活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動準備：

　　1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的'以及配合的事項。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個塑料帶。

　　4、照相機一臺。

　　活動過程：

　　一、教師交代活動目的與要求。

　　二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動現(xiàn)場：

　　1、引導幼兒。遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

　　師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

　　2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

　　如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

　　水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？

　　比一比哪一組小朋友拾得最多。

　　4、說一說�；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

　　誰知道我們平時吃的米是怎么來？

　　延伸活動：開展有關米的游戲活動。

活動方案 篇2

　　一、活動宗旨

　　在學雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)臨之際，號召學生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學、珍惜時間、保護環(huán)境、熱愛勞動、奉獻愛心，做一個有道德的人。

　　二、活動時間

　　月1日——月1日

　　三、活動主題

　　相約春天與愛同行

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學習雷鋒事跡

　　像雷鋒一樣珍惜時間；像雷鋒一樣勤奮學習；像雷鋒一樣勤儉節(jié)約；做像雷鋒一樣樂于助人。

　　1、周一國旗下集會開展學雷鋒動員。（月日）

　　2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）

　　3、開展一次以“學雷鋒”為主題的班隊活動。（月9日）

　�。ǘ�）踐行雷鋒精神

　　把愛獻給媽媽

　　是爸媽給予我們生命，是他們養(yǎng)育我們長大，為表達我們的孝愛之心，在三八婦女節(jié)臨之際，開展“書寫愛的故事”活動。

　　一、二年級學生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽；三、四年級學生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽；五、六年級給父母寫封感謝信，說說心里話，以此表達祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎。

　　把愛獻給大自然

　　12是植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生植綠、護綠意識和參加植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，爭做綠色小天使，愛護每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長，特開展以下活動。

　　1、開展“最美蘭花班”評比活動

　　活動時間：月12日中午11：0

　　活動對象：全體中隊

　　評比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚

　　2、開展“我學種盆花”小種植活動

　　在老師、家長的指導下種植一盆小綠植并精心呵護，讓小綠植美化校園環(huán)境。

　　活動時間：月1日下午

　　活動對象：高年級部分學生

　　負責老師：

　　3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動

　　活動時間：月份

　　活動對象：二、三年級全體學生

　　負責老師：

　　把愛獻給他人、社會

　　學習雷鋒精神，將愛心獻給他人，幫助身邊的每一個需要我們幫助的.人。學習雷鋒精神，將愛心獻給社區(qū)、獻給社會。

　　1、開展“關愛老人溫暖社會”活動

　　活動時間：月2日上午

　　活動地點：尚湖鎮(zhèn)頤養(yǎng)園

　　活動對象：學校教師志愿者、學生小志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

　　活動準備：準備一些慰問用品、清潔工具等

　　負責老師

　　2、開展“相約南湖環(huán)保護綠”義工親子保潔活動

　　活動時間：月10日上午

　　活動對象：學校教師志愿者、家長與學生志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

　　負責老師：

　　五、活動要求

　　各班要認真總結(jié)本次教育活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園！

活動方案 篇3

　　一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的.審美觀。

　　二、活動主題：手工制作

　　三、組委會： 組 長： 趙 杰 副組長：段明哲

　　成 員：馮惠萍 陳 慧

　　四、社團成員：一至六年級學生

　　五、活動安排

　　活動時間：20xx年12月12日（周四）下午課外活動 活動地點：三一班 三二班

　　六、活動內(nèi)容

　　1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

　　2、以環(huán)保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。

　　3、學折小兔子。 七、活動步驟：

　　1、組織健全的手工制作興趣小組。

　　活動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕

　　易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、定期舉辦學生手工作品展覽。

　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

　　3、舉行手工制作比賽。

　　手工制作比賽能夠有效提高學生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。

　　八、采取措施：

　　1、 教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活 動開展的重要前提。 2、 生動、活潑、豐富。

　　3、 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。 4、 訂立必要制度，抓好思想工作。 5、 學生分批進行活動。

活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　為孩子找一個成長伙伴 用愛心托起明天的太陽，爭“手拉手章”。

　　二、活動理念：

　　“手拉手”互助活動開始于上世紀90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起，是引導少年兒童團結(jié)互助、共同進步的一項有

　　意義的實踐教育活動。我校的隊員大多家庭條件不是太好，有很大一部分是外來民工的孩子。我們希望通過這個活動，讓孩子多交一個朋友，

　　收獲一份友情。對于他人的幫助，要懂得感恩。兩校的隊員們能在活動中學會團結(jié)互助，能共同進步。

　　三、活動目的：

　　1、讓我校七支小隊與對方的小隊結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學

　　習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。

　　2、通過少先隊員小隊之間的.交流，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)

　　友愛的健全人格。豐富校園生活，陶冶高尚情操。

　　四、活動準備

　　1、與對方學校大隊輔導員聯(lián)系，確定小隊，商量活動內(nèi)容，達成共識。

　　2、布置背景。

　　3、與家長溝通、聯(lián)系，取得他們的支持與理解。

　　4、隊員教育（紀律、禮儀、衛(wèi)生、生活等）

　　五、手拉手章達標標準：

　　1、隨時準備幫助別人。

　　2、在大隊、中隊組織的手拉手活動中表現(xiàn)好，聽從輔導員老師安排，遵守紀律。

　　3、與對方學校的小朋友結(jié)對，學會感激別人的幫助

　　4、與“手拉手”好朋友保持聯(lián)系，協(xié)議期間堅持通信（通訊）。

　　六、活動時間：

　　20xx年 1月 23日

　　七、活動地點：

　　秦淮區(qū)夾崗門小學

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、開展“你我手拉手成長心連心”主題活動。

　�。�1）、升國旗，奏國歌。

　�。�2）、雙方輔導員講話。（介紹學生情況和布置“手拉手”活動的內(nèi)容）

　�。�3）、對方學生代表講話。

　�。�4）、小隊之間找朋友。

　�。�5）、組織小隊隊員填寫“手拉手友情卡”，互相拉著小手，揮動著友情卡，齊聲高喊：“紅領巾，手拉手，我們都是好朋友。

　�。�6）、接受好朋友贈送的一幅春聯(lián)和一個小禮物。

　　（7）、邀請好朋友到家里做客。干一次農(nóng)活，吃一次團圓飯。

　�。�8）、合影留念。

　�。�9）、小隊隊員一起做一件服務社區(qū)的好事，做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”。

活動方案 篇5

　　班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。班主任可以通過主題班會向?qū)W生傳播、灌輸、滲透治班方略，在與學生的研討交流中，讓學生明確班集體奮斗目標，為學生指明努力的方向；主題班會是門重要課程，是結(jié)合學校或班級的實際情況，由班主任主持開發(fā)、開設的校本課程或班級特色教育課程。根據(jù)上級文件《關于開展南溪區(qū)小學主題班會優(yōu)質(zhì)課展評活動的通知》的具體相關要求，經(jīng)學校研究，決定于20xx年3月19日在全鄉(xiāng)開展“主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動”，現(xiàn)將我鄉(xiāng)主題班會優(yōu)質(zhì)常態(tài)課競賽活動安排于后。

　　一、競賽活動安排

　　1、參賽對象：班主任，各校至少推薦一名班主任到中心校參賽。

　　2、內(nèi)容：本次活動圍繞社會主義核心價值觀關于公民個人層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”展開，具體課題由參賽教師自定。

　　3、賽課時間：20××年 月 日上午。（上課順序，于當天早上到中心校教務處進行抽簽決定。）

　　4、地點：留賓中心校多功能室。

　　二、比賽評委：

　　肖玉明、王登平（分管教學校長）、胡秀、王光英、徐偉5位教師。

　　三、獎項設置：

　　本次活動將根據(jù)5位評委打分，計算出每位教師所得平均分，評出一、二、三等獎，并發(fā)給相應的'證書。鄉(xiāng)一等獎獲得者推薦參加片區(qū)展評活動。

　　四、評分參考標準見附件。

　　五、其它事項：

　　1、相應班級班主任按上課時間提前5分鐘將本班學生組織好排隊在多功能室外等候上課，學生須帶齊學習用具。上課結(jié)束后負責將學生帶回教室。

　　2、評委老師當天上午的課由該班搭班老師代課； 其余班主任老師，應在空堂時全程參與聽課。

　　3、由教務處負責賽場的布置。

　　4、由羅林老師負責本次競賽活動的簽到、照像及分數(shù)統(tǒng)計工作。

　　5、賽課活動前，參賽教師將其課件和教案以電子文檔的形式交至羅林老師處，以便存檔。

　　附件1：

　　南溪區(qū)留賓小學主題班會優(yōu)質(zhì)課賽課選拔賽報名表

　　附件2：

　　留賓鄉(xiāng)小學主題班會課堂教學評價表

　　參賽教師：

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　這次調(diào)研活動，要緊緊圍繞全面貫徹落實科學發(fā)展觀和全市交通改革發(fā)展的中心工作，以及我局“四項工程”的實踐載體，深入基層，深入群眾，廣泛聽取基層和群眾的意見、建議，查找科學發(fā)展上存在的突出問題和原因，找尋科學發(fā)展的思路和舉措，為確保我局學習實踐科學發(fā)展觀活動取得實效打下良好的基礎。

　　二、調(diào)研課題

　　調(diào)研活動分十三個課題：

　�。ㄒ唬┙ㄔO區(qū)域性國際綜合交通樞紐的形勢分析和對策；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：局規(guī)劃計劃科。

　　（二）稅費改革后如何加快交通基礎設施建設步伐；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：局基建科。

　　（三）整合公交資源，推進公交行業(yè)又快又好發(fā)展；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：局公交科。

　�。ㄋ模┻M一步完善農(nóng)村公路管養(yǎng)體系，盡最大能力滿足人民群眾對便利交通的需求；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市公路管理處。

　�。ㄎ澹┘訌姳O(jiān)督，主動服務，為項目建設又好又快推進提供有力保障；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市交通工程質(zhì)量監(jiān)督分站。

　�。�六）學習實踐科學發(fā)展觀，促進農(nóng)村客運發(fā)展；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市第二公路運輸運理處。

　�。ㄆ撸└倪M我市老年人免費乘車方式的思路與對策；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市城市客運交通管理處。

　　（八）農(nóng)村交通基礎設施現(xiàn)狀調(diào)查研究；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市公路管理處。

　�。ň牛┻M一步加強交通科技管理手段在行業(yè)管理中的.應用，不斷完善交通信息化建設；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市公路運輸管理處。

　　（十）加強監(jiān)管，維護交通行業(yè)生產(chǎn)安全；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市第二航務管理處。

　　（十一）*市航運企業(yè)發(fā)展面臨的形勢和問題；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：市航務管理處。

　�。ㄊ�二）加強重大項目工程監(jiān)督，促進航道建設健康發(fā)展；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：*航道管理局。

　　（十三）改革創(chuàng)新船舶檢驗工作的思路；

　　調(diào)研組組長：*；責任單位：*船舶檢驗局。

　　其中，課題一、二、三被列為*市交通局重點課題。

　　三、調(diào)研方法

　�。ㄒ唬┥祥T走訪：深入各縣區(qū)、各下屬單位、各交通企業(yè)就調(diào)研內(nèi)容情況進行走訪座談，調(diào)查了解情況。

　�。ǘ�）查閱資料：請與各課題有關的業(yè)務科室、局屬單位根據(jù)調(diào)研課題提供相關資料。

　�。ㄈ�）現(xiàn)場查看：根據(jù)調(diào)研內(nèi)容現(xiàn)場查看基層工作開展的情況。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┳龊脺蕚涔ぷ�。各調(diào)研責任單位（科室）要提前了解相關工作的進展情況，做到在調(diào)研前對開展的工作有一定程度的了解，做到調(diào)研工作有序進行。

　�。ǘ�）做好業(yè)務指導。本局各位領導均參加本次調(diào)研活動，并具體指導。各責任單位（科室）領導要高度負責，嚴密組織，認真參與。要利用調(diào)研的機會，對工作開展情況進行全面了解，對存在的問題要及時提出整改意見和要求。

　�。ㄈ�）寫好調(diào)研報告。各課題組調(diào)研完后要提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，調(diào)研報告一般應包括：調(diào)研的總體情況、存在的主要問題及成因、具體對策與建議三個部分。

　�。ㄋ模┱{(diào)研時間。此次調(diào)研活動自3底開始，至4月30日前基本結(jié)束，4月30日前各調(diào)研組將調(diào)研報告交局學習實踐領導小組辦公室。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：“嚴格黨的組織生活制度”

　　二、活動目的

　　為進一步推動“兩學一做”學習教育在全市基層黨組織中落實落地落細，進一步嚴肅黨內(nèi)組織生活，根據(jù)上級要求，結(jié)合本支部實際，集中召開以“嚴格黨的組織生活制度”為主題的.“支部主題黨日+”活動。

　　三、活動時間：2月10日下午

　　三、參與人員：全體黨員

　　四、活動流程

　　第一項：全體起立齊唱國歌;

　　第二項：由平靜同志帶領大家重溫入黨誓詞;

　　第三項：交2月份黨費;

　　第四項：全體黨員誦讀黨章：第七章第三十七條、第三十八條。

　　第五項：由黃明秀同志帶領大家學習區(qū)教育局黨組印發(fā)的《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的實施方案》。

　　第六項：由劉杰同志講黨課：《嚴格黨的組織生活制度》

　　第七項：分享學習體會。

　　第八項：自選動作環(huán)節(jié)，黨支部書記、校長黃明秀對20xx年學校黨建工作和民主評議黨員進行了安排部署。

活動方案 篇8

　　伴著和煦的春風，我們迎來了萬紫千紅的春天！經(jīng)學校統(tǒng)一研究決定：我們將于4月13日（本周五）進行春游活動！為保證活動的順利進行，現(xiàn)將有關事宜通知如下，請各位家長帶領孩子們仔細閱讀，將以下事項熟記于心：

　　1、活動主題：走進春天，擁抱自然

　　2、時間：4月13日上午8點——11點（若遇天氣原因可能會有變更）

　　3、集合時間與地點：7點45教室內(nèi)集合，請嚴格遵守時間

　　4、春游地點：濟南市大明湖公園

　　5、活動結(jié)束時間和接孩子地點：中午11點15在學校門口接孩子，早晨有班車，中午沒有班車，和平時的放學一樣，下午孩子在家休息，不上課。

　　6、交通方式：因春游屬于班級活動，所以各班級自行租車，租車費用由參加春游人員平均攤付。每人5元。

　　7、游園費用：經(jīng)過與大明湖方面協(xié)調(diào)，游園費用為6元/人；有游園證的同學請在4月12日前將游園證上交，不必再交此費用，只需承擔車費即可。

　　8、家長義工：歡迎有游園證的家長報名參加家長義工，可隨孩子一同前往，幫助老師組織學生，但是因為孩子多車輛座位緊張，需要幾名家長駕車捎帶著幾人前往。如果沒有游園證，仍然希望一同前往，門票自付，不必上交。

　　9、活動過程中注意事項：

　�。�1）本次活動要求孩子們穿春秋季校服（有馬甲的那套）。必須帶充足的水，可以帶少量的零食（不可以大包小包帶很多）；

　　（2）活動過程中嚴格聽從帶隊老師的指揮，注意跟緊隊伍。如需過馬路，一定要看好車輛，注意交通安全，嚴禁在公路或者活動過程中追逐打鬧，以免發(fā)生危險（非常重要），因為湖邊危險，不允許自己到湖邊玩耍。請家長朋友們配合學校再對孩子進行一次安全教育。

　�。�3）每人準備一個備用塑料袋，專門收集春游過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。在活動過程中，嚴禁到小攤上買零食、冷飲），能夠自主保護身邊的環(huán)境，做合格環(huán)境小衛(wèi)士；

　�。�4）考慮到孩子年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，本次活動不鼓勵孩子自己帶相機（帶隊老師會人手一個相機，負責給學生拍照）；

　�。�5）鼓勵孩子們以雛鷹小隊為單位帶一次性桌布，既注意了自身的衛(wèi)生，又利于小隊活動（但用完之后不能隨意丟棄，要整理好帶回家）

　�。�6）活動過程中要善于觀察自然景物的變化，善于發(fā)現(xiàn)春游過程中的趣事，完成一篇春游日記。要求語句通順，寫出自己獨特的發(fā)現(xiàn)，寫出與眾不同的.句子，用上平時積累的好詞。

　�。�7）如果有家長想直接將孩子送到園區(qū)門口，或在園區(qū)門口接孩子，為了孩子安全必須父親或母親當面或電話給我說明，不能短信、QQ留言或者寫條，并保證在統(tǒng)一返校前家長已到達園區(qū)。如果有特殊情況需要請假，也需要電話或當面說清。

　　再次強調(diào)一下，這是我們第二次以班級為單位集體活動，孩子上車以后中途不停車，不允許中途接走，謝謝您的配合！

　　最后，祝愿孩子們能夠充分享受這次難得的集體戶外活動的機會，在感受大好春光的同時，和自己的伙伴擁有一次難忘的春天之旅。

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