功的一半，任何事情都是人在做的，所以可以制定些激勵(lì)方案來(lái)促進(jìn)員工的熱情，這個(gè)非常重要。
成功只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，在東風(fēng)到來(lái)之前，做好一切的準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)組織半日開(kāi)放活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步；
2.活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)親子游戲的開(kāi)展拉近家長(zhǎng)、老師和孩子之間的關(guān)系；
3.總結(jié)幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況；
4.總結(jié)本學(xué)期家園共育情況，肯定好的方面，并提出改進(jìn)的方向；
二、活動(dòng)形式：
1.知識(shí)成果展示：唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2.親子手工或親子游戲。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：S8班多媒體教室、S9班本班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.音樂(lè)、ppt、獎(jiǎng)狀
2.幼兒作品裝訂成冊(cè)，發(fā)放給孩子留作紀(jì)念。
五、活動(dòng)流程：
1.簡(jiǎn)短的學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)一學(xué)期孩子們的成長(zhǎng)與不足。
2.五大領(lǐng)域課程展示。
3.接下來(lái)進(jìn)行才藝展示。
�。�1）舞蹈展示
�。�2）兒歌、古詩(shī)展示
�。�3）歌曲展示
�。�4）舞蹈基本功
�。�5）英語(yǔ)律動(dòng)
�。�6）親子游戲s8班（氣球砰砰砰）s9班（背球）
S8班（氣球砰砰砰）游戲內(nèi)容：
將氣球按照顏色分類，每個(gè)家庭分發(fā)一定數(shù)量的氣球；家長(zhǎng)和寶寶通 力合作，將氣球吹起來(lái)；游戲開(kāi)始的`時(shí)候，家長(zhǎng)背起自己的寶寶；
在眾多的氣球中，選擇是自己顏色的氣球，然后將其踩破；
在游戲的過(guò)程中，如果踩破了其他小組的氣球，那么，該小組輸?shù)舯荣�；最短時(shí)間結(jié)束游戲的獲勝。
S9班（背球）游戲內(nèi)容：
將孩子們和自己的家長(zhǎng)編成一個(gè)小組，然后，將這些小組進(jìn)行編號(hào)；每個(gè)小組分得5個(gè)球；游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)將后背對(duì)著孩子，然后，孩子手上抱球；孩子將抱著的球貼到家長(zhǎng)的后背；哨聲開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子背著球一起前進(jìn)；途中出現(xiàn)球落地，這個(gè)球就等于失去效果；將5個(gè)球都運(yùn)完之后，看看哪個(gè)小組全部完成任務(wù)，并且，比較下小組用的時(shí)間；用時(shí)最短，并且，全部完成5個(gè)球的獲勝。
4.總結(jié)幼兒一學(xué)期的表現(xiàn)并發(fā)放獎(jiǎng)狀
5.活動(dòng)結(jié)束。
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